人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)教案第五章人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)教案(優(yōu)質(zhì)9篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-13 21:27本頁(yè)面
【正文】 用三角尺或量角器畫已知直線l的垂線，這樣的垂線能畫出幾條？經(jīng)過直線l上一點(diǎn)a畫l的垂線，這樣的垂線能畫出幾條？經(jīng)過直線l外一點(diǎn)b畫l的垂線，這樣的垂線能畫出幾條？畫法：讓三角板的一條直角邊與已知直線重合，沿直線左右移動(dòng)三角板，使其另一條直角邊經(jīng)過已知點(diǎn)，沿此直角邊畫直線，則這條直線就是已知直線的垂線。注意：如過一點(diǎn)畫射線或線段的垂線，是指畫它們所在直線的垂線，垂足有時(shí)在延長(zhǎng)線上。（三）垂線的性質(zhì)經(jīng)過一點(diǎn)（已知直線上或直線外），能畫出已知直線的一條垂線，并且只能畫出一條垂線，即：性質(zhì)1過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直。練習(xí)：教材第7頁(yè)探究：如圖，連接直線l外一點(diǎn)p與直線l上各點(diǎn)o，a，b，c，……，其中（我們稱po為點(diǎn)p到直線l的垂線段）。比較線段po、pa、pb、pc……的長(zhǎng)短，這些線段中，哪一條最短？性質(zhì)2連接直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)的所有線段中，垂線段最短。簡(jiǎn)單說成：垂線段最短。（四）點(diǎn)到直線的距離直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段的長(zhǎng)度，叫做點(diǎn)到直線的距離。如上圖，po的長(zhǎng)度叫做點(diǎn)p到直線l的距離。人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)教案第五章篇八讓學(xué)生生自主探索小數(shù)的加、減法的計(jì)算方法，理解計(jì)算的算理并能正確地進(jìn)行加、減法。使學(xué)生體會(huì)小數(shù)加減運(yùn)算在生活、學(xué)習(xí)中的廣泛應(yīng)用，體會(huì)數(shù)學(xué)的工具性作用。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)小數(shù)加減法的興趣，涌動(dòng)長(zhǎng)大后也要為國(guó)爭(zhēng)光的豪情，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：用豎式計(jì)算小數(shù)加減法教學(xué)難點(diǎn)：理解小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊的算理教學(xué)工具多媒體課件教學(xué)過程(一)情景引入師：同學(xué)們，你們還記得嗎?整數(shù)的加減法是怎樣計(jì)算的?讓我們用一道習(xí)題回顧一下。(呈現(xiàn)多媒體，學(xué)生自主完成習(xí)題并總結(jié)計(jì)算算理)師：同學(xué)們你們可真棒，那么今天我們學(xué)習(xí)小數(shù)的加減法(引出課題并板書)(二)例題講解(1)小麗買了下面兩本書，一共花了多少錢?(2)《數(shù)學(xué)家的故事》比《童話選》貴多少錢?生：好的(展示小麗遇到的問題(1)，并讓學(xué)生列出算式)師：根據(jù)咱們總結(jié)的整數(shù)加減法的算理，想一想這個(gè)式子怎么計(jì)算呢?(讓學(xué)生大膽的去嘗試，小組討論，并列出豎式)師：你們發(fā)現(xiàn)小數(shù)加減法計(jì)算時(shí)需要注意什么?生1：注意數(shù)位對(duì)齊生2：注意小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊生3：……老師小結(jié)：小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊，得數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也要對(duì)齊。師：小麗啊還有一個(gè)問題讓我們看一看(展示問題(2))(讓學(xué)生自主解決，并再回憶需要注意什么?)完成后學(xué)生給予總結(jié)，完成小數(shù)加減法的時(shí)候需要注意什么?(三)習(xí)題鞏固課本72頁(yè)做一做課后小結(jié)學(xué)生談一談本節(jié)課你學(xué)到了什么?給出總結(jié)：計(jì)算小數(shù)加、減法，先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊(也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對(duì)齊)，再按照整數(shù)加、減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。課后習(xí)題一、計(jì)算。= = += +== = += =二、豎式計(jì)算。= +=+= =三、解決問題。小紅買文具，，一共用去多少錢?板書計(jì)算小數(shù)加、減法，先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊(也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對(duì)齊)，再按照整數(shù)加、減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)教案第五章篇九多質(zhì)疑、勤思考、好動(dòng)手、重歸納、注意應(yīng)用。學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，要把教師所傳授的知識(shí)翻譯成為自己的特殊語言，并永久記憶在自己的腦海中。良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣包括課前自學(xué)、專心上課、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個(gè)方面。及時(shí)了解、掌握常用的數(shù)學(xué)思想和方法中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要重點(diǎn)掌握的的數(shù)學(xué)思想有以上幾個(gè)：集合與對(duì)應(yīng)思想，分類討論思想，數(shù)形結(jié)合思想，運(yùn)動(dòng)思想，轉(zhuǎn)化思想，變換思想。
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