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20xx年幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案反思幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案美篇(十四篇)-資料下載頁

2025-08-11 02:50本頁面
  

【正文】 幼兒隨音樂的節(jié)拍快步走,在重音處,幼兒做各種花燈造型,老師拍照。樂器感應(yīng)重音(1)出示樂器并介紹名稱及用法(2)樂器感應(yīng)重音拍子:打棒互敲重音:鈴鼓(3)幼兒輪換敲奏結(jié)束小朋友都表現(xiàn)得很棒!能準(zhǔn)確找到重音。也能用樂器把它敲奏出來。請(qǐng)小朋友把樂器按順序收好吧!學(xué)習(xí)制作花燈的方法。知道花燈組成的結(jié)構(gòu)。愿意積極參加活動(dòng)。參與節(jié)日游戲。紅色彩筆、紅繩、一次性紙杯、剪刀、雙面膠。一盞紅紅的花燈。一、提問引入主題新年過后,正月十五即將來臨,我們又要迎來什么節(jié)?。窟^元宵節(jié)都會(huì)有什么哪些活動(dòng)???家家戶戶都會(huì)在外面掛上什么啊?是不是我們幼兒園也掛花燈啦?大家喜不喜歡花燈???花燈漂不漂亮?二、說說花燈的結(jié)構(gòu)出示花燈,仔細(xì)觀看花燈。大家說說花燈都由什么組成。說說自己家的花燈是什么樣子的。三、教制作花燈看看我們需要用的材料,知道材料的名字。教師示范制作方法,讓大家認(rèn)真觀看如何制作的。再讓幼兒們親手制作,教師來進(jìn)行一旁的督導(dǎo)。四、總結(jié)大家展示出自己做的花燈,共同欣賞觀看。比一比,誰做的好,誰做的不好,原因在哪?大家一起提著花燈走出班級(jí),自由活動(dòng)。幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案反思 幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案美篇篇十二20xx年3月2日幼兒園內(nèi)(操場)全園幼兒及家長了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣,全園征集謎語,以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。通過活動(dòng)提高幼兒的主人翁意識(shí)和愛動(dòng)腦筋的品質(zhì)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:制作謎語底板彩紙,發(fā)動(dòng)全園征集書寫謎面、布置活動(dòng)場地、準(zhǔn)備糖果作為獎(jiǎng)品一、全園征集謎語在幼兒報(bào)到時(shí),發(fā)放一張撰寫燈謎的彩紙底板,請(qǐng)家長回家后和孩子一起收集一條謎語,用水彩筆或記號(hào)筆撰寫在紙上,要求字跡端正、清楚,放學(xué)前交給班主任。二、 班主任統(tǒng)計(jì)謎底情況交至辦公室各班組織集體談話或教學(xué)活動(dòng),了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣(如猜燈謎、吃湯圓、賞花燈等)四、上午 周老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)空班教師和辦公室成員共同完成場地布置五、3月2日下午3:45—4:10 全園猜謎慶元宵活動(dòng)幼兒在家長的帶領(lǐng)和幫助下,在操場上進(jìn)行猜謎游戲,每人限猜一條謎語猜出謎語后撕下謎面到門廳兌獎(jiǎng)處換取糖果幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案反思 幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案美篇篇十三設(shè)計(jì)元宵節(jié)活動(dòng),為了讓小朋友了解中國傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗及由來,體驗(yàn)元宵廟會(huì)的熱鬧與吉祥的氛圍,活動(dòng)中設(shè)計(jì)了親子游戲,增加幼兒與父母之間的感情,促進(jìn)家園共育目標(biāo)。了解中國春節(jié)風(fēng)俗及由來,加深對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和了解,體驗(yàn)元宵廟會(huì)熱鬧吉祥的氛圍;通過親子游戲,感受溫馨親情,促進(jìn)家園協(xié)作。環(huán)境創(chuàng)設(shè):張貼對(duì)聯(lián)、福字、窗花、門神、中國結(jié)、彩帶、猴年生肖……凸顯中國年環(huán)境特色;材料準(zhǔn)備:食材、炊具、餐具……;廟會(huì)活動(dòng)方案、標(biāo)牌、游戲器具、道具、游戲券;創(chuàng)設(shè)廟會(huì)場景、美食分享區(qū)、休息區(qū);我們此次以新春鬧元宵廟會(huì)的形式展開,傳承中國年人們逛廟會(huì)、玩游樂、享美食的傳統(tǒng)習(xí)俗。我們的新春廟會(huì)上的內(nèi)容以中國年各類傳統(tǒng)習(xí)俗為主,如:剪窗花、寫對(duì)聯(lián)、猜燈謎、做燈籠、搶紅包、貼門神。本次廟會(huì)的美食選擇的是中國年飲食風(fēng)俗習(xí)慣中最具特色的內(nèi)容,如:年糕、臘八粥、糖葫蘆、元宵、貢丸、餃子、發(fā)糕。希望孩子們?cè)诜窒砻朗车耐瑫r(shí),了解中國過年習(xí)俗和飲食文化特色,了解中國過年時(shí)節(jié),各種美食甜甜蜜蜜、團(tuán)團(tuán)圓圓、吉祥如意的美好寓意和美滿祝愿,感受中國年熱鬧吉祥的氣氛。1、各班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容安排:小一班:貼門神、糖氽蛋小二班:猜燈謎、糖葫蘆小三班:剪窗花、發(fā)糕中一班:做湯圓、吃湯圓中二班:寫福字、貢丸中三班:搶紅包、吃年糕大一班:做燈籠、臘八粥大二班:包水餃、吃水餃2、游戲券內(nèi)容、顏色:游戲券上寫明:憑此券可以到xx班領(lǐng)取xx美食一份;各班游戲券顏色:(各班游戲券顏色不同,可以方便教師在分發(fā)美食是收取相應(yīng)的游戲券)具體活動(dòng)過程: 8:30家長與幼兒到操場集合,園長、幼兒作新春賀詞?;顒?dòng)組織者講解活動(dòng)程序和要求。 9:00—10:45,家長帶領(lǐng)幼兒逛廟會(huì),到操場上各班場地參加廟會(huì)項(xiàng)目;每參加成功一項(xiàng)活動(dòng)獲得一張獎(jiǎng)券,獎(jiǎng)券的顏色、內(nèi)容與各班美食相符。(注明:憑此卷可到xx班級(jí)領(lǐng)取xx食品一份。)家長帶領(lǐng)幼兒到各班休整、洗手、領(lǐng)取餐具;11:00家長帶領(lǐng)幼兒到各班領(lǐng)取美食,分享美食。1、8:00—8:30教師與家長志愿者到各班報(bào)到,完成制作美食的準(zhǔn)備工作。2、9:00—10:45教師與家長志愿者完成美食烹制;3、逛廟會(huì)的家長帶領(lǐng)幼兒到各班休整、洗手、領(lǐng)取餐具;教室內(nèi)的教師家長負(fù)責(zé)分派食物、維持秩序、打掃衛(wèi)生。4、11:00教師家長為全園幼兒、家長分派食物、維持秩序、打掃衛(wèi)生。5、活動(dòng)結(jié)束:各班教師、家長志愿者負(fù)責(zé)本班教室及包干區(qū)的物品整理清潔、環(huán)境打掃和整理。人員安排與分工:1、各班教師負(fù)責(zé)本班過年環(huán)境創(chuàng)設(shè),食材準(zhǔn)備、烹制、分發(fā)、就餐區(qū)布置,廟會(huì)項(xiàng)目的所有器具準(zhǔn)備、方案設(shè)計(jì)、場地布置、游戲管理,衛(wèi)生整理等(組長:xxx,組員:xxx,xxx)2、各年齡段教師集體負(fù)責(zé)各走廊的環(huán)境創(chuàng)設(shè)(組長:xxx,組員:xxx,xxx)3、校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)(組長:xxx,組員:xxx,xxx,)4、拍照、通訊報(bào)道(組長:xxx,組員:xxx,xxx,)5、通知統(tǒng)一打印,各班分發(fā),統(tǒng)計(jì)人數(shù)(組長:xxx,組員:xxx,xxx,)幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案反思 幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案美篇篇十四用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。能大膽地想象并嘗試獨(dú)立設(shè)計(jì)燈籠的圖案。,長紙條。,剪刀,漿糊。,幼兒展示自己帶來的玩具小燈籠。a、圖片上的`燈籠你都見到過嗎?有些什么顏色?燈籠外面的圖案是怎么樣的?(有的是彩色的,有的上面有很多圖畫好像我們看的連環(huán)畫。有的上面寫字的,是讓你猜謎語的)b、什么時(shí)候人們會(huì)掛上燈籠?(國慶節(jié),元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日)c、燈籠能用什么材料來做?(布,塑料,紙)教師示范講解小燈籠的制作方法。教師出示燈籠的范例??匆豢?,老師的小燈籠是用什么材料做的?(紙)上面有些什么圖案?你們想不想自己做一個(gè)小燈籠呢?展示制作步驟。交代要求,幼兒操作,教師指導(dǎo)。先在紙上畫上你自己設(shè)計(jì)的。圖案,注意把有圖案的一面對(duì)著自己。剪的時(shí)候注意不要剪到底。幼兒操作,教師巡回指導(dǎo),幫助個(gè)別能力差的幼兒。探索除了這樣剪,你還能想出更多的制作方法嗎?鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試,討論交流。展示幼兒作品。教師與幼兒一起布置,開一個(gè)小小燈展。
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