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小學(xué)三年級(jí)的語(yǔ)文教案優(yōu)秀6篇-資料下載頁(yè)

2025-08-08 19:16本頁(yè)面
  

【正文】 中的生字;能理解課文意思,體會(huì)人物特點(diǎn)?!窘虒W(xué)過(guò)程】一、故事導(dǎo)入,激發(fā)興趣。談話交流:在以前的學(xué)習(xí)、閱讀和生活中,你了解了哪些聰明的古代兒童?(引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)沉著冷靜、聰明機(jī)智的兒童)。故事激趣:今天老師給大家?guī)?lái)一個(gè)古代兒童的故事,大家想聽嗎?(教師繪聲繪色講述)古時(shí)候,有個(gè)孩子叫司馬光,才七歲,他很聰明。有一次,他跟小伙伴們?cè)诤笤豪锿嫠!T鹤永镉幸豢诖笏?,有個(gè)小孩爬到缸沿上玩,一不小心,掉到缸里。缸大水深,眼看那孩子快要沒(méi)頂了。別的孩子們一見出了事,嚇得邊哭邊喊,跑到外面向大人求救。司馬光卻急中生智,從地上撿起一塊大石頭,使勁向水缸砸去,“砰!”水缸破了,缸里的水流了出來(lái),被淹在水里的小孩得救了。談話導(dǎo)入:如果把剛才老師講的原原本本寫下來(lái),就是白話文。我們現(xiàn)代人寫的文章,用白話,叫白話文,這么多年來(lái)我們學(xué)習(xí)的課文除了古詩(shī)外,也都是白話文。今天我們要學(xué)習(xí)的課文,是古人寫的,古人寫的。文章,用的是文言,叫文言文。剛才老師講的故事,如果用文言寫下來(lái),會(huì)是什么樣子呢?請(qǐng)大家打開課本第24課──司馬光(板書)。二、認(rèn)識(shí)文言文?!拔难晕摹钡囊馑季褪侵浮坝脮嬲Z(yǔ)言寫成的文章”。而“白話文”的意思就是“用常用的直白的口頭語(yǔ)言寫成的文章”。在我國(guó)古代,要表述同一件事,用口頭語(yǔ)言及用書面語(yǔ)言來(lái)表述是不同的。例如,想問(wèn)某人是否吃飯了,用口頭語(yǔ)言表述,是“吃飯了嗎?”,而用書面語(yǔ)言進(jìn)行表述,就是“飯否?”?!帮埛瘛本褪俏难晕?。我國(guó)的古代,所有的文章都是用書面語(yǔ)言寫成的。所以,現(xiàn)在我們一般將古文稱為“文言文”。三、初讀課文,整體感知。學(xué)生帶著自己想知道的問(wèn)題初讀課文,教師強(qiáng)調(diào):讀準(zhǔn)字音,讀通句子;把課文多讀幾遍。教師指名讀課文,強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意傾聽,相機(jī)指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音,讀通句子。教師指導(dǎo),讀準(zhǔn)節(jié)奏。群兒/戲于庭,一兒/登甕,足跌/沒(méi)水中。眾/皆棄去,光/持石/擊甕/破之,水迸,兒/得活。集中交流初讀課文后的發(fā)現(xiàn)和收獲。請(qǐng)同學(xué)們按照這樣的停頓方法,自己再試著讀一讀課文。(指名讀,齊讀)自由練習(xí)朗讀。(文言文和白話文在朗讀上有不同之處,要讀出古文的韻味,自己試著讀一讀,相信你會(huì)比老師讀得更好。)四、理解課文大意。自主理解課文。(師:這是一個(gè)有趣的小故事,試著用自己的話講講這個(gè)故事。)同桌交流自己的理解,看能不能一起把這個(gè)故事講出來(lái)。全班交流自己的理解。(對(duì)照原文請(qǐng)學(xué)生逐句理解。)教師小結(jié),相機(jī)指導(dǎo)理解文言文的兩個(gè)重要方法:看解釋和聯(lián)系上下文理解。請(qǐng)一個(gè)學(xué)生完整地把這個(gè)故事講給大家聽。有一次,司馬光跟小伙伴們?cè)诤笤豪锿嫠?。院子里有一口大水缸,有個(gè)小孩爬到缸沿上玩,一不小心,掉到缸里。缸大水深,眼看那孩子快要沒(méi)頂了。別的孩子們一見出了事,嚇得邊哭邊喊,跑到外面向大人求救。司馬光卻急中生智,從地上撿起一塊大石頭,使勁向水缸砸去,“砰!”水缸破了,缸里的水流了出來(lái),被淹在水里的小孩得救了。帶著理解朗讀課文。互相交流讀懂了什么?(司馬光聰明機(jī)智,遇事沉著冷靜。)交流學(xué)習(xí)古文方法:看解釋、聯(lián)系上下文、查找資料書、碰到難句反復(fù)多讀幾遍、做批注。五、熟讀成誦。自由練習(xí)朗讀。同桌互相檢查背誦。全班背誦。七、拓展閱讀。徐孺子賞月【原文】徐孺子年九歲,嘗月下戲,人語(yǔ)之曰:“若令月中無(wú)物,當(dāng)極明邪?”徐曰:“不然。譬如人眼中有瞳子,無(wú)此必不明?!薄窘忉尅竣偃袅睿喝绻?。物:指人和事物。神話傳說(shuō)月亮里有嫦娥、玉兔、桂樹等。②嘗:曾經(jīng)。③瞳子:瞳孔。④語(yǔ):對(duì)……說(shuō)。⑤然:這樣。⑥戲:玩耍,嬉戲?!痉g】徐孺子九歲的時(shí)候,曾經(jīng)在月光下玩耍,有人對(duì)他說(shuō):“如果讓月亮里面什么也沒(méi)有,會(huì)非常明亮吧?”徐孺子慢慢地說(shuō):“不是這樣的。比如人的眼睛里有瞳孔,如果沒(méi)有瞳孔一定看不見?!薄拘W(xué)三年級(jí)的語(yǔ)文教案優(yōu)秀6篇】相關(guān)推薦文章:2022年小學(xué)三年級(jí)的音樂(lè)教案6篇小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃2022年6篇語(yǔ)文教學(xué)案 語(yǔ)文教案教學(xué)內(nèi)容小學(xué)三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文優(yōu)秀范文小學(xué)三年級(jí)班主任工作計(jì)劃優(yōu)秀10篇
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