【導讀】提出自己的看法或意見,在這堂課里應該是完全公開的。參與者不應將別人的發(fā)言帶出室外,以引起不必要的負面影響。尊重他人的看法,尤其是與你持不同看法的“第二意見”。鼓勵參與討論及意見分享:他山之石,可以攻錯。讓我們以開闊的胸襟來面對問題及提出看法。有野心是好的,但必須切乎實際。檢驗這個項目愿景是否值得要投入的成本。與重要的相關贊助人及團隊。定義項目所希望達成的改變。低優(yōu)先度的項目有必要時可以放棄。調查一下是否別的部門有正在使用或采購類似的資源。運用MECE法,檢查是否有遺漏或重復的工作。給定開工或完工日期,把所有的工作依照網絡圖畫出甘特圖。在甘特圖上標出所需要的資源,檢查是否有撞期。要求項目團隊提報假期/訓練/歲修,把它們也排入甘特圖,之后再檢查一次甘。加上時間之后,再次取得資源、掌握資源者與項目贊助人的簽署。考慮可能性、嚴重性與應變度。把預防措施與應變計劃所需要準備的工作,也列入項目工作。仔細考慮如何將項目計劃轉化成行動