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最新小班幼兒國慶節(jié)主題活動教案幼兒園小班國慶節(jié)主題活動教案(十五篇)-資料下載頁

2025-08-11 23:41本頁面
  

【正文】 行連線游戲。4. 拓印活動:拓印一元硬幣后面的國徽圖案。5. 制作國旗,用皺紋紙折成花朵,在幼兒園舉行的升旗活動中,將自己親自制作的禮物獻(xiàn)給幼兒園。1. 帶孩子一起參加一次升旗儀式,體會升旗的莊嚴(yán)和肅穆,加深幼兒對祖國的情感。2. 教幼兒歌唱國歌,在日常生活中引導(dǎo)孩子愛護(hù)國旗,尊敬國旗。3. 請家長參考《禮儀教育幼兒用書》第三冊的第68頁,給孩子介紹有關(guān)國旗、國徽和國歌的相關(guān)知識。小班幼兒國慶節(jié)主題活動教案 幼兒園小班國慶節(jié)主題活動教案篇十四讓幼兒欣賞《國慶好日子》了解南音的曲風(fēng)特色,激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)音樂文化的情感。感受樂曲所營造的熱鬧,歡快的氛圍,嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂作品。運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說祝福語,體驗人們互相關(guān)心的美好情感。體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。環(huán)境創(chuàng)設(shè):師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關(guān)資料,收集有關(guān)泉州音樂文化的資料,陳列在活動室內(nèi)。材料準(zhǔn)備:演奏南音的各種樂器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小鏜鑼)、木魚、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。邀請南音演奏樂隊。展示自己收集到有關(guān)南音的材料,交流相關(guān)知識,同時激發(fā)幼兒欣賞南音《國慶好日子》的興趣。邀請老人協(xié)會南音演奏隊完整演奏《國慶好日子》,感受樂曲的曲風(fēng)特色及音樂性質(zhì)。師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié):這首《國慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子。再次欣賞,引導(dǎo)幼兒了解演奏《國慶好日子》的樂器名稱,體會其音色特征,進(jìn)一步感受樂曲的音樂性質(zhì)。(1)幼兒欣賞音樂要求:①你看到哪些樂器在演奏呢?②這些樂器是怎么演奏的,聽起來感覺怎么樣?(2)幼兒自由探究要求:①想知道什么,大膽請教爺爺奶奶。②愛護(hù)樂器。(3)分享探究成果①你看到的樂器聽起來感覺怎么樣?它叫什么名字?②它是怎么發(fā)出聲音的呢?欣賞音樂,再次完整感知樂曲中所有樂器的音色,感受合奏的旋律美,懂得合作配合演奏的重要性。師小結(jié):這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂器,互相配合共同的演奏出來的,就像小朋友一樣,如果大家都表現(xiàn)好了,我們班就是最棒、最歷害的。鼓勵幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)這首喜慶、熱鬧的《國慶好日子》。引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂器(請爺爺奶奶教),啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等?;顒友由煸诒硌輩^(qū)投放南音的樂曲,引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色,鼓勵幼兒在舞臺上表演,以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂的勇氣和興趣。小班幼兒國慶節(jié)主題活動教案 幼兒園小班國慶節(jié)主題活動教案篇十五1讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)。2引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛,萌發(fā)熱愛祖國的情感。3初步熟悉兒歌,能跟著老師一起念兒歌。4培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。5探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。感受國慶節(jié)的氣氛。1在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。2國旗一面。3準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具一,認(rèn)識國徽。1請幼兒看操作材料,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識國徽的外形特征,國徽是什么形狀的?國徽上有什么?2出示帶有國徽的帽子,啟發(fā)幼兒說說哪里見過國徽。二,認(rèn)識國旗。1出示國旗,組織幼兒討論:我國國旗是什么顏色?有幾顆大五角星?幾顆小五角星?2讓幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗?在什么場合看到過升國旗活動?三,告訴幼兒國徽,國旗是我們國家的標(biāo)志,尊重國旗,國徽是熱愛祖國的表現(xiàn)。四,介紹國慶節(jié)。1你們知道哪一天是我們國家的國慶節(jié)?2組織幼鐵討論,激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情。大家怎么慶賀我們國家的生日呢?大家為什么這樣熱情地開展慶?;顒?五,國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,今天老師還帶一首《慶國慶》的兒歌。老師有感情的朗誦兒歌。1兒歌里的小朋友是怎樣慶祝節(jié)日的?2你們又是怎樣慶祝的?六,老師帶領(lǐng)幼兒學(xué)說兒歌。七,配上樂器一起說兒歌。通過這次活動,首先幼兒了解到了國慶節(jié)的意義,也認(rèn)識了國徽的國旗,在這次活動中幼兒玩的很開心,也很快樂。不足之處就是在讓幼兒畫國徽和國旗的時候五角星沒有體現(xiàn)出來,在畫畫上要加強(qiáng)。
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