最新大班組元宵節(jié)活動方案幼兒園大班元宵節(jié)主題活動方案(八篇)-資料下載頁
2025-08-09 14:23本頁面
【正文】 老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂大班主要目標（1）嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣；（2）積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進一步感受團圓的意義活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵（賞燈、猜燈謎）組織形式：親子形式（分年級組開展）活動時間：20xx年xx月xx日下午小班15：中班15：5大班16：10活動準備：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物活動建議：，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。，豐富對燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認識。，老師對優(yōu)勝者給予適當?shù)莫剟?。班級環(huán)境（1）師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈；（2）收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾；（3）在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項。園內(nèi)大環(huán)境（1）園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎；（2）宣傳展板：開展元宵節(jié)活動的方案及要求。大班幼兒元宵節(jié)活動方案8元宵節(jié)作為傳統(tǒng)文化精粹，引導幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。元宵花燈喜樂會20xx年xx月xx日，激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。，進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。，鍛煉幼兒的手工制作能力，同時讓幼兒了解廢物再利用的意義。，增進親子親情。，建立魚塘，收納周邊幼兒名單，擴大幼兒園招生宣傳?？蛇x擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。全體師生、家長、周邊社區(qū)的幼兒及家長。場地分為知識區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎處，家長自帶幼兒進行游玩。一）前期準備：，園外幼兒到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參加活動。（用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時登記）。，須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地。：幼兒園元宵喜樂會。（幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹，數(shù)量可根據(jù)情況，準備1―2棵），許愿卡片。（皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等）。（做元宵的專用糯米粉、餡3―6種、盆3―5個、笊籬（zhao li）3―5個、一次性餐盒、一次性手套）。，長短最好是可以讓10名幼兒舞動，同時考慮到間距。《花燈》：小班以花燈（教師做好輪廓）裝飾為主；中大班以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的欣賞區(qū)進行展示。、花燈、飲料瓶（礦泉水瓶、露露瓶等）、多色毛線/細繩，將其中收集的圖片做成展板進行展示。，再搜集一些沒學過較簡單的燈謎，制作有燈謎的花燈。“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。，在活動中對幼兒進行采訪。（3―5名），組成安全小組。，各區(qū)（休息區(qū)除外）準備小印章。，準備歡快的音樂，幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節(jié)日的歌曲等。大班組元宵節(jié)活動方案 幼兒園大班元宵節(jié)主題活動方案篇八元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天。為了使我園幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的`了解，我們以幼兒與家長自制燈籠、做元宵、猜燈謎等親子活動為載體，充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。能與家長積極參與賞燈、猜燈謎、搓元宵等活動，體驗集體過節(jié)的快樂。知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一，感受節(jié)日的歡快氣氛。搓圓子的材料。大盤子、一次性小碗、湯匙幼兒與家長自制元宵燈一盞猜燈謎謎面，懸掛操場每班準備十個謎語貼在花燈上發(fā)出邀請，家長參與時間：2xxx年3月1日下午地點：各班教室、大操場和幼兒一起觀賞花燈和玩花燈。（大操場）各班教室做元宵。（1）談談說說：我吃過的各種元宵。（2）幼兒與家長共同制作元宵。（3）品嘗元宵，感受勞動帶來的快樂。家長帶領(lǐng)幼兒猜燈謎。（大操場）活動結(jié)束。
化學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1