20xx年幼兒園小班健康教案及反思幼兒園小班健康教案(匯總10篇)-資料下載頁
2025-08-11 02:37本頁面
【正文】 表演時(shí)的表情，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒練習(xí)故事中的對(duì)話。五、小結(jié)。1．幼兒練習(xí)對(duì)話：“哭是沒有用的，你要告訴我們，我們才能幫助你。”2．拇指教育。1，活動(dòng)角表演。2，故事講給爺爺奶奶、爸爸媽媽和其他小朋友聽。本活動(dòng)是我園“幼兒心理健康特色園”創(chuàng)建中的一次嘗試活動(dòng)。活動(dòng)是追隨幼兒的經(jīng)驗(yàn)和生活，為解決幼兒的實(shí)際問題而設(shè)計(jì)的.。通過活動(dòng)，進(jìn)一步了解幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)幼兒的差異和面臨的問題，進(jìn)而尋找幼兒良好心理的培養(yǎng)和各領(lǐng)域目標(biāo)的結(jié)合點(diǎn)，發(fā)揮幼兒良好心理培養(yǎng)的增效作用。這次活動(dòng)是成功的，孩子不僅達(dá)到了心育目標(biāo)的要求，還促進(jìn)了幼兒各種能力的提高。不足之處是在教具“卡片”的制作上還需改進(jìn)，可以設(shè)計(jì)幾張便于集體觀看、用于引導(dǎo)的重點(diǎn)大卡片，這樣更符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，突出重點(diǎn)，解決難點(diǎn)。這次教育活動(dòng)，在心理健康教育領(lǐng)域的目標(biāo)主要在于兩點(diǎn)：一是使幼兒知道遇到解決不了的困難的時(shí)候，哭是沒有用的，要尋求幫助；二是使幼兒學(xué)會(huì)一些社會(huì)交往技能，如有同情心、互助互愛、尊重他人等?；顒?dòng)以故事貫穿始終，充分調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，幼兒在每一個(gè)環(huán)節(jié)中都有積極的體驗(yàn)和主動(dòng)的學(xué)習(xí)。通過故事表演，幼兒情緒愉悅，體驗(yàn)集體生活的樂趣，同伴友愛的快樂，并能根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)積極主動(dòng)地尋找?guī)椭说姆椒?，使幼兒樹立了自信心，知道“遇到解決不了的困難的時(shí)候，哭是沒有用的，要大膽說出來，才能獲得幫助”。整個(gè)活動(dòng)為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍，教師的一個(gè)微笑、擁抱、一句夸獎(jiǎng)的話時(shí)時(shí)激勵(lì)著幼兒，教師和幼兒的平視交流、和幼兒一起表演唱拉近了老師和幼兒的距離，調(diào)動(dòng)了每一個(gè)幼兒的主觀能動(dòng)性，使每一個(gè)幼兒體驗(yàn)成功，培養(yǎng)了他們的良好個(gè)性，更好地實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。附：故事。一天清早，小鴨和小松鼠一起來到小河邊做運(yùn)動(dòng)。它們走啊走，看到小羊在哭。它們問：“小羊小羊你為什么哭??？”小羊不說話，還是嗚嗚嗚地哭。小鴨說：“小羊，哭是沒有用的?！毙∷墒笳f：“你要告訴我們，我們才能幫助你。”小羊說：“我的皮球掉進(jìn)水里了，我不會(huì)游泳，怎么辦呢？”小鴨說：“別著急，我來幫助你?！毙▲喬M(jìn)水里，幫小羊拿到了皮球。小羊高興地說：“謝謝！我們一起去玩皮球吧！”拿到了飛機(jī)。小兔高興地說：“謝謝！我們一起去玩飛機(jī)吧！”它們一起開開心心地玩游戲了。幼兒園小班健康教案及反思篇十 樂意與朋友分享食物，體驗(yàn)分享的快樂。各種好吃的食物若干。讓幼兒自由品嘗食物。與幼兒討論：沒有吃到東西的小朋友會(huì)怎么樣？怎么辦？幼兒自由拿糖果，注意觀察幼兒的表現(xiàn)。請(qǐng)幼兒說說分享食物的感受。幼兒自由拿糖果，注意觀察幼兒的表現(xiàn)。幼兒自由和同伴說說你和誰分糖果？你高興嗎？鼓勵(lì)幼兒與他人分享自己的食物，體驗(yàn)分享的快樂。告訴幼兒生活中還有許多事物可以與他人分享。，就會(huì)有個(gè)別幼兒哭鬧，哭著要回家，而其他幼兒受其影響，也會(huì)悶悶不樂。針對(duì)這一情況，教師采用游戲的形式，讓幼兒參觀熟悉幼兒園的環(huán)境，親口嘗一嘗可口的餅干，親手玩一玩好玩的玩具，親身感受一下哥哥姐姐對(duì)自己的關(guān)心和愛護(hù)。這一系列有趣的活動(dòng)，吸引了幼兒的注意，使他們暫時(shí)忘掉了對(duì)家人的想念：在老師和大班哥哥姐姐的帶領(lǐng)下，他們開始參與活動(dòng)，并體驗(yàn)到集體活動(dòng)的39。樂趣。此時(shí)，他們因?yàn)殡x開家庭而產(chǎn)生的分離焦慮就得到了緩解。，活動(dòng)要豐富多彩，要讓幼兒喜愛幼兒園，并主動(dòng)愿意來園上課。，關(guān)心每個(gè)幼兒，如個(gè)別幼兒不聽勸告，也不跟著老師學(xué)動(dòng)作，仍然哭鬧，老師要有耐心，不能對(duì)幼兒發(fā)脾氣，要慢慢引導(dǎo)，要讓幼兒覺得老師是最親的人。，有時(shí)不會(huì)控制自己的情緒，遇到一點(diǎn)不如意就用哭聲來表達(dá)，老師要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)幼兒的情緒，要讓幼兒體驗(yàn)快樂，逐漸培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。
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