美術(shù)教案設(shè)計美術(shù)教案小班7篇(匯總)-資料下載頁
2025-08-10 14:41本頁面
【正文】 教師示范活動過程： 導(dǎo)入部分出示掛圖根據(jù)掛圖教師創(chuàng)編故事（引起幼兒對活動的興趣）有幾條小金魚在水里游來游去做游戲，忽然有的小金魚尾巴不見了，小金魚很著急，小金魚說，小朋友們，我沒有尾巴就不會游泳了，怎么辦呢？小朋友們，我們幫小金魚想想辦法好嗎？尋找金魚的尾巴下位尋找樹葉，教師引導(dǎo)幼兒在樹葉中識別，找出最像小金魚尾巴的樹葉。找到后請幼兒回到位子上去小結(jié)：這下好了，小金魚的尾巴找到了，讓我們把尾巴送給小金魚好嗎？教師示范粘貼方法把樹葉的一面涂上漿糊，貼在小金魚的尾部，用手輕輕按一下幼兒操作：教師巡回指導(dǎo)活動的延伸: 讓幼兒欣賞自己的作品。美術(shù)教案設(shè)計 美術(shù)教案小班篇六，培養(yǎng)幼兒的節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約的 好習(xí)慣。2．鍛煉幼兒的動手能力，學(xué)會自己改造廢舊物品。3．使幼兒大膽發(fā)揮想象，嘗試創(chuàng)造新奇的藝術(shù)品。1． 提前讓幼兒收集家中的廢舊物品：牙膏盒、餅干盒、藥盒等紙盒(大小不一)、一次性紙杯（用過的）、雞蛋殼、鉛筆削。2 .剪刀、膠水、雙面膠、水彩筆、水粉顏料。一些廢舊物品做的玩具、裝飾畫：娃娃（一次性紙杯做的）彩虹圖（雞蛋殼做的）跳舞的姑娘圖（鉛筆削做的），各種汽車（各種紙盒做的），高蹺（易拉罐做的）、飛盤（毛線和硬紙板做的）1．請幼兒欣賞變廢為寶的作品教師帶領(lǐng)幼兒參觀作品，請幼兒細(xì)心觀察，注意作品的做法和材料。2．討論作品師（1）請小朋友們說一說你們看到了什么？（2）這些作品跟我們平時見到的有什么不同？（3）這些漂亮的作品是怎么做的？3．講解制作方法（1）一一出示作品，將步驟演示一遍，讓幼兒邊看邊說。（2）鼓勵幼兒發(fā)揮想象，用同樣的材料制作不一樣的作品。（3）出示用廢舊物品制作的玩具，讓幼兒欣賞，玩弄，了解廢舊物品的多種用途，并啟發(fā)幼兒由單一向多面發(fā)散思維，說出我們班利用廢舊物品制作的玩具，看誰說得多。請幼兒做一次小小設(shè)計師，選擇自己喜歡的材料動手制作。比比誰 的作品最別致。引導(dǎo)幼兒用不同的廢舊物品，通過畫、剪、粘貼、包裝等組合創(chuàng)新出新穎獨(dú)特的玩具和物品。從中體驗成功的樂趣。在制作的過程中教師要來回巡視指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)有不同做法的孩子要及時給予鼓勵和幫助，以便孩子完成作品。對動手能力較弱的幼兒，可以鼓勵他們選擇簡單易做的材料完成作品，做到讓每一個孩子都能做的認(rèn)真，學(xué)的開心。將幼兒的作品放在展示區(qū)，讓每一個孩子都能看到自己的作品和別人的作品，享受成功的喜悅。讓幼兒在欣賞作品的過程中學(xué)習(xí)交流、分享心得。美術(shù)教案設(shè)計 美術(shù)教案小班篇七啟發(fā)學(xué)生感受節(jié)日熱烈、歡快、富有激情的氣氛，將自己印象最深刻的部分進(jìn)行構(gòu)思表現(xiàn)。了解刮蠟畫紙的制作方法，運(yùn)用刮蠟手法創(chuàng)作出生動有趣的節(jié)日場面。引導(dǎo)學(xué)生體會生活的美，培養(yǎng)熱愛民族藝術(shù)的情感。選擇色彩和有特色的場面表現(xiàn)節(jié)日的氣氛。能比較豐富的運(yùn)用刮刻版的藝術(shù)語言。油畫棒、牙簽一、導(dǎo)入新課組織接龍游戲：迅速的報出自己知道的節(jié)日名稱。二、講授新課你知道這些節(jié)日都有哪些活動方式嗎？（1）看到這些節(jié)日名稱，你腦海中立即會浮現(xiàn)出哪些形象？（2）這個節(jié)日中最典型的裝扮和活動是什么？（3）有哪些有趣的事情發(fā)生？（4）你們小組能為同學(xué)們表演一下嗎？（5）你認(rèn)為用什么顏色（一種或幾種）最能表現(xiàn)當(dāng)時的氣氛？涂好彩色底色與黑色底色色刮畫紙是怎么制作的？繪畫時應(yīng)注意什么？根據(jù)學(xué)生的創(chuàng)意介紹構(gòu)圖、疏密關(guān)系、明暗關(guān)系等。三、布置作業(yè)利用油畫棒涂底的方法，與人合作獨(dú)立完成制作一幅表現(xiàn)節(jié)日題材的刮刻版畫。四、展示作品五、小結(jié)新挑戰(zhàn)：由此你又想到了哪些新的美術(shù)創(chuàng)作方法？
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1