20xx年大班美術(shù)教案做兔燈大班美術(shù)教案向日葵(六篇)-資料下載頁
2025-08-13 02:05本頁面
【正文】 后用剪刀沿著輪廓線剪下來。最后，在再剪好的衣服上剪貼上彩色的皺紋紙花邊和彩色紙做的花，讓廢舊報紙做成的環(huán)保衣更美麗。三、教師提出要求，幼兒想象操作，兩個小朋友合作進行，一位可以扮成設(shè)計師，一位可以扮成模特兒穿上環(huán)保衣。不要爭搶，一起合作完成。（注意：幼兒操作時播放輕音樂）四、幼兒評價服裝，走秀展示服裝，提問：（1）你做得是什么服裝?“森林環(huán)保服裝展”，馬上就要開始了，小動物們已經(jīng)坐在了前方的評委席中（出示課件小動物們觀看的場景），讓我們一起隨著音樂展示一下我們設(shè)計的服裝（模特兒與設(shè)計師一起走秀），向森林里的所有動物朋友們宣傳環(huán)保知識，好嗎！大班美術(shù)教案做兔燈 大班美術(shù)教案《向日葵》篇六學習用手指畫的方法畫出各種動態(tài)的蝌蚪。提高幼兒對美術(shù)活動的興趣，體驗美術(shù)活動的快樂?；顒訙蕚洌盒◎蝌綀D片、青蛙媽媽圖片兩張，每組一盤黑顏料。一、出示蝌蚪，引導幼兒觀察，發(fā)現(xiàn)蝌蚪的各種動態(tài)。（1）今天我們班里來了一群小客人，你們想知道它們是誰嗎？（2）看看，這群小蝌蚪長的什么樣子？（圓圓的黑腦袋，細細的長尾巴）（3）它們在水里干什么呢？（游來游去找媽媽）它們的媽媽是誰呀？那它們是怎么游得呢？請幼兒學小蝌蚪游得動作，師從旁講述蝌蚪游得各種動態(tài)。（4）帶孩子一起邊念兒歌邊在教室四周游動“小蝌蚪黑黝黝，圓圓腦袋，細尾巴，上游游，下游游，游來游去找媽媽。”二、師示范并講解手指畫及各動態(tài)的“小蝌蚪”。師：小蝌蚪長的那么可愛，你們喜歡它嗎？那我們把它畫下來吧！（1）示范講解手指畫“小蝌蚪”師：伸出右手的食指，其余手指抓緊，用食指去蘸上黑顏料，在紙上輕輕按下后提起再慢慢往后拖，看，小蝌蚪圓圓的腦袋和細細的長尾巴就出來了，像這樣的畫法就叫“手指點畫”。（2）示范畫各動態(tài)的蝌蚪。師：一只小蝌蚪去找媽媽太孤單了，我們可以畫許多從不同方向游來的蝌蚪，那它小尾巴的方向該怎么畫呢？師示范畫不同方向尾巴的小蝌蚪，并配上兒歌“小蝌蚪黑黝黝，圓圓腦袋，細尾巴，上游游，下游游，游來游去找媽媽。”三、幼兒動手作畫，教師巡回指導師：那現(xiàn)在就請小朋友用手指點畫來畫出小蝌蚪，幫它們找到媽媽吧?。?）注意點畫方法，要求幼兒畫出不同方向游的蝌蚪。（2）蘸顏料點畫后，需在抹布上擦干凈手指，注意衛(wèi)生和畫面整潔。（3）提醒幼兒蝌蚪不要畫的太擠，要分散一點。（4）鼓勵幼兒大膽作畫，仔細操作。四、欣賞并講評幼兒作品師：請畫好的小朋友把蝌蚪送到青蛙媽媽身邊來。和小朋友一起欣賞幼兒的作品。五、結(jié)束：玩“小蝌蚪找媽媽”的游戲師：（師戴上青蛙媽媽的胸飾）那現(xiàn)在我來做青蛙媽媽，你們做小蝌蚪，我們一起到外面去玩“小蝌蚪找媽媽”的游戲吧！
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