20xx年中班音樂(lè)小手拍拍教案小班兒歌小手拍拍教案(4篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-13 00:43本頁(yè)面
【正文】 》教案 小班兒歌《小手拍拍》教案篇四鞏固認(rèn)識(shí)五官的名稱、位置及功能。學(xué)唱歌曲《小手拍拍》，能根據(jù)歌曲內(nèi)容進(jìn)行表演。已能簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)五官課件《小手拍拍》。教師：寶寶們，找一找，我們的臉上有什么？教師：找到了，摸一摸它在哪里。播放課件【游戲】?？粗n件中的娃娃頭：（重點(diǎn)提問(wèn)）你們知道娃娃的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵應(yīng)該長(zhǎng)在什么地方嗎？由教師操作，請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵分別應(yīng)該放在臉蛋的哪個(gè)位置。并將五官貼好。：看東西、聽(tīng)聲音、聞氣味和嘗味道。教師：我們有一首找五官的歌曲，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)唱唱好嗎？播放課件【歌曲欣賞】，教師帶領(lǐng)幼兒一起跟著學(xué)唱。教師：教師按照歌詞說(shuō)出一個(gè)五官的名稱，幼兒用手指出。聽(tīng)著音樂(lè)，我們一起跟著歌曲拍拍手。（按歌曲的內(nèi)容指出自己的五官）跟老師邊唱歌，邊做動(dòng)作。提醒幼兒：用好聽(tīng)聲音唱歌，不用叫。教師：隨著音樂(lè)整齊的唱歌。當(dāng)幼兒能較好把握歌曲旋律時(shí)，可采用教師問(wèn)、幼兒答的形式進(jìn)行歌表演。
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