最新小班教案健康領(lǐng)域認(rèn)識水果幼兒健康領(lǐng)域小班教案(匯總10篇)-資料下載頁
2025-08-11 23:41本頁面
【正文】 手拍拍，我的小手藏起來”最后一句藏起來讓幼兒充分發(fā)揮想象力，把小收藏起來。師：其實(shí)他是細(xì)菌寶寶，細(xì)菌寶寶很會藏，它藏在哪里呢？小耳朵聽好了。講述故事第一段，提問：細(xì)菌寶寶是不是很壞啊？它藏到哪里去了？師：細(xì)菌寶寶藏在指甲縫里，我們要不要把他趕出去？講述故事第二段，提問：故事里的小朋友怎末把它趕出去的.？師：洗手能趕跑細(xì)菌，你們會洗手嗎？把小手伸出來，我們一起來洗一洗。“搓搓搓，搓手心；搓搓搓，搓手背；換只手，再搓搓，甩三下，一、二、三”主題升華。師：其實(shí)，細(xì)菌寶寶不止躲在指甲里，他還會藏在別處，小朋友們想一想，它會藏在哪里？師：你們真棒！找出那么多細(xì)菌藏的地方，那我們怎末才能趕出去呢？小結(jié)：細(xì)菌會藏在身上，衣服上，頭發(fā)里，手上，腳上，肚子里，小朋友們要勤洗手，勤洗頭，勤剪指甲，勤洗澡，勤換衣。在游戲中結(jié)束活動。老師用粉筆在地上畫一安全區(qū)，只要進(jìn)入安全區(qū)就算安全。選擇一名幼兒做“帶菌者”其他人散立場中。老師發(fā)布命令后“帶菌者”可以隨意追逐其他人，用手輕拍身體部位，被拍到的人就變成“帶菌者”，可以去拍其他小朋友。教學(xué)反思：整個活動過程，思路比較清晰，教態(tài)自然，能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點(diǎn)沉，不能夠體現(xiàn)幼兒對活動的樂趣?！都?xì)菌躲貓貓》小班健康領(lǐng)域教案如果還不能滿足你的要求，請?jiān)诒菊舅阉鞲嗥渌都?xì)菌躲貓貓》小班健康領(lǐng)域教案范文。小班教案健康領(lǐng)域認(rèn)識水果篇九通過游戲活動，教幼兒學(xué)習(xí)跳的動作。促進(jìn)幼兒和家長之間的密切配合，增進(jìn)彼此的感情。通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的`身體得到鍛煉。培養(yǎng)競爭意識，體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。小班教案健康領(lǐng)域認(rèn)識水果篇十一、談話：說說已有的就醫(yī)經(jīng)驗(yàn)。你們有沒有去過醫(yī)院？問什么要去醫(yī)院，去做些什么事？醫(yī)院里有些什么機(jī)器可以幫助醫(yī)生看?。慷?、觀察圖片，知道去醫(yī)院的原因。兔媽媽為什么要帶小兔到醫(yī)院去？三、觀察圖片，了解就醫(yī)的心理準(zhǔn)備和安全注意事項(xiàng)?？朔峙箩t(yī)務(wù)人員的心理。做個勇敢的孩子，配合醫(yī)生做檢查。不亂動診療室的物品。注意清潔衛(wèi)生，不到處亂摸。耐心等待就醫(yī)。四、扮演角色進(jìn)行表演，熟悉就醫(yī)流程。
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