【導(dǎo)讀】減做了合理性的說明?進(jìn)行了可追溯性說明?持和改進(jìn)質(zhì)量管理體系?系是否被確定和管理?持過程有效運(yùn)行和控制?系的方針和目保持一致?求、程序和證據(jù)?文件是否符合組織的產(chǎn)?!笪募l(fā)布前是否得到批準(zhǔn)?發(fā)放場(chǎng)所及時(shí)撤回?◇質(zhì)量記錄的標(biāo)識(shí)是否清楚?為相應(yīng)要求并得到了滿足?層次上得到分解?◇質(zhì)量目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的程度如何?更改期間是否保持?;リP(guān)系是否清楚、協(xié)調(diào)?實(shí)現(xiàn)自己的職責(zé)和權(quán)限?內(nèi)部溝通◇組織內(nèi)溝通工具有哪些?施是否進(jìn)行了跟蹤驗(yàn)證?確定所需提供的資源?的產(chǎn)品達(dá)到顧客滿意?◇是否評(píng)價(jià)了培訓(xùn)的有效性?◇科研人員的質(zhì)量意識(shí)如何?了哪些設(shè)施、設(shè)備?是否明確了必要的資。認(rèn)活動(dòng)及驗(yàn)收準(zhǔn)則?否了解了更改情況?◇實(shí)施的效果如何?