項(xiàng)目管理初步ppt74-項(xiàng)目管理-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】180分鐘的課程設(shè)計(jì)為項(xiàng)目團(tuán)。隊(duì)成員提供實(shí)施項(xiàng)目的知識(shí)和工具，以便更好滿足公司業(yè)務(wù)的需要，特別。是縮短項(xiàng)目周期。生產(chǎn)、工藝、質(zhì)量、設(shè)計(jì)、服務(wù)、管理等。方面的工程師和高級(jí)技術(shù)員，他們涉及聯(lián)。想研發(fā)、制造工程和服務(wù)過(guò)程的改進(jìn)、描。繪、控制和維護(hù)。參加過(guò)項(xiàng)目管理的Team工作,對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)知。1選擇項(xiàng)目的方法和工具。2描述team核心成員、sponsor. 及l(fā)eader的角色與責(zé)任；3描述項(xiàng)目計(jì)劃過(guò)程中的交付物；4學(xué)會(huì)畫(huà)出工作任務(wù)分解；5描繪出項(xiàng)目的時(shí)間表和甘特圖；6確定項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃。五項(xiàng)目結(jié)束及總結(jié)。本季度、本月、本周。Mission(使命)GoalResult（關(guān)鍵點(diǎn)）Plan(計(jì)劃). 針對(duì)目標(biāo)分析現(xiàn)狀。S1：整機(jī)具有年產(chǎn)200萬(wàn)臺(tái)能力，在國(guó)內(nèi)。W4：產(chǎn)量增加時(shí)，倉(cāng)儲(chǔ)硬件拓展性較差。W5：與公司總部和事業(yè)部距離較遠(yuǎn)，給某些工作帶來(lái)。W6：客戶意識(shí)不夠強(qiáng)，尚未形成一種行為規(guī)范。O2：6SIGMA開(kāi)展，有利于全面提高工作及。T1：事業(yè)部拆分后，管理難度加大。生產(chǎn)線停工、發(fā)出警報(bào)。發(fā)起人是項(xiàng)目預(yù)算及全體人員的管理者，他支持并資助這個(gè)項(xiàng)
【正文】 到項(xiàng)目目標(biāo) OK。 2 針對(duì)所有分支上所有工作元素重復(fù)這一過(guò)程 。 3 確定具有最長(zhǎng)持續(xù)時(shí)間的路徑 ， 這就是關(guān)鍵路徑 。 將這條路徑繪成紅色 。 項(xiàng)目的計(jì)劃 甘特圖 (時(shí)間計(jì)劃表 ） 使用你所掌握的信息 ， 制作甘特圖 —— 用來(lái)描述你項(xiàng)目完成時(shí)限的圖表 。 項(xiàng)目的計(jì)劃 T a s k D 6 7 8 9 1011121314151617181920212223242526271 . 1 41 . 2 41 . 3 22 . 3 32 . 4 21 . 4 22 . 1 22 . 2 2項(xiàng)目的計(jì)劃 進(jìn)一步細(xì)化的計(jì)劃 :里程碑計(jì)劃 標(biāo)記出完成每個(gè)事件應(yīng)該完成的時(shí)刻應(yīng)具備一個(gè)起始點(diǎn) 使用這張圖來(lái)跟蹤項(xiàng)目的完成情況 項(xiàng)目的計(jì)劃 風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃 通常項(xiàng)目計(jì)劃是樂(lè)觀正常的計(jì)劃 ，沒(méi)有體現(xiàn)出風(fēng)險(xiǎn) 。 為了更好地管理風(fēng)險(xiǎn) ， 我們應(yīng)允分分析項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn) ， 并制定風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃 。 項(xiàng)目的計(jì)劃 制定風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃方法如下 ： 1 。 識(shí)別風(fēng)險(xiǎn) 。 2 。 評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)概率用高 H、 中 M、 低 L表示 。 3 。 制定計(jì)劃 項(xiàng)目的計(jì)劃 練習(xí) :建立一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃 時(shí)間： 15分鐘 內(nèi)容： 1) 選一個(gè)新的簡(jiǎn)單的例子 。 2） 先完成一個(gè)較為樂(lè)觀的項(xiàng)目描述 。 3） 找出三項(xiàng)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)填入下表 1。 4） 制定風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃填入下表 2。 表 1 風(fēng)險(xiǎn)號(hào) 可能的沖擊 可能發(fā)生的事 如何適時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 總體威脅 1 2 表 2 風(fēng)險(xiǎn)號(hào) 預(yù)防行動(dòng) 應(yīng)急行動(dòng) 起動(dòng)信號(hào) 起動(dòng)人員 1 2 項(xiàng)目的計(jì)劃 優(yōu)化項(xiàng)目計(jì)劃 一旦項(xiàng)目所有的需求都被明確了 ， 在項(xiàng)目計(jì)劃的最后你應(yīng)該問(wèn)自己以下幾個(gè)問(wèn)題來(lái)優(yōu)化你的計(jì)劃 。 ?計(jì)劃滿足項(xiàng)目目標(biāo)稱述 ?資源是否在控制之內(nèi) ?最近的時(shí)間計(jì)劃表是否能夠?qū)崿F(xiàn) ?這些假設(shè)是否成立 ?成功的可能性是什么 ?進(jìn)一步平衡成本 /周期 /質(zhì)量 為此我們需要做什么 項(xiàng)目的計(jì)劃 ? 1 項(xiàng)目時(shí)間計(jì)劃 ? 2 里程碑計(jì)劃 ? 3 風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃 ? 4 成本預(yù)算計(jì)劃 ? 5 質(zhì)量計(jì)劃 ? 6 人力計(jì)劃 ?審批 一 項(xiàng) 目 的 立 項(xiàng) 二 項(xiàng) 目 的 啟 動(dòng) 三 項(xiàng) 目 的 計(jì) 劃 四 項(xiàng)目實(shí)施及控制 五 項(xiàng)目結(jié)束及總結(jié) 課程的內(nèi)容 項(xiàng)目的實(shí)施及控制 公布計(jì)劃并開(kāi)始工作 跟蹤 差異 分析 修正并實(shí)施 項(xiàng)目的實(shí)施及控制 差異 分析 在項(xiàng)目跟蹤的基礎(chǔ)上分析下一步的工作如何開(kāi)展。通過(guò)測(cè)量知道工作完成的情況及目前應(yīng)完成的情況。在做此項(xiàng)工作時(shí)下列向?qū)Э蔀槟闾峁椭? ?明確目前你工作應(yīng)進(jìn)展到的程度。 ?明確目前狀態(tài)與計(jì)劃的差距。 ?超前滯后對(duì)計(jì)劃的影響。 ?把你的分析及情況報(bào)告給項(xiàng)目隊(duì)長(zhǎng)及你工作的下家 項(xiàng)目的實(shí)施及控制 修正并實(shí)施 ?確定引起實(shí)際與計(jì)劃差異的正直原因。 ?如果出現(xiàn)的情況在風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃之列，則可以 起動(dòng)有關(guān)風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃。 ?如果是新的問(wèn)題，發(fā)揮項(xiàng)目組的力量來(lái)解決。 ?如果個(gè)人可以解決，則立即行動(dòng)。 ?如果要其它人協(xié)助，必須想辦法取得這種資源。 及時(shí)讓大家看到修正后行動(dòng)的效果。 一 項(xiàng) 目 的 立 項(xiàng) 二 項(xiàng) 目 的 啟 動(dòng) 三 項(xiàng) 目 的 計(jì) 劃 四 項(xiàng)目實(shí)施及控制 五 項(xiàng)目結(jié)束及總結(jié) 課程的內(nèi)容 項(xiàng)目的結(jié)束及總結(jié) 進(jìn)度報(bào)告 ? 報(bào)告日期 ? 報(bào)告人 ? 收件人 ? 主題 ? 階段工作進(jìn)度 ? 累計(jì)工作進(jìn)度 ? 問(wèn)題 ? 解決方案 ? 行動(dòng)計(jì)劃 項(xiàng)目的結(jié)束及總結(jié) 總結(jié)報(bào)告 ? 綜述 ? 項(xiàng)目背景 ? 預(yù)定目標(biāo) ? 項(xiàng)目規(guī)模，要求，各種指標(biāo)等 ? 項(xiàng)目執(zhí)行方法和過(guò)程 ? 效果 ? 評(píng)估及建議 項(xiàng)目的結(jié)束及總結(jié) ? 項(xiàng)目結(jié)束 謝謝大家
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