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最新幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案意圖(14篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-12 00:14本頁(yè)面
  

【正文】 下,將作品貼到大背景上。畫(huà)得較小的幼兒將畫(huà)面剪下,貼到大背景上。(貼圖統(tǒng)一時(shí)間開(kāi)展,老師注意畫(huà)面布局)展示:連結(jié)后展示在二樓走廊(二)中班活動(dòng)安排主題:中國(guó)館歡樂(lè)情形式:繪畫(huà)、裝飾等場(chǎng)地:晴天底樓大型玩具旁雨天教室準(zhǔn)備:黑色kt板紅色彩條、用圖形夾夾好的紅色小圖案中國(guó)館底紋圖(aa3尺寸打印)彩紙黃橙色小笑臉(也可以是個(gè)別幼兒笑臉的剪貼)過(guò)程:,幼兒一起將紅色紙條剪貼在底紋上,鑄造中國(guó)館。,在老師協(xié)助下,沿紙的邊框用提供的紅色小圖案裝飾邊框。老師將少量愛(ài)心貼在kt板上部,注意畫(huà)面布局。,在老師協(xié)助下,將小紙條貼在笑臉周?chē)b飾成笑臉煙花。展示:連接后展示在幼兒園門(mén)口北面宣傳欄下面(三)小班活動(dòng)安排主題:分享一刻形式:手工裝飾場(chǎng)地:教室準(zhǔn)備:彩色kt板,裝飾好的相框粉色小愛(ài)心過(guò)程:,帶到幼兒園。,老師將少量愛(ài)心貼在kt班上部,注意畫(huà)面布局。,在老師協(xié)助下,將小紙條貼在笑臉周?chē)?,裝飾成愛(ài)心煙花。展示:連接后展示在幼兒園門(mén)廳里時(shí)間:10:30~11:00各班在教室為祖國(guó)媽媽過(guò)生日,分享蛋糕,體驗(yàn)喜悅。注:若沒(méi)有過(guò)生日,則改為談話活動(dòng)幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案意圖篇十二活動(dòng)目標(biāo):回憶交流各自歡度國(guó)慶節(jié)的經(jīng)歷。仔細(xì)觀察圖片,講述周?chē)藗儜c國(guó)慶的不同方式,體驗(yàn)人們慶祝國(guó)慶的熱鬧場(chǎng)面。通過(guò)參加國(guó)慶節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與國(guó)慶節(jié)慶?;顒?dòng)的樂(lè)趣。讓學(xué)生了解國(guó)慶節(jié)的習(xí)俗?;顒?dòng)準(zhǔn)備:環(huán)境創(chuàng)設(shè)國(guó)慶夜景的圖片、三幅慶祝國(guó)慶的圖片活動(dòng)過(guò)程:談話導(dǎo)入(1)放假在家,你們玩得開(kāi)心嗎?知道我們?yōu)槭裁磿?huì)放7天假嗎?為了慶祝什么節(jié)?(國(guó)慶節(jié)是中國(guó)人民最重要的節(jié)日)(2)國(guó)慶節(jié)時(shí)我們可以看見(jiàn)哪些平時(shí)不大看見(jiàn)的東西?國(guó)慶時(shí)什么東西最美麗?那些地方最熱鬧?(3)國(guó)慶節(jié)你們是怎么過(guò)的?什么事讓你最難忘?小結(jié):國(guó)慶是全國(guó)任命的生日,是我國(guó)最重要的日子。逐一將四扇畫(huà)國(guó)慶情景的窗口打開(kāi)進(jìn)行觀察老師這里有四張人們?cè)诩疫^(guò)節(jié)的畫(huà)面第一幅。圖1這一家子站在窗口干什么?怎么會(huì)有那么多的人?外國(guó)小朋友怎么也來(lái)了?圖2他們?nèi)藗儾辉诳礋?,?guó)慶的電視有什么好看的節(jié)目嗎?圖3猜一猜,這個(gè)窗口里的人在做什么?然后打開(kāi)窗說(shuō)一說(shuō),想一想大家在做什么?唱什么歌?交流體驗(yàn):各自講講你看到的國(guó)慶畫(huà)面,你是從哪里看到的.?價(jià)值分析:第一環(huán)節(jié)是讓幼兒回憶國(guó)慶,為后面的看圖觀察做鋪墊。第二環(huán)節(jié)是運(yùn)用圖片了解不同的慶祝方式,以此讓幼兒對(duì)自己的慶祝進(jìn)行聯(lián)想。最后是讓幼兒重新回憶熱鬧的國(guó)慶,以此達(dá)到感受節(jié)日。反思與調(diào)整:談話中,大多數(shù)幼兒國(guó)慶都是在家玩,他們對(duì)國(guó)慶的氛圍感受很不夠,因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo),讓幼兒知道街上掛的燈籠和國(guó)旗都是為了慶祝國(guó)慶,這有助于幼兒有意識(shí)地去關(guān)注身邊的事物。在圖片出示中,我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)北京及相關(guān)的景點(diǎn)缺乏了解,因此這一環(huán)節(jié)主要以教師介紹為主。這些也成了我們后續(xù)活動(dòng)的內(nèi)容:首都北京及相關(guān)的景點(diǎn),關(guān)于愛(ài)祖國(guó)的內(nèi)容。幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案意圖篇十三日期:20xx年9月30日時(shí)間:上午8:30操場(chǎng)集合上午8:40升國(guó)旗唱國(guó)歌。上午8:45幼兒才藝表演(與國(guó)慶有關(guān)內(nèi)容)上午9:00園長(zhǎng)講話,宣布活動(dòng)開(kāi)始(一)大班形式長(zhǎng)卷畫(huà)場(chǎng)地:晴天底樓操場(chǎng),如果是雨天,安排在二樓走廊。準(zhǔn)備:每班以剪貼、繪畫(huà)等形式事先制作1個(gè)較大的特色場(chǎng)館,貼在背景上(背景用鉛畫(huà)紙或kt板)彩色即時(shí)貼過(guò)程:用彩色即時(shí)貼裝飾邊框,在老師指導(dǎo)下,將作品貼到大背景上。畫(huà)得較小的幼兒將畫(huà)面剪下,貼到大背景上。(貼圖統(tǒng)一時(shí)間開(kāi)展,老師注意畫(huà)面布局)展示:連結(jié)后展示在二樓走廊(二)中班活動(dòng)安排主題:中國(guó)館歡樂(lè)情形式:繪畫(huà)、裝飾等場(chǎng)地:晴天底樓大型玩具旁雨天教室準(zhǔn)備:黑色kt板紅色彩條、用圖形夾夾好的紅色小圖案中國(guó)館底紋圖(aa3尺寸打?。┎始堻S橙色小笑臉(也可以是個(gè)別幼兒笑臉的剪貼)過(guò)程:教師給3組幼兒發(fā)1—2張貼好邊框的中國(guó)館的底紋圖,幼兒一起將紅色紙條剪貼在底紋上,鑄造中國(guó)館。用紅色即時(shí)貼貼紙的邊框,在老師協(xié)助下,沿紙的邊框用提供的紅色小圖案裝飾邊框。老師將少量愛(ài)心貼在kt板上部,注意畫(huà)面布局。3組幼兒撕彩色紙條,在老師協(xié)助下,將小紙條貼在笑臉周?chē)?,裝飾成笑臉煙花。展示:連接后展示在幼兒園門(mén)口北面宣傳欄下面(三)小班活動(dòng)安排主題:分享一刻形式:手工裝飾場(chǎng)地:教室準(zhǔn)備:彩色kt板,裝飾好的相框粉色小愛(ài)心過(guò)程:幼兒和家長(zhǎng)事先在家里完成親子相框制作,帶到幼兒園。幼兒在老師協(xié)助下將裝飾好的相框貼到kt板上,老師將少量愛(ài)心貼在kt班上部,注意畫(huà)面布局。幼兒撕彩色紙條,在老師協(xié)助下,將小紙條貼在笑臉周?chē)?,裝飾成愛(ài)心煙花。展示:連接后展示在幼兒園門(mén)廳里時(shí)間:10:30~11:00各班在教室為祖國(guó)媽媽過(guò)生日,分享蛋糕,體驗(yàn)喜悅。注:若沒(méi)有過(guò)生日,則改為談話活動(dòng)幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案 幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案意圖篇十四每個(gè)人都有自己的生日,當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候,家人都會(huì)給他慶祝。祖國(guó)也有自己的生日,此次活動(dòng),我們通過(guò)“國(guó)慶節(jié)”主題活動(dòng),幫助幼兒知道祖國(guó)的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。知道每年的十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達(dá)熱愛(ài)之情。炮竹的圖片(沒(méi)有煙花)人手一份中國(guó)地圖一張五星紅旗一面關(guān)于人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片 解放軍閱兵的光碟或圖片談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?介紹國(guó)慶節(jié)。(1)過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了,國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀?(2)學(xué)說(shuō):十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)的生日。(3)大家會(huì)怎樣慶祝呢?(4)。(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國(guó)地圖,認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都和國(guó)旗。幼兒以自己的方式慶祝祖國(guó)的生日。幼兒作畫(huà),添畫(huà)煙花。將作品送給“祖國(guó)”。請(qǐng)家長(zhǎng)在“國(guó)慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂(lè)的氣氛。幼兒年齡小,語(yǔ)言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng),且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏,只知道“過(guò)節(jié)了,我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí),根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng),對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí),并通過(guò)幼兒現(xiàn)有的能力,添畫(huà)煙花,讓他們動(dòng)手參與到慶?;顒?dòng)中,從中感到節(jié)日的氣氛。通過(guò)此次活動(dòng),讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國(guó)的生日”,對(duì)中國(guó)地圖也有初步的認(rèn)識(shí),知道國(guó)旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,幼兒紛紛給祖國(guó)”送禮“,表達(dá)慶祝,將活動(dòng)推向高潮。
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