幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案大班(十一篇)-資料下載頁
2025-08-08 19:25本頁面
【正文】 幅燈籠的圖畫，參賽家長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫，規(guī)定時(shí)間內(nèi)燈籠畫的的家庭獲勝。歡樂元宵——提燈籠游戲規(guī)則：爸爸媽媽在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠(旺仔易拉罐)，規(guī)定時(shí)間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎(jiǎng)品。歡樂元宵——猜燈謎規(guī)則：老師將家庭分組，每組510道謎題，答對題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運(yùn)氣球”贏大禮。歡樂元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享)幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案大班篇九慶祝即將到來的新年，突出我園的節(jié)日主題教育。利用物品裝飾燈籠，讓孩子及家長體驗(yàn)親子制作燈籠的樂趣，提高創(chuàng)造力與動(dòng)手操作的能力及親子參與的積極性。體驗(yàn)猜燈謎的樂趣，讓家長和孩子們真切地感受到傳統(tǒng)節(jié)日的美好，分享迎新年的歡樂時(shí)光。20xx年2月26日上午9：00—11：00（暫定，有改變另行通知）幼兒園操場大班家長和小朋友老師和家長共同收集diy制作燈籠的多種方法，發(fā)到微信群里。幼兒園準(zhǔn)備每人一個(gè)燈籠，彩紙、卡紙、剪刀、雙面膠、皺紙、線、大頭筆、燈謎若干條。六、活動(dòng)過程主持老師講話，歡迎各位家長來參加這次的活動(dòng)。（說明目的和意義以及注意事項(xiàng)和要求）親子制作：家長協(xié)助幼兒實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)作愿望，在活動(dòng)中感受親子活動(dòng)的快樂。家長在燈籠下方貼上兩個(gè)謎面。（謎面由幼兒園提供）掛燈籠。家長和孩子將做好的燈籠掛在活動(dòng)場周圍，并自由欣賞彼此的作品。自由猜燈謎。家長陪同幼兒猜燈謎，猜燈謎時(shí)要帶好猜燈謎卡，猜對三個(gè)或以上燈謎即可到兌獎(jiǎng)處換取小禮物一份，只可領(lǐng)獎(jiǎng)一次。幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案大班篇十引導(dǎo)幼兒知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵 節(jié)有品嘗湯圓的習(xí)俗。 幼兒能用簡短的語言講述湯圓的味道以及 自己品嘗湯圓時(shí)的心情， 通過親子活動(dòng)享受制作湯圓的過程和樂 趣?？鞓吩?jié)20xx年 2 月 x 日（下午 15：30）本班課室本周五中午到辦公室領(lǐng)取一次性臺(tái)布。2 月 x 日（下周一）中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉， 然后分到各班，各班老師分成人手一份。在廚房拿好盤、桶等裝好材料。下周一下午 14：40 分準(zhǔn)時(shí)吃午點(diǎn)，全體員工下午 14：15 分 準(zhǔn)時(shí)上班。 （校車?yán)蠋熢缟蠋蛷N房洗番薯）活動(dòng)當(dāng)天門衛(wèi)、校車司機(jī)下午 15：00 負(fù)責(zé)指揮車輛看守 大門。15；10—15：30（家長簽到，播放上次圖片）播放“湯圓”歌曲班主任帶領(lǐng)幼兒入場。教師指導(dǎo)語：①今天是什么節(jié)？元宵節(jié)有一種特別的食 品，是什么？②湯圓是什么樣子的？小朋友們想不想自己做湯圓？觀察制作材料，了解做元宵的方法?；顒?dòng)策劃（1）觀察并知道做元宵需 要的材料。（2）了解做元宵的方法和要求。指導(dǎo)語：①我們怎 樣才能做出圓圓的元宵？②老師煮元宵時(shí)，小朋友們應(yīng)該注意些 什么？做元宵、煮元宵。幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案大班篇十一:做湯圓:年月日:各班教室，體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂。、捏、滾等技能制作元宵、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。 活動(dòng)準(zhǔn)備::和好的糯米粉、電飯鍋等。、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。元宵、花燈的圖片及元宵節(jié)熱鬧的景象。，擺好桌子、鋪好桌布。一、教師通過圖片、影象等資料，介紹元宵節(jié)，激發(fā)幼兒參與的愿望。著重介紹元宵二、介紹搓元宵的材料——干糯米粉:食堂阿姨用機(jī)器攪拌糯米粉。三、教師示范做元宵。，一只手蓋在上面揉幾下，一個(gè)元宵就做好了。四、幼兒開始制作，教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。五、教師與幼兒一起煮元宵、吃元宵。教師引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化。(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)最后幼兒品嘗元宵。六、教師總結(jié):今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時(shí)光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了觀察，更加深了對我國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也感受了元宵節(jié)的歡樂!
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1