20xx年幼兒園元宵節(jié)活動方案反思幼兒園元宵節(jié)活動方案總結(jié)(5篇)-資料下載頁
2025-08-11 02:44本頁面
【正文】 宵，請小朋友來嘗一嘗（幼兒挨個品嘗不同口味的元宵，并說出其口味）。元宵是什么形狀的啊？（圓形的）你們想不想自己來動手做元宵呢？（想）認知做元宵的原料—和好的糯米粉團，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁餡。觀察教師做元宵：先將小團的糯米粉揉一揉，搓一搓，團圓，再挖坑，然后把餡放在中央并包起來，最后再把它團圓。讓幼兒自己動手做元宵，根據(jù)教師講解的做元宵時的重要細節(jié)：揉，搓，團圓，挖坑，包餡。并根據(jù)自己的口味選擇餡料，最后將做好的元宵整齊的排列在容器皿中。（小結(jié)：讓幼兒了解元宵的形狀，顏色及不同口味的元宵，同時能運用揉，搓，團圓，挖坑，包餡等技能制作元宵。）三、品嘗元宵，體驗勞動的快樂。教師出示花燈，讓幼兒跟隨音樂玩舞花燈，猜燈謎游戲。煮元宵的同時教師把碗，勺擺放好，幼兒洗手。幼兒品嘗元宵，互相說說此時心里的感受，體驗勞動的快樂。引導幼兒閱讀幼兒用書第1冊第14—15頁，進一步了解元宵的制作過程，并學說繞口令。幼兒園元宵節(jié)活動方案反思 幼兒園元宵節(jié)活動方案總結(jié)篇五知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一嘗試通過多種途徑進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣。感知元宵節(jié)是全家團圓的日子，感受節(jié)日快樂的氛圍和對節(jié)日的喜愛之情?！霸?jié)的來歷”視頻。準備幾個簡單的有關的謎語。彩泥每個幼兒一份?！顿u湯圓》兒歌。(一)、導入部分教師對幼兒說：“今天啊，有幾個小朋友來和我們一起過節(jié)日，小朋友們認真看看動畫片里說的是什么?”(二)、基本部分認識元宵節(jié)幼兒觀看動畫片結(jié)束后教師提出問題：小朋友們都看動畫片那動畫片里講什么啊?她們過的是什么節(jié)?他們是怎樣過節(jié)的?都有什么活動?教師請幼兒認真思考大膽回答問題，大膽說出自己的想法。猜燈謎教師依次出示燈謎(1)“白白胖胖，圓圓溜溜。甜甜五臟，裝中間。吃在嘴里，又軟又黏”提醒幼兒元宵節(jié)有的，讓幼兒開動腦筋說出謎底(湯圓)。教師提示，元宵節(jié)吃湯圓象征著團團圓圓。(2)“什么花天上開?天上開了花，人人笑哈哈?！?大家來猜猜——煙花)(3)“一個南瓜，兩頭兒空，肚里開花放光明。有瓜沒葉兒，高高掛，照得面前一片紅?！?打一物——燈籠)(4)“元宵佳節(jié)就有它，謎語往它身上藏?！?打一物——花燈)(5)“正月十五，全家聚，圓桌坐來，圓著吃。”(打一名詞團圓飯)教師可以提示幼兒全家一起開開心心地在吃元宵飯，叫什么飯?引導幼兒說出團圓飯，教師解釋團圓的意思，讓幼兒知道元宵節(jié)可以一起開開心心吃團圓飯。做湯圓教師發(fā)給幼兒每人一份彩泥，讓幼兒根據(jù)自己的想法做出不同種類的湯圓。讓幼兒自己動手做，感受到做湯圓的樂趣。唱兒歌《賣湯圓》(1)教師教幼兒學會唱兒歌。(2)根據(jù)歌詞邊唱表演動作。結(jié)束部分教師讓幼兒收拾好桌上的東西，放會原處，活動結(jié)束。
規(guī)章制度相關推薦
鄂ICP備17016276號-1