【正文】 1分鐘內(nèi)寫下該題的押分值及答案（例如：某隊(duì)伍作答某題時(shí)押20分風(fēng)險(xiǎn)分，選擇b答案，那么正確的答題格式為：20分/b），若答對該題則加上相應(yīng)的押分值，反之，答錯(cuò)則扣相應(yīng)的押分值。③注意：押分需謹(jǐn)慎！當(dāng)時(shí)間到，主持人宣布“請亮答題板”時(shí)，未亮出題板的隊(duì)伍被視為棄權(quán)本題；若只在答題板上寫下押分值或答案的隊(duì)伍也被視為棄權(quán)本題。棄權(quán)隊(duì)伍押分值視為0分。關(guān)于押分值的說明：，作答第三題時(shí)押分最大值不得超過30分，且押分值必須為整數(shù)。，第一、第二道題最大押分值為10分；第三道題最大押分值為20分。（5）初賽全場總得分=“必不可少”得分+“拋磚引玉”得分+“一錘定音”得分在初賽三個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后若有四支隊(duì)伍總得分相同或總得分排名居后兩位或后三位隊(duì)伍總分出現(xiàn)同分的情況下，并由此影響晉級(jí)決賽名單，則此同分隊(duì)伍需按照第三環(huán)節(jié)形式進(jìn)行加時(shí)賽。加時(shí)賽規(guī)則：在主持人說出第一道題后由同分隊(duì)伍進(jìn)行押分答題，在1分鐘內(nèi)寫下押分分值（不得超過20分）及答案，在主持人公布答案后立即進(jìn)行分?jǐn)?shù)比較，分?jǐn)?shù)最低者被淘汰，若仍有同分現(xiàn)象則繼續(xù)下一道題的回答。）一等獎(jiǎng)一名，獲獎(jiǎng)證書，參賽隊(duì)員每人獲得1品行附加分二等獎(jiǎng)兩名，獲獎(jiǎng)證書，獲獎(jiǎng)證書，比賽分負(fù)責(zé)人：元宵節(jié) 幼兒園活動(dòng) 幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十三活動(dòng)名稱：歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、吃元宵、賞燈、猜燈謎)組織形式：親子形式活動(dòng)時(shí)間：xxx年x月22日下午活動(dòng)準(zhǔn)備：1 幼兒園 將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。 準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物。 準(zhǔn)備元宵節(jié)相關(guān)兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。 準(zhǔn)備晚餐——湯圓和班級(jí)做湯圓的米面和餡。 花燈評(píng)獎(jiǎng)并準(zhǔn)備獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。 拍攝獲獎(jiǎng)花燈及幼兒照片，發(fā)給各班活動(dòng)當(dāng)天以照片形式公布 元宵節(jié)或喜慶音樂，猜燈謎時(shí)播放，烘托氣氛2 老師 做好元宵節(jié)主題教育活動(dòng)：讓幼兒知道元宵節(jié)來歷。提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)習(xí)俗。按要求教會(huì)幼兒一首元宵兒歌(周四上午檢查)。 安排布置親子制作元宵花燈活動(dòng)，并于x月13日(星期四)收齊，14日上午協(xié)助懸掛在校操場，并布置好各班級(jí)兌獎(jiǎng)臺(tái)。 各班級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)稍大一點(diǎn)的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋)，并提前學(xué)習(xí)如何做湯圓、煮湯圓。 協(xié)助做好元宵節(jié)活動(dòng)家長邀請工作，要求每位幼兒家長都能參加 班主任在幼兒快吃完湯圓時(shí)，到操場做兌獎(jiǎng)準(zhǔn)備(兌獎(jiǎng)臺(tái)、班級(jí)名稱牌、禮物、印章、班級(jí)幼兒名單、謎底都在周五上午準(zhǔn)備好)。收集家長與幼兒共同制作花燈的照片，和親子共同收集的元宵節(jié)圖片資料。3 幼兒家庭 幼兒和家長在家查閱元宵節(jié)相關(guān)資料，了解元宵節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞全國各地是如何慶祝節(jié)日的。 親子共同制作各種各樣的花燈，寫上班級(jí)姓名并星期四上午交與班主任。 將搜集的元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供給老師?；顒?dòng)過程：(1)、下午15:15分伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動(dòng)(2)、元宵節(jié)常識(shí)介紹(3)、觀賞元宵節(jié)家長與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片，欣賞幼兒園評(píng)出的獲獎(jiǎng)的燈籠照片，給獲獎(jiǎng)幼兒現(xiàn)場頒獎(jiǎng)(以上活動(dòng)總共15分鐘)(4)、親子做元宵。包括親子洗手、發(fā)放材料、學(xué)習(xí)制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓(此環(huán)節(jié)20分鐘)(5)、煮湯圓，唱兒歌。在煮湯圓的時(shí)間，幼兒表演元宵兒歌，并洗手入廁，做好晚餐前的準(zhǔn)備(注意：廚房也會(huì)為幼兒準(zhǔn)備湯圓，端上來之后，將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起，發(fā)放給幼兒)(6)、猜燈謎活動(dòng)班主任需要提前下來，到自己班級(jí)區(qū)域等家長解答謎底幼兒與家長一起猜謎，猜中后，到本班老師處報(bào)謎題編號(hào)核對謎底(不要摘下謎題，只用記住謎題編號(hào))。猜中一題，給幼兒手背上蓋章一個(gè)。集齊5個(gè)印章可以到班主任處兌換獎(jiǎng)品一個(gè)(老師做好記號(hào)，一人只能兌換一個(gè)獎(jiǎng)品)兌換完獎(jiǎng)品可自由活動(dòng)也可放學(xué)回家。元宵節(jié) 幼兒園活動(dòng) 幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十四元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中，通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗(yàn)，獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)：①農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)圓的日子。②元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。④“元宵”象征著“團(tuán)圓”，它有不同的種類和味道。⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。小班主要目標(biāo)(1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵。(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂氣氛。中班主要目標(biāo)(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。(2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂大班主要目標(biāo)(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。(2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義。活動(dòng)名稱：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)。組織形式：親子形式(分年級(jí)組開展)?；顒?dòng)時(shí)間：20xx年2月19日下午小班15：中班15：5大班16：10?；顒?dòng)準(zhǔn)備：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物?；顒?dòng)建議：，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。，豐富對燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。，老師對優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。班級(jí)環(huán)境(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈。(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾。(3)在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。園內(nèi)大環(huán)境(1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎。(2)宣傳展板：開展元宵節(jié)活動(dòng)的方案及要求。