最新歌曲蝴蝶花教案(5篇)-資料下載頁
2025-08-10 15:42本頁面
【正文】 的閱讀興趣，讓學(xué)生在誦讀中去體會和感覺和感受大自然的美麗與和諧。通過獨立思考、深情朗讀、小組合作，通過自讀自悟，感受語言的優(yōu)美，在朗讀兒歌的過程中想象蝴蝶飛舞嬉戲的畫面，體會它們快樂自在的心情。認(rèn)真研究學(xué)案，獨立思考，限時30分鐘自主完成。規(guī)范書寫。小組合作探究，答疑解惑。本課是一首充滿童趣的兒歌，是葉圣陶的作品，為了幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容，還配了兩幅彩圖。課文的插圖表現(xiàn)了花園的美麗和蝴蝶在花園里飛舞的快樂情景。對于農(nóng)村的學(xué)生來說，對到秋冬季節(jié)黃葉紛飛的情景的描寫是那樣的熟悉，再加上孩子們之間相互探討，輔以插圖或影視資料為他們提供幫助，再用自己的語言表達(dá)出來，那樣的活靈活現(xiàn)，栩栩如生。：飛到、花園、這里、景色、鋪床、美麗、游戲、分離想一想，再填空。我：共有( )畫，第五畫是( )。你：共有( )畫，第三畫是( )。和：共有( )畫，第四畫是( )。初讀課文，梳理內(nèi)容。利用拼音把課文讀正確、讀通順。朗讀感情，想像你們想請哪個同學(xué)來朗讀課文?為什么?咱們給他提點建議吧!你認(rèn)為他要怎么讀?大家仔細(xì)聽，想想蝴蝶飛到哪里。指名說(板書：花園里)你喜歡這里的花園嗎?為什么?板書(美麗)誰來美美地讀一讀?指名讀第一句：范讀、齊讀、邊做動作邊讀。這里的“美麗”還可以怎么說?聰明的孩子，你能用“美麗”說一句話嗎?是呀!花園非常美麗，那花園里都有些什么呢?顯示句子：請孩子們讀一讀這兩句：“紅花鋪……游戲”。邊讀邊想，看看自己都看到了什么，想到了什么。還可以把自己的想法路同桌交流。示范讀。指名讀。齊讀。閉上眼聽老師讀。在反復(fù)地讀中感悟花園里景色的美麗，以及蝴蝶停留在花叢中，在綠草間嬉戲的迷人景象，展開想像，感受語言的優(yōu)美，大自然的美麗，產(chǎn)生身臨其境的感覺。問：孩子們，假設(shè)你們諒是一只只快樂的蝴蝶，在花園里飛累了、玩累了，這時就在紅花鋪成的床上睡眠，有什么感覺。生自由發(fā)言，然后帶著這種感覺讀一讀這一句。問：來到花園里，蝴蝶在綠綠的草地上游戲，想想：它們都會玩些什么游戲?讓孩子展開想像，從而貼進(jìn)課文，實現(xiàn)與課文的對話，進(jìn)一步理解課文，再美讀這一句。是呀，花園這么美麗，蝴蝶們飛來飛去，累了，就在紅花鋪成的床上休息，還可以在綠草叢中游戲，真有趣!想把這兩句背下來嗎?試背。小蝴蝶沉浸在這美麗的景色中，它們飛呀!飛呀!一會兒飛得高，一會飛得低，一會飛成一團(tuán)，舍不得分開，多么有趣呀!真開心!看著蝴蝶們快樂地飛舞，你們快樂嗎?那就讓我們一起來跟著蝴蝶邊飛邊唱吧!學(xué)生帶著自己的感受，自由地讀一讀：“飛呀……分離”邊讀可加上自己喜歡的動作，指名讀，聽后評價?？粗@群快樂天使，花兒更是快樂，你看，它張開了鮮紅的花辨，笑得臉生笑得更紅了，來吧，親愛的朋友，我們一起飛吧!齊讀最后兩句。孩子們，這課有哪些字我們必須學(xué)會寫?你有哪些好辦法記住它們?仔細(xì)觀察田字格中的字，你覺得在寫這些字時需要提醒大家注意什么?教師范寫描描寫寫里面的字，并指導(dǎo)。說一說蝴蝶還會飛到哪里去，想一想那里的景色。用“美麗”說一句話。畫一幅黃葉飄飛的畫。
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1