【正文】 幼兒前面擋著一布簾，幼兒從布簾上的小窟窿伸出小手，在規(guī)定的時間內(nèi)（10秒），家長通過小手找到自己的孩子《時裝秀》（適合小、中、大班）家長用廢舊報紙，皺紋紙為幼兒設(shè)計服裝，幼兒隨著有節(jié)奏的音樂進行服裝表演，展示小模特風范。d、游園游戲目的：通過豐富多彩的游戲活動讓幼兒感受、體驗節(jié)日的快樂增進親子感情將幼兒園活動與社區(qū)結(jié)合起來，促進幼兒發(fā)展的同時，為社區(qū)精神文明建設(shè)服務(wù)形式：充分利用園所資源，將班級、多功能廳、操場等場地劃區(qū)域布置成游戲環(huán)境。全園開放，可以邀請一定數(shù)量的社區(qū)幼兒和家長參加活動設(shè)計：以大班幼兒為主，設(shè)計“六一游園活動”海報，向家長介紹宣傳此次活動教師配合幼兒設(shè)計邀請函，邀請家長、社區(qū)家庭參加本次活動游戲：《猜謎語》、《釣魚》、《套圈》、《小舞臺》、《繪畫吧》、《小小建筑師》、《水槍大戰(zhàn)》、《小小廚師》、《給芭比娃娃穿衣服》等e、我型我秀目的：幼兒通過積極參加藝術(shù)活動，在活動中獲得愉快、豐富的情感體驗。充分挖掘幼兒的特長，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。家長進一步了解幼兒在園學習活動及發(fā)展情況形式：在園所適宜的地方搭建一個小舞臺，在文化周期間每天利用離園前20分鐘舉行幼兒展示活動，根據(jù)場地的大小安排參觀的家長人數(shù)?；顒釉O(shè)計：以班為單位，有計劃的安排不同班級、小組或個人的表演（充分挖掘幼兒的特長）如：詩歌朗誦、童聲合唱、幼兒相聲、三句半、雙簧、樂器表演、講故事、舞蹈等等。最新幼兒園元宵節(jié)活動方案設(shè)計 幼兒園元宵節(jié)活動方案主題篇十九元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。組織本次活動，是通過家長和孩子的親子交流、資料查閱和學習制作等不同形式的活動，讓幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獲取多方面的經(jīng)驗：如① 農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團圓的日子。② 元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。③ 元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。④ “元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。班級環(huán)境（1） 各班級教室門口懸掛兩個燈籠。（2） 在家長園地貼出“元宵節(jié)活動方案”，介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項。（3） 室內(nèi)黑板出示元宵節(jié)主題活動名稱，突出主題。園內(nèi)大環(huán)境（1） 園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎。（2） 塔樓大燈籠換成新的?；顒用Q：歡歡喜喜鬧元宵。（做元宵、吃元宵、賞燈、猜燈謎）組織形式：親子形式?；顒訒r間：20xx年2月14日下午15：15?；顒訙蕚洌海?）幼兒園： 將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。 準備燈謎和各種小禮物。 準備元宵節(jié)相關(guān)兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。 準備晚餐——湯圓和班級做湯圓的米面和餡。 花燈評獎并準備獲獎獎品：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。 拍攝獲獎花燈及幼兒照片，發(fā)給各班活動當天以照片形式公布。 元宵節(jié)或喜慶音樂，猜燈謎時播放，烘托氣氛。（2）老師： 做好元宵節(jié)主題教育活動：讓幼兒知道元宵節(jié)來歷。提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)習俗。按要求教會幼兒一首元宵兒歌。（周四上午檢查）。 安排布置親子制作元宵花燈活動，并于2月13日（星期四）收齊，14日上午協(xié)助懸掛在校操場，并布置好各班級兌獎臺。 各班級準備一個稍大一點的煮湯圓的鍋（電磁爐或電飯鍋），并提前學習如何做湯圓、煮湯圓。 協(xié)助做好元宵節(jié)活動家長邀請工作，要求每位幼兒家長都能參加。 班主任在幼兒快吃完湯圓時，到操場做兌獎準備。（兌獎臺、班級名稱牌、禮物、印章、班級幼兒名單、謎底都在周五上午準備好）。收集家長與幼兒共同制作花燈的照片，和親子共同收集的元宵節(jié)圖片資料。（3）幼兒家庭： 幼兒和家長在家查閱元宵節(jié)相關(guān)資料，了解元宵節(jié)風俗習慣，欣賞全國各地是如何慶祝節(jié)日的。 親子共同制作各種各樣的花燈，寫上班級姓名并星期四上午交與班主任。 將搜集的元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供給老師?；顒舆^程：（1）、周五下午15：15分伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動。（2）、元宵節(jié)常識介紹。（3）、觀賞元宵節(jié)家長與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片，欣賞幼兒園評出的獲獎的燈籠照片，給獲獎幼兒現(xiàn)場頒獎。（以上活動總共15分鐘）（4）、親子做元宵。包括親子洗手、發(fā)放材料、學習制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓。（此環(huán)節(jié)20分鐘）（5）、煮湯圓，唱兒歌。在煮湯圓的時間，幼兒表演元宵兒歌，并洗手入廁，做好晚餐前的準備。（注意：廚房也會為幼兒準備湯圓，端上來之后，發(fā)放給幼兒）（6）、猜燈謎活動。班主任需要提前下來，到自己班級區(qū)域等家長解答謎底。幼兒與家長一起猜謎，猜中后，到本班老師處報謎題編號核對謎底。（不要摘下謎題，只用記住謎題編號）。猜中一題，給幼兒手背上蓋章一個。集齊5個印章可以到班主任處兌換獎品一個。（老師做好記號，一人只能兌換一個獎品）兌換完獎品可自由活動也可放學回家。（7）、當天下午班上老師需家長全部回去后才能收拾各班物品、燈籠再下班。 煮湯圓的方法① 在鍋內(nèi)放入適量（依你煮的數(shù)量而定）冷水，然后燒開。② 將湯圓或元宵放入開水中煮。③ 當水再次沸騰時，加入一勺冷水，使之繼續(xù)煮。如此三次，水再開而且湯圓或元宵已經(jīng)全部漂在水面上時就可以關(guān)火了。（請注意煮三開后，關(guān)小火，取出一個湯圓或元宵打開看看里面餡兒是否已化，外面皮兒是否已熟，就能斷定是否要繼續(xù)煮或者關(guān)火了。一般這一過程大約10分鐘左右。）關(guān)于元宵節(jié)的常識。元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思（道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”，七月十五稱為“中元節(jié)”，十月十五稱為“下元節(jié)”）。每逢上元，民間有張燈觀賞的風俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈？像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨特的藝術(shù)風格。過去燈內(nèi)點蠟燭，現(xiàn)在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。各班級元宵節(jié)兒歌小班：元宵節(jié)，真熱鬧。中班：大班： 看花燈，吃元宵。 小牛燈，吽吽吽。 小狗燈，汪汪汪。 小龍燈，飛得高。 小兔燈，跑得快。 歡天喜地鬧元宵。 窗外月兒圓又圓， 全家歡聚吃湯圓。正月十五元宵節(jié)， 家家戶戶慶團圓。元宵節(jié)，月亮圓。 圓圓元宵粘又甜。 觀花燈，踩高蹺。 大街小巷真熱鬧。 歡天喜地鬧元宵， 又是一年春來到。