【總結】解決問題的策略蘇教版六年級數學上冊課件井上小學王潔教學目標:初步學會運用轉化的策略分析問題,靈活確定解決問題的思路,并能根據問題的特點確定具體的轉化方法,從而有效地解決問題。:通過回顧曾經運用轉化策略解決問題的過程,從策略的角度進一步體會知識之間的聯系,感受轉化策略的應用價值。3.
2025-08-01 14:02
【總結】解決問題的能力?別人的智慧,只不過是一種資訊知識而已,解決問題要靠自己的知識、經驗,以及個人獨特的方法,判斷什麼是問題,才是解決問題的能力?知識經驗可幫助我們推論?蒐集資料與分析?調查?聆聽他人的意見?例:《韓非子》一書中的寓言有一女子出嫁之時,她的父親教導她「有機會就存一點私房錢,萬一將來被丈夫
2025-07-21 10:43
【總結】解決問題例1二年級數學組6×7=54+6=5×6=7×5=8×5=42603035409×4=23-7=7×9=6×4=5×9=36166324453
2025-07-17 22:34
【總結】第一篇:解決問題的策略教案 從問題出發(fā)分析和解決問題 蘇州平江實驗學校 浦瑩露 【文本解讀】 從題目中的問題入手,根據數量關系,先找出與這個問題直接相關的兩個條件;再把上述條件中的未知項作為...
2025-10-26 12:35
【總結】第一篇:解決問題的策略(替換) 教學內容:解決問題的策略(替換)教學目標: 1、初步學會用“替換”的策略理解題意,分析數量關系,并能根據問題的特點確定合理的解題步驟。 2、通過在對解決實際問題過...
2025-10-22 22:48
【總結】第一篇:《解決問題》的教學反思 這節(jié)課的教學內容是人教版三年級《數學》上冊第六單元的“解決問題例8”。這個例題要求學生通過看直觀圖分析數量關系:將抽象的數學信息具體化,進而探討如何解決含有“歸一問題...
2025-10-26 14:12
【總結】第一篇:關于請求解決編制問題的報告 關于請求解決編制問題的報告 尊敬的領導: 本人×××,男,××××人,1973年9月24日出生,高中學歷,持有A1駕照。本人高中畢業(yè)后即從事駕駛員職業(yè),自19...
2025-10-31 00:51
【總結】第一篇:噸的認識——解決問題 解決問題 教學目標: 1、使學生經歷解決簡單實際問題的過程,學會用列表的方法整理實際問題中的信息,分析數量關系,2、初步體會用列表的方法整理相關信息的作用。 2、...
2025-10-08 14:48
【總結】第一篇:《解決問題的策略--列表》 《解決問題的策略—列表》說課稿 我說課的內容是蘇教版小學數學四年級上冊第五單元《解決問題的策略+列表》。下面我從教材與目標、教法與學法、教學流程、設計理念四個方...
2025-10-25 22:30
【總結】第一篇:解決問題教學的反思 本課的教學,我本著數學知識源于生活的思想,以數學與生活的密切聯系為出發(fā)點,以關注學生的發(fā)展為主導思想進行設計的。在教學設計上主要體現以下幾方面特點: 1、創(chuàng)造性地使用教...
2025-10-27 03:01
【總結】第一篇:解決問題的策略(畫圖) 解決問題的策略(畫圖) 本設計榮獲泰州市“解決問題策略”專題研討教學設計海選二等獎 泰州鼓樓路小學肖網蘭 【教學內容】教材第89頁的例題、“試一試”和第90頁的...
【總結】第一篇:《解決問題》教案 教學內容:人教版教材一年級上冊數學 第八單元解決問題p97例5教學目標: 、獨立思考、交流等數學活動,理解求和應用題數量關系,掌握解題思路,鞏固解決問題的一般步驟。 ...
2025-10-12 05:55
【總結】第4課時解決問題大河鎮(zhèn)腦上小學沈艷平【教學目標】,并能靈活運用。,運用乘法口訣解決問題?!局攸c難點】能正確地運用乘法口訣,解決實際問題?!窘虒W準備】乘法表,卡片。教學過程一【復習導入】前面幾節(jié)課,我們學習了有關7,8,9的乘法
2024-11-26 05:28
【總結】第一篇:解決問題教案 解決問題 教學內容:書上70-71教學目標: 1、知識目標:知道圖上大括號和問號的意思,會正確口述應用題的兩個條件,和一個問題,知道簡單應用題的結構,會正確地列式計算。 ...
2025-10-12 13:38
【總結】第一篇:解決問題說課稿 解決問題(例8)說課稿 一、說教材 多位數乘一位數——用乘除兩步計算解決含有“歸一”數量關系的實際問題是人教版小學三年級上冊第六單元第71頁的知識。這部分的學習是讓學生學...