【正文】 用信息技術(shù)的成功經(jīng)驗。(二)信息技術(shù)支持下的教師專業(yè)發(fā)展教師積極開展集體備課、觀課評課、專題討論、專題報告等研修活動，利用多媒體技術(shù)開展說課標(biāo)、說教材、說課、評選應(yīng)用新星等研修活動。(三)學(xué)校管理信息化實現(xiàn)無紙化辦公，提高工作效率，樹立學(xué)校形象。六、推進策略“整體規(guī)劃、分步實施”的推進原則在推進過程中，要堅持“以班帶園、分步實施”的原則，逐步開展幼兒園的各項應(yīng)用實驗。幼兒園則要遵循“整體規(guī)劃、分步實施”的原則，進一步制定推進工作計劃。幼兒園常規(guī)活動方案大班篇十七教學(xué)目標(biāo)：能大膽選擇色彩學(xué)習(xí)用印章印畫，表現(xiàn)大大小小的圓圈泡泡。初步學(xué)習(xí)互相欣賞作品，并試著用語言描述泡泡。教學(xué)準(zhǔn)備：畫有小魚的背景圖人手一張。范畫一張。收集若干大小不一的瓶蓋等作印章，顏料若干盤，抹布?！缎◆~游》的音樂。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入，引起幼兒的興趣。師：今天天氣真好!小魚寶寶們，跟著魚媽媽出去玩吧!(播放《小魚游》的音樂)二、了解用瓶蓋印畫的方法來表現(xiàn)大大小小的圓圈泡泡。師：小魚寶寶真可愛，一邊游泳一邊還會吐泡泡，怎么吐泡泡的?幼：波羅波羅…師：今天老師帶來一個新工具，看是什么呀?(出示瓶蓋)幼：瓶蓋。教師出示瓶蓋和顏料示范講解：選一個瓶蓋，蘸點顏料用力壓一壓，然后拿起來，“波羅波羅”吐出一個泡泡。(幼兒觀看教師的示范并傾聽)問：吐了一個什么顏色的泡泡?幼：黃色。問：還想吐一個什么顏色的泡泡?幼：紅色。師：我們剛才蘸了黃顏色，可是現(xiàn)在要蘸紅顏色，怎么辦呢?(請個別幼兒說說)引出：可以拿一塊小抹布把它擦干凈了以后，再去蘸別的顏色。教師繼續(xù)用同樣的方法示范，吐出一個紅顏色的泡泡，提醒幼兒顏料不能蘸太多，也不能蘸太少。(鼓勵幼兒一起徒手和老師一起邊說邊做動作：蘸一蘸，壓一壓，拿起來，“波羅波羅”吐出一個紅泡泡。)提問：誰愿意到上面來吐泡泡的?(請個別幼兒上來)你想要吐什么顏色的泡泡?幼：綠色。(請個別幼兒操作，其余幼兒跟隨她一起邊說邊徒手做動作。)問：你還想不想吐泡泡呢?幼：想。師：我們可以繼續(xù)吐，把整個魚塘里都吐滿泡泡。(出示范畫)問：好看嗎?幼：好看。師繼續(xù)問：小魚寶寶們想不想自己來吐泡泡啊?幼：想。教師提出要求：每個小朋友都有一個瓶蓋，選你自己喜歡的顏色用瓶蓋進行印畫，印的時候要用點力，每次只能蘸一種顏色，換顏色的時候要用小抹布擦去，然后再蘸其他顏料，注意要保持畫面的整潔，聽清楚了嗎?(幼兒仔細傾聽)三、能大膽選擇色彩用瓶蓋進行印畫，體驗其快樂。教師播放音樂，巡回觀察指導(dǎo)幼兒操作。四、初步學(xué)習(xí)互相欣賞作品，并試著用語言描述泡泡。展示幼兒的作品，互相欣賞。(幼兒欣賞同伴作品)提問：圖上的有什么形狀的泡泡，有什么顏色的泡泡?這么多大小不同，顏色不同的泡泡在一起，覺得怎么樣?(請幼兒自由說說)幼兒園常規(guī)活動方案大班篇十八主題產(chǎn)生：國慶節(jié)過后就是中國傳統(tǒng)的重陽節(jié)，重陽節(jié)是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過了兩千多年的演變，已經(jīng)成為了一個多元性的節(jié)日，并存在多種習(xí)俗，如登高，插茱萸，吃重陽糕，飲菊花酒，拜訪老人等等，是一個多姿多彩的節(jié)日。我們能從中挖掘出許多具有教育價值的資料。第一、引導(dǎo)幼兒加深對老人的尊敬與熱愛，在日常生活中懂得如何去關(guān)心，愛護老人。第二、感知體驗重陽節(jié)的各種習(xí)俗，從多個角度了解中國傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗。第三、增強家園間的溝通交流，提高家長參與活動的熱情與指導(dǎo)幼兒活動的潛力。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：用小朋友做的重陽旗裝點教室墻面布置出重陽節(jié)的氣氛，有和爺爺奶奶的照片，爺爺奶奶吃的重陽糕，為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等?；顒淤Y料：活動一：我為爺爺奶奶做什么目標(biāo)：學(xué)習(xí)用簡單的符號來記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事準(zhǔn)備：記錄紙，筆過程：一、引起興趣明天就是重陽節(jié)，是誰的節(jié)日，爺爺奶奶怎樣樣疼愛我們的討論：你想為爺爺奶奶做些什么二、幼兒記錄三、互相交流活動二：重陽節(jié)故事目標(biāo)：在故事中了解重陽節(jié)的由來和人們的習(xí)俗，對傳統(tǒng)節(jié)日有探索的興趣。準(zhǔn)備：記號筆，紙，故事資料過程：一、傳統(tǒng)重陽節(jié)的習(xí)俗教師寫出文字，數(shù)字，了解重陽節(jié)在哪一天重陽節(jié)這天會做什么事二、故事：重陽節(jié)的由來你聽到了什么引出重陽節(jié)的五大習(xí)俗三、討論：如何一向做爺爺奶奶的小幫手活動三：給爺爺奶奶敲敲背，捶捶腿目標(biāo)：在愉快的歌曲中體驗為爺爺奶奶敲背捶腿的樂趣準(zhǔn)備：錄音機，鋼琴，爺爺奶奶的頭飾過程：一韻律活動幼兒輪流按節(jié)奏：敲背，捶腿二欣賞歌曲請幼兒聽聽歌曲里唱了些什么，并表演出來三幼兒表演唱請部分幼兒扮演爺爺奶奶，另一部分幼兒表演寶寶進行表演唱?；顒铀模宏P(guān)心奶奶目標(biāo)：在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶，照顧奶奶培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感準(zhǔn)備：小床，電視機，竹竿過程：一、情境表演：看電視：幼兒自己坐在沙發(fā)上，奶奶作腰酸痛狀，奶奶生病了，誰來看望奶奶啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話。奶奶晾衣服，幼兒幫奶奶晾衣服三、談?wù)勛约涸诩抑惺窃鯓訕雨P(guān)心奶奶的活動五：古詩《九月九日憶山東兄弟》目標(biāo)：透過故事讓幼兒了解到作者作詩的用意明白古人在重陽節(jié)插茱萸的習(xí)俗材料：古詩一首(錄音)，故事一個過程：一、傾聽故事師：作者是誰故事中講了些什么二、聽錄音(古詩)理解詞語：異鄉(xiāng)，賓客理解什么是插茱萸學(xué)念詩歌數(shù)遍：群眾，分組三、歸納教師歸納全文的意思，并激發(fā)幼兒愛家人的情感活動六：重陽節(jié)的旗目標(biāo)：透過制作重陽節(jié)小旗激發(fā)幼兒尊老愛老的情感了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日及民族風(fēng)俗準(zhǔn)備：重陽糕、重陽旗、制作材料(小棒、三角形紙、固體膠)過程：一、介紹重陽節(jié)的典故：每年的農(nóng)歷九月初九就是重陽節(jié)，重陽節(jié)也是敬老節(jié)。在重陽節(jié)的時候人們總是會買重陽糕，而且重陽糕上會插上一面重陽棋，重陽糕和重陽旗都是重陽節(jié)時的東西，重陽節(jié)也就是爺爺奶奶的節(jié)日。二、制作重陽棋教師指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒為重陽棋設(shè)計好看的花紋和圖案繼續(xù)培養(yǎng)良好的美工常規(guī)三、延伸活動：為爺爺奶奶送重陽糕活動七：戶外活動活動時間：10月11日上午9點~11點活動地點：新城區(qū)綠地活動目標(biāo)：享受大自然的風(fēng)光，親密接觸自己的爺爺奶奶，增進祖孫間感情。結(jié)合主題，讓幼兒了解重陽節(jié)的好處，豐富幼兒社會經(jīng)驗?；顒訙?zhǔn)備：報紙、垃圾袋若干游戲用小道具，如繩子等家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享活動過程：一、驅(qū)車前往新城區(qū)綠地觀賞路邊的植物變化，了解秋天的季節(jié)特征。沿途介紹新城區(qū)的建筑，觀賞新區(qū)風(fēng)貌。二、到達綠地開始：幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目爺爺奶奶為大家表演節(jié)目游戲：兩人三腳共同分享食物在音樂聲中分享食品。幼兒園常規(guī)活動方案大班篇十九防臺風(fēng)、暴雨工作是關(guān)系到師生生命安全和國家財產(chǎn)安全的重要工作,為了切實保障師生安全和財產(chǎn)安全,提升幼兒園防汛防臺的處置能力,本著預(yù)防為主,安全第一的原則,特制定本預(yù)案。領(lǐng)導(dǎo)小組名單及聯(lián)系電話組長： 園長組員：后勤組長保教主任工會主席幼兒園啟動防臺防汛預(yù)案，實行24小時領(lǐng)導(dǎo)帶班，24值班制度。，做到上情下達，下情上報。發(fā)生重大汛情，全體領(lǐng)導(dǎo)進崗到位，防汛防臺工作領(lǐng)導(dǎo)小組開始運作。分管領(lǐng)導(dǎo)向防汛防臺工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報汛情。全面部署抗臺防汛工作。：清走廊。臺風(fēng)登陸前，對陽臺、走廊上的雜物、花盆等都要進行清理，以防止臺風(fēng)登陸時，被風(fēng)吹掉下來傷害到人。關(guān)門窗。臺風(fēng)、暴雨來臨時，風(fēng)力、雨量較大，要關(guān)好門窗，防止風(fēng)、雨損壞門窗、家具和造成人員傷亡。門衛(wèi)對全校下水道和主要集水井進行全面的疏通。對校建筑房屋上的天溝、落水管疏通，對全校大樹進行修剪和加固。對全校建筑物的避雷設(shè)施及室外電線做全面安全檢查。對室外天線、空調(diào)室外機、外懸掛物做全面安全檢查。各部門的室內(nèi)電源、插座、門窗等進行一次全面檢查。因臺風(fēng)造成電路、電線中斷，應(yīng)及時關(guān)閉電源開關(guān)，啟用應(yīng)急燈、電筒或蠟燭照明。預(yù)案啟動后，幼兒園做好預(yù)警和信息記錄。召開緊急會議，在最短的時間內(nèi)，以電話等形式對幼兒園防汛防臺工作進行部署，通報臺汛動態(tài)，布置防汛防臺、搶險救災(zāi)要求和任務(wù)。隨時與上級部門單位保持密切聯(lián)系，加強信息溝通，做到上情下達，下情上報。幼兒園常規(guī)活動方案大班篇二十一、 指導(dǎo)思想為了切實開展“陽光體育”運動，弘揚中國傳統(tǒng)體育文化，傳播民族體育文化信息，培養(yǎng)“健康、自信、活潑、多彩”的孩子的需要。從而確立了以各班為單位的特色體育項目：花樣跳繩、中華毽、跳竹竿、跳皮筋、拍花球等為我園的特色體育內(nèi)容。并制訂幼兒園體育特色活動方案。二、任務(wù)目標(biāo)各班以一種體育器械為主，玩出花樣，提高水平，提高幼兒動作的靈活性協(xié)調(diào)性全面提升幼兒的身體素質(zhì)，做到人人都參與、快樂鍛煉一小時。抓好幼兒園體育特色隊的建設(shè)，不斷進行各年級比賽，激發(fā)幼兒鍛煉的積極性，不斷提高幼兒園整體水平。積極開展體育特色的實踐活動，辦出班級的特色，走出一條具有我園特色的教育新路。三、工作措施加強管理，保證幼兒園體育特色項目的正常開展。每學(xué)期制訂具體實施計劃，并及時記錄好各項活動的開展情況，每月定期研討并進行小型體育特色比賽，每學(xué)期、做好總結(jié)和反思。加大體育設(shè)施硬件的投入，為更好地開展體育運動奠定基礎(chǔ)。幼兒園每年增添大量體育設(shè)施，保證鍛煉的需要。做好體育特色隊的基礎(chǔ)教育和普及工作。抓普及。各班成立花樣跳繩、中華毽、跳竹竿、跳皮筋、拍花球等為主的小組。并挑選出優(yōu)秀選手參加幼兒園特色體育隊，準(zhǔn)備參加體育比賽或展示。抓基礎(chǔ)。利用體育課、體育活動課、大課間活動等時間進行基礎(chǔ)教學(xué)訓(xùn)練活動。