分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)設(shè)計(jì)人民教育(3篇)-資料下載頁
2025-08-11 11:58本頁面
【正文】 握分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法，會(huì)進(jìn)行分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算。會(huì)解答求一個(gè)數(shù)的同分之幾是多少的實(shí)際問題。理解和掌握求倒數(shù)的方法。在已有知識的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生自主構(gòu)建新的知識。讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情景中學(xué)習(xí)計(jì)算。改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，通過動(dòng)手操作，自主探索和合作交流的方式學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法。本單元教學(xué)內(nèi)容計(jì)劃用15課時(shí)。第一部分：分?jǐn)?shù)乘法（7課時(shí)）通過直觀與操作幫助學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘法的算理，會(huì)正確進(jìn)行計(jì)算。加強(qiáng)自主探索與合作交流。第二部分：解決問題（5課時(shí)）緊密聯(lián)系分?jǐn)?shù)乘法的意義，理解和掌握解決問題的思路與方法。借助線段圖幫助學(xué)生理解數(shù)量關(guān)系。第三部分：倒數(shù)的認(rèn)識（1課時(shí)）讓學(xué)生充分觀察討論，找出算式的特點(diǎn)。特別理解互為倒數(shù)的含義第四部分：整理和復(fù)習(xí)（2課時(shí)）以知識整理措施形式回顧本單元的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。安排練習(xí)。分?jǐn)?shù)乘法是這一單元的核心內(nèi)容，不僅分?jǐn)?shù)除法是以它為基礎(chǔ)，很多復(fù)合的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題都是在它的基礎(chǔ)上擴(kuò)展的。因此，使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘法具有重要的意義。教學(xué)本單元后我的感受是：分?jǐn)?shù)乘法解決問題對單位1的理解，重點(diǎn)應(yīng)放在在應(yīng)用題中找單位1的量以及怎樣找的上面。為以后應(yīng)用題教學(xué)作好輔墊。在以后教學(xué)前我還要深鉆教材，把握好課本的度。在課堂上多激發(fā)學(xué)生的興趣，課后多與學(xué)生溝通，了解他們的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。根據(jù)實(shí)際情況來教學(xué)。提高教學(xué)質(zhì)量。
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