最新幼兒園小班安全教案不推椅子(14篇)-資料下載頁
2025-08-09 12:03本頁面
【正文】 游戲“寶寶睡覺了”。想一想，寶寶怎么睡才更舒服?整個活動過程，思路比較清晰，教態(tài)自然，能夠根據教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉，不能夠體現幼兒對活動的樂趣。幼兒園小班安全教案不推椅子篇十三活動名稱：我會安全乘扶梯活動目標通過活動了解一些安全乘自動扶梯的規(guī)則。愿意參與討論，說說怎么安全乘扶梯?；顒訙蕚洌簣D片、ppt活動過程：一、導入活動這是哪里？——百聯廣場。百聯里面還有電影院呢，朱老師想去看電影了，那我怎么上去呢？小結：原來除了走樓梯，自動扶梯也可以幫我們上樓和下樓。二、討論這里有些寶貝要去二樓的湯姆熊玩，他們也在乘自動扶梯，你們看，他們這么乘對嗎？哪里對？哪里不對？那我們應該怎么個他們說呢？“哥哥，不要在電梯上跑，要站在原地不要動。”“姐姐，不要在乘扶梯時看手機、ipad”小結：原來乘自動扶梯也是要遵守規(guī)則的，很多危險的`事情不能做。三、說一說你乘過自動扶梯嗎？你是怎么乘的呢？幼兒討論小結：你們都是乖孩子，會安全乘坐自動扶梯，這樣又安全又便捷。四、游戲朱老師這里還有一些小朋友在乘坐自動扶梯，等下你們來給他們大拇指或者大叉叉，安全的小朋友給“大拇指”，不對的小朋友給他“大叉叉”——紅燈。幼兒操作。分享交流——“不要將鞋及衣物觸及扶梯擋板，不要將手放入梯級與圍裙板的間隙內” ——“不要在扶梯進出口處逗留”——“不要蹲坐在梯級踏板上,隨身攜帶手提袋等不要放在梯級踏板或手扶帶上,以防滾落傷人”——“不要攜帶過大的行李箱、輪椅、攜帶嬰兒車、手推車或其他大件物品,而使用升降式的無障礙電梯“——“不能將頭部、四肢伸出扶手裝置以外,以免受到障礙物、天花板、相鄰的自動扶梯的撞擊”——“不要逆行、攀爬、玩耍、倚靠或爭先恐后小結：其實還有很多乘坐自動扶梯的規(guī)則，我們只有遵守規(guī)則了，才能安全，回家和爸爸媽媽在討論下還可以怎么做，不能怎么做，下次來告訴好朋友和朱老師吧。幼兒園小班安全教案不推椅子篇十四小班幼兒門在外容易興奮，或在馬路上邊跑邊玩，或被其他事物所吸引，過馬路時也不愿意牽著成人的手，這樣極容易發(fā)生意外。讓幼兒知道簡單的交通規(guī)則，尤其是讓這個年齡段的幼兒，學會過馬路時看信號燈，并且在成人的帶領下過馬路，是十分必要的。知道在馬路上要遵守“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則。能根據紅綠燈的信號做動作，體驗模仿游戲的快樂。遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事?？简炐∨笥褌兊姆磻芰?，鍛煉他們的個人能力。加強幼兒的安全意識。多媒體視頻：《熱鬧的馬路》；圖片：《怎樣過馬路最安全》。自制紅、綠、黃信號燈各一個。音樂《我是汽車小司機》。認識紅綠燈，懂得遵守交通規(guī)則。（1）教師引導幼兒觀看多媒體視頻：《熱鬧的馬路》，引導幼兒認識交通信號燈。（2）出示玩具小汽車，引導幼兒幫助不懂規(guī)則的小汽車認識紅綠燈，懂得遵守交通規(guī)則。（3）討論：如果沒有紅綠燈會怎么樣？小結：十字路口通常會有交通信號燈，一般都有三種顏色：紅色、黃色、綠色。紅燈亮時，過馬路的人就要停下來，等待；綠燈亮時，才可以過馬路；黃燈亮時要停下來等一等，如果已經走在馬路上，就要加快腳步趕緊走到馬路對面去。學念兒歌，模擬遵守交通規(guī)則。（1）教師分別出示“紅燈”、“綠燈”的信號牌，請幼兒在座位上分別作出“停車”、“開車”、“按喇叭”的`動作。（2）幼兒學念兒歌：“紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等。教師在念到“紅燈”和“綠燈”時，依次出示“紅燈”、“綠燈”的信號牌，以幫助幼兒記憶。帶領幼兒玩游戲《我是汽車小司機》。（1）請部分幼兒扮小汽車，部分幼兒扮行人，教師交替出示“紅燈”、“綠燈”信號牌，幼兒據此做出相應的動作，如“紅燈紅燈眨眼睛，綠燈綠燈眨眼睛，行人行人走過來”。（2）教師播放音樂《我是汽車小司機》，幼兒隨音樂做游戲。變換角色，反復游戲。在活動中沒有以小班式的口吻對孩子進行對話，聲音尖、語速快。在游戲中，游戲的時間以及設計考慮的不是很細致。在紅綠燈游戲過程中，知識不嚴謹，沒有按正常的紅綠燈顯示出示?；顒訒r，幼兒的常規(guī)欠一些。
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