中彩那天教學(xué)目標(biāo)(三篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-13 20:24本頁(yè)面
【正文】 什么說(shuō)只要誠(chéng)實(shí)、有信用、就等于有了一大筆財(cái)富？）（誰(shuí)做到了誠(chéng)實(shí)、守信？在什么情況下做到了誠(chéng)實(shí)、守信？他是怎樣做的？）二、本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)（口述）三、精讀課文，理解重點(diǎn)（一）講讀三、四、五、小節(jié)（出示課文中的插圖）讓我們一起到父親的中彩現(xiàn)場(chǎng)看一看。請(qǐng)你仔細(xì)觀察，聯(lián)系生活實(shí)際想一想，這幅圖上的人物與我們平日里見(jiàn)到的有什么不一樣？書(shū)上有沒(méi)有這樣的句子？找出來(lái)，讀一讀，并聯(lián)系前兩個(gè)小節(jié)，試著提出問(wèn)題。中了大獎(jiǎng)，心情當(dāng)然應(yīng)該很高興，他為什么神情如此嚴(yán)肅？家里很窮，終于有了一輛汽車(chē)，更應(yīng)該高興??！說(shuō)說(shuō)你的理解：(因?yàn)榧依锷罾щy，父親夢(mèng)寐以求的是能有一輛屬于自己的汽車(chē)。他買(mǎi)的兩張彩票里有一張中彩，恰恰是一輛奔馳牌汽車(chē)，而那張中彩的彩票又是父親幫庫(kù)伯先生捎的那一張，并作了記號(hào)。而庫(kù)伯先生早已把此事忘記了。如今中彩了，父親擁有這輛車(chē)，不但能實(shí)現(xiàn)自己往日的夙愿，而且能使家里的經(jīng)濟(jì)狀況大為改觀，但是這樣一來(lái)，后半生將會(huì)受到良心遣責(zé)。中彩那天教學(xué)目標(biāo)篇3一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)本課的6個(gè)生字，學(xué)會(huì)其中的14個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“維持、財(cái)富”等詞語(yǔ)。能正確、流利、有感情地朗讀課文。在理解故事內(nèi)容的同時(shí)，懂得誠(chéng)實(shí)、講信用是人的精神財(cái)富，它比物質(zhì)財(cái)富更珍貴的道理，并能聯(lián)系自己的生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)體會(huì)。體會(huì)敘事條理清楚，首尾照應(yīng)的表達(dá)方式，能復(fù)述課文，提高口頭表達(dá)能力。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：體會(huì)故事中人物的情感變化，理解誠(chéng)實(shí)與守信的珍貴；難點(diǎn)是對(duì)“道德難題”這一意思的理解。三、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：寫(xiě)著名言的投影片四、學(xué)習(xí)時(shí)間：一課時(shí)五、學(xué)習(xí)過(guò)程：第一課時(shí)一、激情導(dǎo)入：你買(mǎi)過(guò)獎(jiǎng)券嗎？在買(mǎi)之前，你是怎么想的，如果你中獎(jiǎng)了，又是怎樣的心情？二、初步感知：1自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，檢查生字。2輕聲讀課文，畫(huà)出不理解的地方。教師鼓勵(lì)學(xué)生在小組解決問(wèn)題。3用一句話(huà)說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事。三、整體感知：1課文圍繞中彩那天的情景進(jìn)行描寫(xiě)。作者用哪幾個(gè)自然段了這一天的事情？2文章第一自然段和第十自然段寫(xiě)的是什么時(shí)候的事？3文章是通過(guò)回憶的形式來(lái)寫(xiě)的。
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