【正文】 入：“要上小學(xué)了，書包準(zhǔn)備好了嗎？看看你和同伴的書包是什么樣的？”（2）幼兒6人一組，圍桌而坐，個人將自己帶來的書包放在桌上，以小組為單位，觀察和介紹個人書包的外形和內(nèi)部結(jié)構(gòu)。（3）集體交流。選出幾種類型的書包讓幼兒觀察，說說書包的外形、包內(nèi)的結(jié)構(gòu)和功能。提問：“如果班里有相同的書包怎樣識別？”（寫名字、做標(biāo)志）整理書包：“上小學(xué)要帶些什么？這些物品放在包的`哪一層比較合適？”（1）幼兒將各種物品放入書包：“你是怎樣整理書包的？有哪些比較好的方法？”（2）交流整理書包的經(jīng)驗。（放東西要歸類，大小不同的東西，常用的東西盡可能放在外面的口袋里）背書包上學(xué)每人背上書包走一圈，模擬上學(xué)去?？傮w來講，幼兒在這次教學(xué)活動中的表現(xiàn)是。不足點是，由于幼兒個別差異，有幾個小朋友沒有達(dá)到教學(xué)目的，以后反復(fù)鞏固訓(xùn)練。小百科：書包，是指用布、皮革等制成的袋子。學(xué)生用來攜帶課本、文具用品。根據(jù)消費者審美品位的改變，書包發(fā)展出了一種更能減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的書包幼兒園大班社會教案 幼兒園大班社會教案《好朋友》篇十二通過社區(qū)的爺爺奶來教我們一些民間的游戲，使孩子們知道這些民間游戲讀起來朗朗順口，符合孩子的年齡特點，是大人小孩都喜歡的游戲。與社區(qū)爺爺奶奶已聯(lián)系好。帶孩子看看一樓走廊的畫，讀讀這些童謠，知道這些童謠還可以做游戲。請來了社區(qū)的爺爺奶奶：今天他們來教我們這些游戲，因為這些游戲在他們小的時候就有了，而且大家都很喜歡，所以一代一代傳下來的，我們叫他民間游戲。分組開展游戲，爺爺奶奶和孩子一起游戲。中國的民間游戲還有很多，下次我們走出幼兒園到社區(qū)去看看還有那些游戲和我們中國才有的東西與社區(qū)聯(lián)系好豬只有二合爺爺奶奶一起游戲，欣賞戲劇表演。幼兒園大班社會教案 幼兒園大班社會教案《好朋友》篇十三讓幼兒知道重陽節(jié)是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日之一，有其獨特的活動和風(fēng)俗習(xí)慣。知道“重陽節(jié)”的由來。讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng)，要尊敬長輩。愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。vcd光盤“常回家看看”剪輯中央電視臺夕陽紅欄目中，百歲老人幸福生活的精彩片斷。電腦課件《九月九日憶山東兄弟》課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯(lián)系，到重陽節(jié)這一天把她請來.幼兒人手一份自制禮物一、請幼兒觀看vcd光盤“?；丶铱纯础闭勗挘簞偛拍憧吹降氖鞘裁?(引起孩子們的情感共鳴)片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團(tuán)圓的情景)引出老人節(jié)：我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)??日，介紹(農(nóng)歷九月九日)就是老人節(jié)。你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎?二、介紹重陽節(jié)的來歷：老人節(jié)也稱重陽節(jié)，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，飲菊花酒。當(dāng)時據(jù)說這樣可以避邪。因此，重陽節(jié)登高以后就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀(jì)念。播放課件：古詩《九月九日憶山東兄弟》“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插萸少一人?！弊層變侯I(lǐng)略詩中重陽節(jié)插的風(fēng)俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。相信這次重陽節(jié)的“敬老”活動，不僅讓孩子們了解了重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗，也讓孩子們體驗一份愛的情感，感受著爺爺、奶奶們的辛苦，學(xué)會感恩和尊敬長輩，從而萌發(fā)關(guān)心老人的美好情感。幼兒園大班社會教案 幼兒園大班社會教案《好朋友》篇十四使幼兒知道自己中國人。初步激發(fā)幼兒做個中國人的自豪感。訓(xùn)練幼兒的觀察力和辨別能力。通過小組合作的形式，運用自己喜歡的的方式表達(dá)表現(xiàn)。能積極參加游戲活動。一面鏡子。掛圖“我是中國人”。漢語、英語錄音各一段。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的外貌特征，知道自己是中國人。請小朋友照鏡子，說說自己的外貌特征，讓幼兒知道我們都是黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚的中國人，我們的國家是中華人民共和國。請幼兒看圖片，觀察外國娃娃的外貌特征，(有的是黃頭發(fā)的，有的是藍(lán)眼睛。有的是灰眼睛。有的是白皮膚，有的是黃皮膚，有的是黑皮膚……)說說他們和中國娃娃有什么不同。然后請幼兒從教學(xué)掛圖畫面上不同種族的娃娃中找出中國娃娃，并說出他們的特征來。請幼兒和同伴相互交談，說說對方及自己的相貌與外國娃娃有哪些不同，加深幼兒對中國人的外貌特征的認(rèn)識。引導(dǎo)幼兒了解中國的地理位置。請幼兒看世界地圖，找出中國在當(dāng)天上的位置，并觀察中國地圖的輪廓。讓幼兒知道中國很大，人口很多，有五十多億人口，是世界上人口最多的國家。讓幼兒了解中國的語言文字。放兩段錄音，一段漢語，一段英語，請幼兒說說自己聽到了什么。然后告訴幼兒我們說的語言是漢語普通話。請幼兒說說幼兒用書畫面上哪兒是我們國家的文字，然后告訴幼兒，我們寫的字是漢字，也叫方塊字。幫助幼兒了解中國人在外貌形象、飲食習(xí)慣、語言文字等方面的特點。初步引發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。幼兒園大班社會教案 幼兒園大班社會教案《好朋友》篇十五地球是人類生命的搖籃,人類生存在地球里,保護(hù)地球是我們?nèi)祟惖脑瓌t。我選擇的是地球爺爺生病了。首先出示掛圖和扮演地球爺爺情景的講述地球爺爺生病的原因來吸引幼兒。播放課件找出地球生病的根源,如:森林被砍沒了，到處都變成了沙漠。水受到了污染，小河里的魚都死掉了。工廠排放黑煙，空氣受到了污染，生病的人越來越多了。堆積的垃圾，環(huán)境都受到了污染等等。再來討論如何解決這個社會問題，作為教師,要及時抓住這個教育契機,為幼兒提供探索的可能,并喚起幼兒的已有經(jīng)驗,激發(fā)幼兒的活動興趣,提高幼兒的環(huán)保意識。，學(xué)習(xí)保護(hù)環(huán)境的基本方法。，學(xué)會垃圾分類，增強環(huán)保意識，愛護(hù)生活環(huán)境和自然環(huán)境的情感知道地球生病的原因，學(xué)會垃圾分類，學(xué)習(xí)保護(hù)環(huán)境的基本方法。培養(yǎng)幼兒自覺地愛護(hù)地球，愛護(hù)生活環(huán)境和自然環(huán)境的情感?！犊苫厥绽昂筒豢苫厥绽啊芬?、情景導(dǎo)入，老師扮演地球爺爺。，老師帶領(lǐng)幼兒跟著音樂舞蹈。,同時扮演地球爺爺說:小朋友們好,我是地球爺爺，我病得厲害,很難受?。∧銈兛鞄蛶臀野?！提問：地球爺爺怎么了?地球媽媽為什么會生?。繋煟旱厍驙敔斏×?，你們愿意幫助他嗎？我們一起來看看地球爺爺為什么生病了？二、組織幼兒觀看多媒體課件,（一）說說多媒體所展示的地球被污染現(xiàn)象。（1）森林被砍沒了，到處都變成了沙漠。（2）水受到了污染，小河里的魚都死掉了。（3）工廠排放黑煙，空氣受到了污染，生病的人越來越多了。（4）堆積的垃圾，環(huán)境都受到了污染。師：剛才我們看到了這種現(xiàn)象，難怪我們的地球爺爺生病了，我們有什么好的辦法，幫助我們的地球爺爺呢？（二）請幼兒當(dāng)醫(yī)生自由討論保護(hù)地球的方法。,幼兒自由討論排除污染的方法，并說出怎樣治地球爺爺?shù)牟『?。師：剛才你們的辦法非常好，老師這里也有很多的好辦法，我們來看看。、清理垃圾圖片、環(huán)保綠色車輛。師:多種花草樹木,保護(hù)水土。清理垃圾，凈化空氣。盡量使用和乘坐環(huán)保綠色車輛，減少汽車排放的黑煙。（1）認(rèn)識可回收垃圾和不可回收垃圾的標(biāo)志并知道哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾。提問：什么是可回收垃圾，什么是不可回收垃圾？師：可回收垃圾是用過一次后，還可以利用再使用。不可回收垃圾是用過了不可再用。（2）出示垃圾圖片進(jìn)行分類。（3）操作垃圾分類，把垃圾圖片粘貼到相應(yīng)的垃圾桶里。三、總結(jié)再次扮演地球爺爺給幼兒送環(huán)保小衛(wèi)士勛章禮物師：地球爺爺送的禮物你們喜歡嗎？這個可不是一般的禮物哦！這個我們地球爺爺環(huán)保小衛(wèi)士勛章，你們得到了這個勛章之后，你們就是環(huán)保小衛(wèi)士了。