手工制作教學計劃-資料下載頁
2024-11-09 22:04本頁面
【正文】 瓶花瓶的造型設計泥塑小信箱制作小信箱剪貼自己的畫制拼圖學習制作拼圖的方法剪拼變垃圾為寶進行廢舊物品的設計拼貼機動（布置展示）手工制作大比拼六、保障措施：為保障校本課程正常有序進行，并創(chuàng)造性開展工作，學校及負責校本開發(fā)的教師要做到如下幾點：1．學校提供經(jīng)費的保障，以確保校本課程教育過程順利開展，工作計劃《手工制作教學計劃》。2．學校提供教師外出參觀學習的機會，博采眾長，取長補短。3．教師要加強學習與交流，積極自學與手工制作相關的專業(yè)理論知識和實際操作能力，提高自身素質。4．教師輔導學生時要精心指導，在普及教育的同時，挖掘優(yōu)秀人才，形成學校手工制作的中堅力量。5．要充分利用家長資源，鼓勵多出家庭手工作品。6．教師要注意階段性材料、總結性材料的積累，注意及時總結回顧與反思，過程材料要歸檔。7．每學期要舉辦作品展覽，在過程教育中要注意搜集留存作品。第四篇：三年級手工制作教學計劃（推薦）三年級手工制作教學計劃手工制作是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，因而學生非常樂意參加。課外手工制作，在于培養(yǎng)學生對手工制作的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。現(xiàn)將本學期手工制作活動安排制定如下：一、學期目標了解三年級小學生發(fā)展情況下,開展多種活動方式、方法，加強學生與老師、學生與學生之間的互動學習。在學生的生活中尋找孩子關注的主題內容，開創(chuàng)孩子的思維，使之成為新的主題內容。由課本學習變?yōu)槿吮緦W習，加強學生的自主性學習，多讓學生觀察、討論，發(fā)揮他們的創(chuàng)造性和想象力，對學生的進步要以鼓勵的正面態(tài)度對待，發(fā)現(xiàn)學生的長處，增強他們的自信心和表現(xiàn)欲。讓學生在做做玩玩中學會技能，在玩中觀察、在情景中培養(yǎng)情感，活動中思維想象，達到主動的創(chuàng)造表現(xiàn)“故事情景想象作品”。二、教學目標：讓學生了解手工制作及其意義；激發(fā)學生學習手工制作的激情和興趣；充分發(fā)揮學生的想象力和創(chuàng)造力，在一些基本折法的基礎上自主創(chuàng)新；學習一些簡筆畫，能把自己制作的作品融入自己設計的簡筆畫中，培養(yǎng)學生一定的審美情趣。培養(yǎng)學生的美感，激發(fā)學生對生活的熱愛。學習一些基本的折紙和剪紙的方法。抓住兒童好奇心強，好動手的特點，在培養(yǎng)孩子們的動手能力的同時，培養(yǎng)孩子的獨立創(chuàng)造能力和創(chuàng)新能力。讓孩子邊玩邊學，既鍛煉孩子們肌肉的靈活性，又發(fā)展他們的思維能力。二、活動措施組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。手工制作成員應嚴格遵守紀律，不準在活動室大聲喧嘩，不準做與手工制作無關的事。每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。愛護室內的設施和用品。三、教學安排第一、二周 學習剪紙制作方法；第三、四周 學習拓印制作方法；第五、六周 制作漂亮的船模；第七、八周 精美的紙花；第九、十周 吹塑紙制作立體小魚；第十一、十二周 廢棄物制作環(huán)保筆筒；第十三、十四周 編制藝術品；第十五、十六周 金屬絲造型；第十七、十八周 帆船的制作；手工制作教學計劃三年級2017年2月第五篇：櫻花手工制作教學計劃櫻花手工制作教學計劃目標：，培養(yǎng)學生們的動手能力，想象力與創(chuàng)造力，促進個性化發(fā)展。，啟發(fā)學生發(fā)現(xiàn)生活中的美，增進對美的認識和理解，學會捕捉生活中的美，通過藝術美化心靈。，認真的學習態(tài)度。內容：手工制作櫻花amp?；ㄇ虿牧蠝蕚洌赫叫尾始埲舾?，雙面膠，透明膠帶 過程：導入階段：向大家簡單介紹櫻花，用詩句，圖片等引出今天課堂內容的主題作品展示：將我已經(jīng)做好的櫻花和花球向大家展示，激發(fā)學生們動手制作的興趣 講解階段：運用ppt教學和我的示范進行講解，下面是具體的操作步驟： ，沿對角線對折成三角形，折成一個正方形 ,，然后撕掉雙面膠的另外一層紙,~6個花瓣，一瓣一瓣的粘起來，一朵漂亮的櫻花就折好了！，大家可以多做幾多花拼接成花球 制作階段：學生們動手操作，可自主發(fā)揮，我在一邊指導 欣賞小結：展示并評價學生作品，優(yōu)秀作品可用來做教室的裝飾
法律信息相關推薦
鄂ICP備17016276號-1