20xx年小班美術(shù)課彩虹教案(7篇)-資料下載頁
2025-08-13 06:30本頁面
【正文】 往往是先做后想或是邊做邊想。由于受到手部小肌肉不靈活及認(rèn)知發(fā)展水平的限制，作品存在著隨意性的特點(diǎn)。使幼兒在輕松、愉快、自由的情境中，知識(shí)、技能、情感都得到發(fā)展，在盡情的玩色中，潛移默化地加深了他們對(duì)色彩的感知和興趣。小班美術(shù)課彩虹教案篇六觀察、欣賞彩虹的形狀和色彩，感受大自然的美，激發(fā)涂畫彩虹的興趣。學(xué)習(xí)用紅、橙、黃、綠青、藍(lán)、紫等色彩涂畫彩虹。學(xué)習(xí)耐心、有序地進(jìn)行操作，培養(yǎng)細(xì)致的工作態(tài)度。引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱帶來的均衡美感。課件：圖片彩虹涂色：彩虹幼兒用彩色筆一、引發(fā)興趣，啟迪思維。?請(qǐng)幼兒互相議論彩虹有些什么顏色。二、交代要求，幼兒涂畫，教師指導(dǎo)。：離太陽近的用什么顏色?把色彩排列好，然后用一種顏色涂畫一條色環(huán)。，又盡量少涂出界外。、認(rèn)真，有始有終。三、評(píng)價(jià)作品欣賞所有作品，(教案出自：幼兒園教案網(wǎng))請(qǐng)涂色好的`幼兒介紹自已是怎么涂畫的。(從方向、力度等方面引導(dǎo))鼓勵(lì)本次活動(dòng)有進(jìn)步和能耐心細(xì)致操作的幼兒。小班美術(shù)課彩虹教案篇七觀察、欣賞彩虹的形狀和色彩，感受大自然的美，激發(fā)涂畫彩虹的興趣。學(xué)習(xí)用紅、橙、黃、綠青、藍(lán)、紫等色彩涂畫彩虹。學(xué)習(xí)耐心、有序地進(jìn)行操作。培養(yǎng)細(xì)致的工作態(tài)度。激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美。能呈現(xiàn)自己的作品，并能欣賞別人的作品。課件：圖片彩虹涂色：彩虹幼兒用彩色筆，說說在哪里見過彩虹，它是什么形狀的？？請(qǐng)幼兒互相議論彩虹有些什么顏色。：離太陽近的用什么顏色？把色彩排列好，然后用一種顏色涂畫一條色環(huán)。，又盡量少涂出界外。、認(rèn)真，有始有終。欣賞所有作品，請(qǐng)涂色好的幼兒介紹自已是怎么涂畫的。（從方向、力度等方面引導(dǎo)）鼓勵(lì)本次活動(dòng)有進(jìn)步和能耐心細(xì)致操作的幼兒?？偟膩碚f本次美術(shù)課達(dá)到了預(yù)設(shè)的目標(biāo)，在活動(dòng)中無論是觀察還是孩子自己操作，氛圍都很熱烈，雖然有的孩子動(dòng)手能力比較差，但是他們都很努力、認(rèn)真，就算孩子的進(jìn)步是一點(diǎn)點(diǎn)，作為教師我們也要鼓勵(lì)孩子的進(jìn)步，激勵(lì)他們更加努力。
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