最新小學創(chuàng)意手工教學計劃(3篇)-資料下載頁
2025-08-13 13:59本頁面
【正文】 ，為校外教育積累經(jīng)驗。充分收集、挖掘本地的各種資源，促進校本教材開發(fā)實驗。以小組合作的形式進行平面剪貼和立體手工制作卡紙和生活中的廢舊物品均可作為創(chuàng)作材料給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。欣賞優(yōu)秀手工作品，開拓學生眼界。小學創(chuàng)意手工教學計劃篇三授課對象：五年級學生勞動課程的開設(shè)是對課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，因而學生非常樂意參加。地方課程的開設(shè)，在于培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用?，F(xiàn)將本學期手工小組的活動安排制定如下：本次開設(shè)的手工課程活動為一部分有特長愛好的學生提供一個展示個性才藝的機會和空間，使他們的一技之長得到充分的發(fā)揮和展示，以點帶面，促進全校的美術(shù)活動。進一步了解美術(shù)的基本知識，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。同時讓學生在活動中體驗創(chuàng)作的樂趣。組織學生按時參加活動，嚴守紀律，并保持室內(nèi)清潔。以小組合作的形式進行平面剪貼和立體手工制作卡紙和生活中的廢舊物品均可作為創(chuàng)作材料給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。欣賞優(yōu)秀手工作品，開拓學生眼界。及時用相機拍攝活動內(nèi)容。（集體或個人）
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