幼兒園大班教案集(4篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-08 04:41本頁(yè)面
【正文】 幼兒用“還剩”編減法應(yīng)用題。1。操作課件，鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)畫面內(nèi)容?！萆显瓉?lái)有幾個(gè)小朋友？后來(lái)發(fā)生了什么變化？你能完整地描述嗎？——如果把圖上的內(nèi)容編成一道減法題，應(yīng)該怎么說(shuō)？小結(jié)：滑滑梯上原來(lái)有3個(gè)小朋友，1個(gè)滑下來(lái)了，滑滑梯上還剩2個(gè)小朋友。2。操作課件，引導(dǎo)幼兒用“還?！本帨p法題。——小伙伴們?cè)谕媸裁茨?？誰(shuí)不玩走了呢？請(qǐng)你看圖說(shuō)一說(shuō)?！隳苡谩斑€?！?，把圖上的39。內(nèi)容編成一道減法題嗎？小結(jié)：“還?！闭f(shuō)明原來(lái)有的人或物品變少了、減少了。我們可以用還剩表示剩下來(lái)的人或物品的數(shù)量，編寫減法應(yīng)用題。出示組圖“我來(lái)列算式”，引導(dǎo)幼兒用算式表示圖片內(nèi)容?！@些是什么符號(hào)？（運(yùn)算符號(hào)）——?jiǎng)偛盼覀冇每诰帒?yīng)用題的方法描述了這些圖片，其實(shí)還有一個(gè)很趣的方法也可以表達(dá)圖片上的內(nèi)容，猜猜是什么？（數(shù)學(xué)、列算式）——加號(hào)/減號(hào)/等號(hào)表示什么？（合起來(lái)/減少了/結(jié)果）——請(qǐng)你根據(jù)圖片內(nèi)容，正確選擇運(yùn)算符號(hào)把算式補(bǔ)充完整吧。——說(shuō)說(shuō)你列的算式，它表達(dá)了什么意思呢？小結(jié)：加號(hào)和等號(hào)用來(lái)列加法算式，表示兩部分?jǐn)?shù)量合起來(lái)的結(jié)果。減號(hào)和等號(hào)用來(lái)列減法算式，表示總數(shù)減去一部分?jǐn)?shù)量的結(jié)果。發(fā)放紙面教具《我會(huì)編應(yīng)用題》，鼓勵(lì)幼兒看圖口編應(yīng)用題并列算式表示?！?yáng)快下山了，小伙伴們離開了游樂場(chǎng)，看看他們做了什么呢？——請(qǐng)先試著把畫面內(nèi)容編成一道應(yīng)用題，再列算式表示?！?qǐng)你和旁邊的小伙伴說(shuō)說(shuō)你編的應(yīng)用題，互相檢查所列的算式是否正確。家園共育家長(zhǎng)可以利用身邊的實(shí)物，如水果、積木等，和幼兒玩口編應(yīng)用題的游戲，并鼓勵(lì)幼兒列算式表示。
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