【總結(jié)】作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學習。 《赤壁賦》教案設(shè)計后赤壁...
2025-08-13 11:26
【總結(jié)】第一篇:赤壁賦 赤壁賦 注釋 既望:既,過了;望,農(nóng)歷十五日。“既望”指農(nóng)歷十六日。徐:舒緩地。興:起,作。屬:通“囑(zhǔ),致意,此處引申為“勸酒”的意思。少焉:一會兒。白露:白茫茫的水氣...
2024-11-04 12:39
【總結(jié)】第一篇:赤壁賦 《赤壁賦》知識整理 《赤壁賦》知識整理 一、虛詞1.而 (1)浩浩乎如馮虛御風,而不知其所止(連詞,表轉(zhuǎn)折)(2)倚歌而和之(連詞,表修飾) (3)正襟危坐,而問客曰(連詞,...
2024-10-21 13:34
【總結(jié)】第一篇:《赤壁賦》 一堂值得學習的好課 前天聽了三堂上《赤壁賦》的課,對其中的一堂印象很深,現(xiàn)稍作整理如下:教學簡錄 師:蘇軾寫月的詩文有很多,如“明月幾時有??”,“??一尊還酹江月”,讀一讀...
2024-11-04 14:26
【總結(jié)】第一篇:赤壁賦 赤壁賦 教學目標 1、了解蘇軾。 2、比較閱讀《念奴嬌赤壁懷古》《赤壁之戰(zhàn)》 3、學習古人豁達樂觀的精神。教學重難點 1、學習和積累有關(guān)文言實詞和虛詞的知識。 2、了解作...
2024-11-05 03:34
【總結(jié)】......《赤壁賦》說課詳案一、教材說明本文是魯人版必修教材第二冊第一課,蘇軾曾寫過兩篇《赤壁賦》,這篇為《前赤壁賦》,寫于元豐五年(1082)七月,這時蘇軾
2025-04-30 19:02
【總結(jié)】第一篇:《赤壁賦》教案 《赤壁賦》教案 教學目標 1.了解作品?以文為賦?,駢散結(jié)合的形式特點,鑒賞品味課文精美的語言。 2.了解作者運用的主客問答這一賦體的傳統(tǒng)手法,體會課文景、情、理交融的...
2024-11-03 22:31
【總結(jié)】第一篇:《赤壁賦》說課稿 《赤壁賦》說課稿 篇一:《赤壁賦》說課稿 《赤壁賦》說課稿 陳梅芳 一、說教材 1、說教材的地位和作用 《赤壁賦》是人教版高中語文必修二第三單元的第二篇課文,它...
2024-11-04 14:32
【總結(jié)】最新《赤壁賦》教學設(shè)計讀后感《赤壁賦》教案(3篇) 最新《赤壁賦》教學設(shè)計讀后感《赤壁賦》教案(3篇) 讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎...
2025-08-08 22:41
【總結(jié)】第一篇:赤壁賦教案 赤壁賦教案 導入:孔子在論語中說,仁者樂山,智者樂水。自古到今文人墨客就和山水結(jié)下了不解之緣,多少文人墨客登山臨水,把自己的滿腔情懷,通過山水把情感傳遞給我們,留下了千古的名篇...
【總結(jié)】第一篇:《赤壁賦》教案 赤壁賦 萬州國本牟一均 教學目標: 1、指導預(yù)習,培養(yǎng)學生借助注釋,利用工具書,自主疏通字詞句意的習慣。 2、通過課前預(yù)習、課中朗讀、課后練習,掌握文中重要實詞的含義...
2024-11-04 14:45
【總結(jié)】第一篇:赤壁賦感想 人生苦短,世事無常,這是千古文人都會面對的現(xiàn)實。而面對這個事實,人與人會有不同的感慨。王羲之的感慨“死生亦大矣”“悲夫”,這根蘇軾的那位客人的感慨有異曲同工之妙。而蘇軾似乎從不因...
2024-11-05 03:11
【總結(jié)】第一篇:赤壁賦(教案) 赤壁賦 【教學目標】 1、了解文體“賦”的特點與寫法,理解謫居黃州的蘇東坡樂觀曠達的情懷。 2、理解翻譯文章重要詞句,理解文本,背誦全文。 3、懂得逆境中能以樂觀曠達...
2024-11-05 03:26
【總結(jié)】第一篇:赤壁賦練習 赤壁賦 一、基礎(chǔ)訓練 ().(liáo)舉酒屬.客(shǔ)窈窕.(tiāo)旌.旗蔽空(jīnɡ).(zhào)馮.虛御風(pínɡ)嫠.婦(lí)橫槊.賦詩(shu?)....
【總結(jié)】第一篇:赤壁賦學案 《赤壁賦》學案 【作者簡介】 蘇軾,字子瞻,號東坡居士,眉州眉山人。北宋文學家、書畫家。其詩、詞、歌、賦、書法、繪畫、醫(yī)藥、禪理、哲學均有涉獵,尤其在詩壇、詞壇、散文上更是成...
2024-10-21 13:19