【正文】 小朋友們了解元宵的形狀，顏色及不同口味的元宵，同時能運(yùn)用揉，搓，團(tuán)圓，挖坑，包餡等技能制作元宵。三、品嘗元宵，體驗勞動的快樂。，讓小朋友跟隨音樂玩舞花燈，猜燈謎游戲。，勺子擺放好，小朋友洗手。，互相說說此時心里的感受，體驗勞動的快樂。引導(dǎo)小朋友們閱讀幼兒用書第1冊第1415頁，進(jìn)一步了解元宵的制作過程，并學(xué)說繞口令。幼兒園元宵節(jié)活動方案中班 幼兒園元宵節(jié)活動方案大班篇十一農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”（the lantern festival），春燈節(jié)，是中國漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱其為“宵”，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。是春節(jié)之后的第一個重要節(jié)日。其中吃元宵、賞花燈、舞龍、舞獅子等是元宵節(jié)幾項重要民間習(xí)俗。了解元宵節(jié)的來歷，知道元宵節(jié)的一些民俗及慶祝方式！感受節(jié)日氛圍，!正月十五下午三點——四點共享空間集體設(shè)計活動：紅包對對碰每位寶貝自己設(shè)計一個心目中的紅包，在元宵會時送給自己的好朋友！集體舞蹈：兔子舞大家一起跳舞到，感受節(jié)日快樂的氣氛。中幼a班：《正月十五鬧元宵》《新年到》中幼b班：《吃湯圓》《元宵節(jié)》中幼c班：《元宵燈會》《紅紅火火過新年》每班寶貝以拉賽的形式進(jìn)行元宵兒歌會，體驗節(jié)日的快樂，在節(jié)日中收獲知識。以拉手舞結(jié)束整場活動，讓幼兒與自己的好朋友拉手一起舞蹈，跳出快樂，跳出友誼！元宵是個浪漫的日子，在浪漫的日子里，我們相約嵐谷；元宵是個團(tuán)圓的日子，在團(tuán)圓的日子里，我們相約嵐谷；元宵是個詩意的日子，在詩意的日子里，我們相約嵐谷；一起歌唱，一起猜燈謎，一起吃湯圓，祝愿所有的嵐谷人生活充滿浪漫，日子團(tuán)團(tuán)圓圓，工作每天都詩意！元宵節(jié)快樂！幼兒園元宵節(jié)活動方案中班 幼兒園元宵節(jié)活動方案大班篇十二進(jìn)一步了解元宵節(jié)的由來和習(xí)俗，學(xué)說繞口令。幼兒用書。請小朋友們閱讀幼兒用書，并小聲交流自己的認(rèn)識。幼兒園教師可以和小朋友們一起共同閱讀、交流。引導(dǎo)小朋友們學(xué)說繞口令兒歌。巧巧愛吃年糕，小小愛吃元宵。巧巧讓媽媽做年糕，小小讓媽媽做元宵。媽媽做了年糕又做元宵，煮了元宵，又蒸年糕。樂得巧巧又跳又笑，笑得小小說：“好，好，好!”一手下，一手上，面團(tuán)中間放。手掌合起轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，我的元宵真好看。本節(jié)活動的設(shè)計激發(fā)了小朋友的興趣，讓他們知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗是吃元宵，點話燈和猜燈謎。同時也學(xué)會了運(yùn)用揉，搓，團(tuán)圓，包餡技能，制作不同口味的元宵。在以后的講課過程中，我應(yīng)多注重觀察孩子對什么感興趣，對什么不感興趣，抓住孩子的心理特征 ，大家交流了元宵的味道?；顒釉诤⒆觽儦g快的情緒中結(jié)束了。通過這一活動，讓我充分感受到了“小孩不小”這句話的效應(yīng)來，孩子們的能力是不容忽視的，我們的教學(xué)取之于生活，服務(wù)于生活，讓孩子們學(xué)習(xí)生活。，活動中運(yùn)用了講解法，示范法。幼兒園元宵節(jié)活動方案中班 幼兒園元宵節(jié)活動方案大班篇十三20xx年xx月xx日。幼兒園內(nèi)（操場）。全園幼兒及家長。了解元宵節(jié)的`主要風(fēng)俗習(xí)慣，全園征集謎語，以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。通過活動提高幼兒的主人翁意識和愛動腦筋的品質(zhì)。活動準(zhǔn)備：制作謎語底板彩紙，發(fā)動全園征集書寫謎面、布置活動場地、準(zhǔn)備糖果作為獎品。xx月xx日全園征集謎語在幼兒報到時，發(fā)放一張撰寫燈謎的彩紙底板，請家長回家后和孩子一起收集一條謎語，用水彩筆或記號筆撰寫在紙上，要求字跡端正、清楚，xx月xx日放學(xué)前交給班主任。xx月xx日班主任統(tǒng)計謎底情況交至辦公室。xx月xx日——xx日各班組織集體談話或教學(xué)活動，了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣（如猜燈謎、吃湯圓、賞花燈等）。xx月xx日上午xx負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)空班教師和辦公室成員共同完成場地布置。xx月xx日下午3:45——4:10全園猜謎慶元宵活動幼兒在家長的帶領(lǐng)和幫助下，在操場上進(jìn)行猜謎游戲，每人限猜一條謎語猜出謎語后撕下謎面到門廳兌獎處換取糖果幼兒園元宵節(jié)活動方案中班 幼兒園元宵節(jié)活動方案大班篇十四知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一嘗試通過多種途徑進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。感知元宵節(jié)是全家團(tuán)圓的日子，感受節(jié)日快樂的氛圍和對節(jié)日的喜愛之情。“元宵節(jié)的來歷”視頻。彩泥每個幼兒一份。《賣湯圓》兒歌 。(一)、導(dǎo)入部分教師對幼兒說：“今天啊，有幾個小朋友來和我們一起過節(jié)日，小朋友們認(rèn)真看看動畫片里說的是什么?”(二)、基本部分認(rèn)識元宵節(jié)幼兒觀看動畫片結(jié)束后教師提出問題：小朋友們都看動畫片那動畫片里講什么啊?她們過的是什么節(jié)?他們是怎樣過節(jié)的? 都有什么活動?教師請幼兒認(rèn)真思考大膽回答問題，大膽說出自己的想法。猜燈謎教師依次出示燈謎(1)“白白胖胖，圓圓溜溜。甜甜五臟，裝中間。吃在嘴里，又軟又黏”提醒幼兒元宵節(jié)有的，讓幼兒開動腦筋說出謎底(湯圓)。教師提示，元宵節(jié)吃湯圓象征著團(tuán)團(tuán)圓圓。(2)“什么花天上開?天上開了花，人人笑哈哈?！?大家來猜猜——煙花)(3)“一個南瓜，兩頭兒空，肚里開花放光明。有瓜沒葉兒，高高掛，照得面前一片紅?！?打一物——燈籠)(4)“元宵佳節(jié)就有它，謎語往它身上藏?！?打一物——花燈)(5)“正月十五，全家聚，圓桌坐來，圓著吃?！?打一名詞 團(tuán)圓飯)教師可以提示幼兒全家一起開開心心地在吃元宵飯，叫什么飯?引導(dǎo)幼兒說出團(tuán)圓飯，教師解釋團(tuán)圓的意思，讓幼兒知道元宵節(jié)可以一起開開心心吃團(tuán)圓飯。做湯圓教師發(fā)給幼兒每人一份彩泥，讓幼兒根據(jù)自己的想法做出不同種類的湯圓。讓幼兒自己動手做，感受到做湯圓的樂趣。唱兒歌《賣湯圓》(1)教師教幼兒學(xué)會唱兒歌。(2)根據(jù)歌詞邊唱表演動作。結(jié)束部分教師讓幼兒收拾好桌上的東西，放會原處，活動結(jié)束。