農(nóng)村學校管理論文：淺談農(nóng)村學校管理-資料下載頁
2025-01-22 11:38本頁面
【導讀】隨著教育形勢的發(fā)展，教育體系也在悄然變革。村小學教育，也或多或少地發(fā)生了一些變化。能室也相應配備。作為一名小學校長，其肩負著管理好學校。的重托，學校黨委教育的好壞起舉足輕重的作用。校校長必須切實抓好學校管理。另外，“干部是人民的公仆”，領(lǐng)導的工作就。要真心實意地把教職工當做學校的主人，有。事要多與教師商量，聽取民意，以便正確決策。代會參與民主管理的權(quán)利。依法行使審議建設(shè)權(quán)、審議通過。權(quán)、審議決定權(quán)和對領(lǐng)導干部的評議監(jiān)督權(quán)。懲辦法等，都經(jīng)教代會審議并通過。發(fā)揚民主，激發(fā)教職工。意愿，在學校管理過程中形成強大的凝聚力和協(xié)同力。學校應該成為師資隊伍成長提高的基地，校。長最大的貢獻就是帶出一支好的教師隊伍。年齡，提出分層要求。通過建立全方位的帶教。學校工作要切切實實以教學為中心。同時，及時和家長溝通信息，了解。家長和學生的全面情況，以便有的放矢地進行教育。件，化為共同搞好班級工作的教育力量。
【正文】 我們要為學生的終身負責。使所有的學生都能 “ 學會寫字、學會 讀書、學會唱歌、學會做操、學會掃地、學會負責、學會合作、學會探究 ” 。 作為教育工作者，必須講究科學，要按照規(guī)律辦學，掌握和遵循教育與社會發(fā)展相適應，教育與青少年身心發(fā)展相適應的基本規(guī)律。從本校實際出發(fā)，實事求是，不人云亦云，不趕時髦，扎扎實實做好基礎(chǔ)，為學校特色提供強有力的支撐。 藝術(shù)教學是學校的特色，要認真上好規(guī)范課，組織好大型活動，加強梯隊建設(shè)，訓練要堅持不懈，在各級各類的比賽中為我校爭得榮譽。 四、爭取和運用家庭和社會教育力量。 學校要爭取和運用家庭和社會教育力量來共同管理班級。 （ 1）要定期對學生家 庭進行訪問，通過建立家長委員會、開辦家長學校、家長接待日、舉行家長座談會、接待家長來訪等方式幫助家長樹立正確的教育思想，改進教育方法，提高家庭教育水平。同時，及時和家長溝通信息，了解 家長和學生的全面情況，以便有的放矢地進行教育。 （ 2）充分利用家長的教育資源，將家長的各種教育條件，化為共同搞好班級工作的教育力量。 （ 3）要積極爭取、鼓勵社會各界和各方面人士、各種積極的教育因素以各種方式對學校提供支持，充分利用社會上各種適宜教育的場所，開展有益于學生身心健康的活動。 以上是我在學校管理方面的一些做法，還存在很 多欠缺的地方有待于進一步談討。
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