【總結(jié)】《李將軍列傳》的讀后感范文 《李將軍列傳》的讀后感范文 讀完一本書以后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?下面是我為大家整理的《李...
2025-04-01 22:36
【總結(jié)】專題三不虛美不隱惡——《史記》的史家傳統(tǒng)第8課李將軍列傳內(nèi)容索引先讀先知——文本助讀品讀研討——文本核心后讀厚積——文本拓展先讀先知——文本助讀語言積累(1)嘗從行,有所沖陷折關(guān)及格猛獸:_______________(2)見廣,以為誘騎,皆驚
2024-11-17 20:22
【總結(jié)】李將軍列傳有關(guān)李廣將軍的名句:林暗草驚風(fēng),將軍夜引弓。平明尋白羽,沒在石棱中。——盧綸《塞下曲》但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。
2024-11-30 11:56
【總結(jié)】李將軍列傳教學(xué)目標:1、通過文本的研讀,認識《史記》“不虛美、不隱惡”的述史優(yōu)秀傳統(tǒng);2、通過文本的研讀,感悟《史記》不僅寫出了歷史的真實,也富有文學(xué)的詩意;3、通過文本的研讀,探討通過典型事例、生動細節(jié)和個性化人物語言表現(xiàn)人物性格的文學(xué)藝術(shù)特色。4、通過文本的研讀,深入探討李廣悲劇的根源。
2024-11-19 23:57
【總結(jié)】《李將軍列傳》二.學(xué)習(xí)目標:1、認識《史記》“不虛美、不隱惡”的述史優(yōu)秀傳統(tǒng);2、感悟《史記》不僅寫出了歷史的真實,也富有文學(xué)的詩意;3、探討通過典型事例、生動細節(jié)和個性化人物語言表現(xiàn)人物性格的藝術(shù)特色。三.學(xué)習(xí)過程:《李將軍列傳》是《史記》中久享盛譽的名作。作者以贊頌的激情、錯綜變化的筆法,
【總結(jié)】李將軍列傳司馬遷不虛美不隱惡?“勇于當敵,仁愛士卒,號令不煩,師徒鄉(xiāng)之,作《李將軍列傳》”——《太史公自序》李廣是漢代抗擊匈奴的愛國名將,也是司馬遷筆下的一個悲劇英雄人物的形象
2025-07-25 15:37
【總結(jié)】班級:組別:姓名:組內(nèi)評價:教師評價:課題:《李將軍列傳》(兩課時)【學(xué)習(xí)目標】1、認識《史記》“不虛美、不隱惡”的述史優(yōu)秀傳統(tǒng)2、探討通過典型事例、生動細節(jié)和個性化人物語言表現(xiàn)人物性格的藝術(shù)特色。3、深入探討李廣悲劇的根源?!緦W(xué)習(xí)重難點】
2024-12-09 04:11
【總結(jié)】【模擬試題】1、給下列加點字注音。(1)睨其旁有一胡兒騎善馬()(2)吏當廣所失亡多()(3)輒分其麾下()(4)廣訥口少言()(5)以為李廣老,數(shù)奇()(6)意甚慍怒而就部((7)大將軍使長史持糒
2024-11-15 11:40
【總結(jié)】第一篇:語文《李將軍列傳》教案(蘇教選修之《史記選讀》) 《李將軍列傳》教案 教學(xué)目標: 1、通過文本的研讀,認識《史記》“不虛美、不隱惡”的述史優(yōu)秀傳統(tǒng); 2、通過文本的研讀,感悟《史記》不...
2024-11-04 12:37
【總結(jié)】史記《樂毅列傳》原文及翻譯 史記《樂毅列傳》原文及翻譯 原文 樂毅者.其先祖日樂羊。樂羊為瑰史侯將.伐取中山。魏文侯對樂羊以是壽。樂羊死.葬于是壽,其后子孫因家焉。中山復(fù)...
2024-12-07 02:46
【總結(jié)】《宋史·蘇軾列傳》原文及翻譯 《宋史·蘇軾列傳》原文及翻譯 《宋史·蘇軾列傳》原文及翻譯1原文: 哲宗立,(蘇軾)復(fù)朝奉郎、七登州,召為禮部郎中。遷起居舍人。軾起于憂患不欲驟履要地辭...
2024-12-06 00:49
【總結(jié)】第一篇:【河?xùn)|教育】2014年山西省運城市康杰中學(xué)高二語文蘇教版選修《<史記>選讀》教案李將軍列傳] 李將軍列傳(1)教學(xué)目標: 1、通過文本的研讀,認識《史記》“不虛美、不隱惡”的述史優(yōu)秀傳統(tǒng);...
2024-11-03 22:34
【總結(jié)】二十李將軍列傳(節(jié)選)EJ·九年級語文下冊,分析人物形象。作者表達的情感。恰當?shù)剡x材、詳略得當?shù)財⑹龅奶攸c。學(xué)習(xí)目標《出塞》王昌齡秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。新課導(dǎo)入【司馬遷】字子長,西漢史學(xué)家、散文家。司馬
2025-06-20 02:26
【總結(jié)】二十李將軍列傳(節(jié)選)EJ·九年級語文下冊,分析人物形象。作者表達的情感。恰當?shù)剡x材、詳略得當?shù)財⑹龅奶攸c。學(xué)習(xí)目標《出塞》王昌齡秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。新課導(dǎo)入【司馬遷】字子長,西漢史學(xué)家、散文家。司馬談之子,任太史令,因替李陵敗降之
2025-06-20 12:17
【總結(jié)】二十李將軍列傳(節(jié)選)一、通假字受射重點積累同“授”,傳授,這里是學(xué)習(xí)的意思。率同“律”,指軍令。圜陣外向通“圓”,圓形。解通“懈”,這里指進攻的勢頭有所減弱。罷通“疲”,疲憊。亡導(dǎo),或失道亡:通“無”,沒有;或:通“惑”,迷失。幕通“漠”,沙漠。
2025-06-12 01:31