農(nóng)村學校辦學規(guī)模標準-資料下載頁
2025-07-14 17:46本頁面
【正文】 農(nóng)村1:23，其中，教師占教職工總數(shù)比為91%。普通初中教職工與學生比:城市1:，縣鎮(zhèn)1:16，農(nóng)村1:18。其中教師占教職工總?cè)藬?shù)比為85%。普通高中教職工與學生比:城市1:，縣鎮(zhèn)1:13，農(nóng)村1:，其中教師占教職工總?cè)藬?shù)84%。 在具體核定中小學教職工編制時，%增加附加編制。在校學生在23名(不含23名)以下的農(nóng)村教學點可配一名教師編制，此項編制單獨計算。 教師資格、學歷 全面實施教師資格制度，在崗教師均應具有相應教師資格。小學、初中、高中教師應分別具備中專、大專、本科畢業(yè)學歷，并逐步提高教師學歷水平。到2010年，全市小學教師?？飘厴I(yè)率達80%，初中教師本科率達90%，2030%的高中教師達到研究生學歷或接受研究生課程學習。 教師結構和素質(zhì) 全市所有中小學要嚴格按照教育教學所需配備學科教師，且職稱、年齡、性別結構合理。12個班以下規(guī)模的學校，音樂、體育、美術、計算機、勞技等學科教師可以兼職。教師在1959年12月31日后出生的均應獲得信息技術中級及以上證書。應具備合格的普通話水平。教師要按規(guī)定參加崗位培訓。學校管理與質(zhì)量標準(1) 教育管理 重視加強德育工作 各中小學校要全面實施素質(zhì)教育，明確德育主管領導，德育管理隊伍健全，建立學校、家庭、社會三結合德育工作網(wǎng)絡，建立德育基地，改進德育工作方法。 大力開展團隊工作。團、隊組織機構健全，活動開展經(jīng)常且活動效果好。學生誠信守紀，文明禮貌，穿著打扮整潔大方，遵守《中(小)學生守則》、《中(小)學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度，無違法犯罪行為。學生思想品德評價合格率達100%。 按照《教育部關于進一步加強中小學班主任工作的意見》的要求，加強班主任的選聘和培訓工作。(二)教學管理 教學常規(guī) 按部頒計劃開課設節(jié)。對教師的教學計劃、總結、備課、上課、輔導、作業(yè)批改、考試考核、理科教學中的演示實驗、分組實驗等常規(guī)工作和教師聽課、評課均有明確要求，并有檢查落實和考評辦法。課堂教學評價合格率達100%。 學生課業(yè)負擔 節(jié)假日不組織學生成建制補課。不統(tǒng)一發(fā)放規(guī)定以外的教學輔導資料。課外作業(yè)量符合國家和省教育廳規(guī)定。 學籍管理 學籍檔案管理規(guī)范，學生異動手續(xù)齊全。班額符合要求，其中小學原則上不超過45人，初中、普通高中原則上不超過50人，九年一貫制學校按照小學和初中段標準執(zhí)行。 (三)教育科研管理 教科研管理機構健全，教研活動經(jīng)常，校本培訓規(guī)范有序，有50%以上教師參與教研教改或課題研究，并獲得一定成果。 (四)行政管理 財經(jīng)管理。財經(jīng)管理制度健全，無亂收費現(xiàn)象，學校經(jīng)費收支合理，定期審計并公布結果。 安全保衛(wèi)。安全、保衛(wèi)工作制度健全，措施得力，經(jīng)常對學生進行安全知識教育，學校無重大安全責任事故。 后勤服務。后勤管理制度健全，食堂商店從業(yè)人員健康證等齊全。 (五)教育質(zhì)量 教學質(zhì)量。小學各年級學生學科質(zhì)量評價合格率達100%。初中各年級全科合格率在80%以上，畢業(yè)會考一次性合格率達80%以上，學生畢業(yè)率達95%以上(農(nóng)村學校以上比例可相應降低5%)。高中畢業(yè)合格率90%以上，升入高校繼續(xù)學習達50%以上。 體、藝、衛(wèi)工作。堅持開展兩課、兩操和課外體育活動，初中畢業(yè)生體育達標率達95%以上，其他年級體育達標率達85%以上。開展學生心理、生理健康教育。定期為學生體檢，學生常見病發(fā)病低于2%，近視眼新發(fā)病率低于4%。 普及程度。學生年鞏固率達到要求(%以上，初中達99%以上。城區(qū)和縣鎮(zhèn)小學達100%，%以上)。小學畢業(yè)升入初中比例達到100%，初中畢業(yè)升入高中階段學校比例達85%以上。 本標準自頒發(fā)之日起執(zhí)行。
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