幼兒園大班教案集(4篇)(編輯修改稿)
2025-08-08 04:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 能用活潑的動(dòng)作表現(xiàn)自己對(duì)歌曲的感受，體驗(yàn)創(chuàng)編的樂趣。能基本協(xié)調(diào)、連貫地完成第一段動(dòng)作。制作課件，錄制磁帶一、導(dǎo)入師：孩子們，春天來了，今天老師帶你們?nèi)ヌで?，好嗎？好！讓我們趕快出發(fā)吧！在《春天在哪里》的音樂聲中，集體表演基本步法隊(duì)形組合，進(jìn)入舞蹈場(chǎng)地。二、環(huán)境導(dǎo)入環(huán)境激發(fā)，復(fù)習(xí)熱身 。師：孩子們，這兒真美！，隨著動(dòng)聽的音樂動(dòng)一起來舒展一下身體吧！（集體復(fù)習(xí)地面基訓(xùn)組合）老師 播放課件，表演唱歌曲《七色光》。讓我們聽著這首歡快的歌，唱起來跳起來吧！”聽音樂啟發(fā)學(xué)生自由創(chuàng)編表演三、講解示范，新授動(dòng)作教師示范師：看小朋友跳得這么開心，我也忍不住編出了一段動(dòng)作，請(qǐng)大家看一看，老師這段舞蹈中，有哪些你們學(xué)過的舞步？（碎步、跑跳步）練習(xí)、蹦跳步教第一段動(dòng)作，不斷幫助小朋友協(xié)調(diào)練習(xí)。聽音樂連貫鞏固、練習(xí)第一段動(dòng)作。四、糾正表演，激發(fā)情感糾正小朋友練習(xí)中存在的問題指導(dǎo)小朋友連貫練習(xí)激發(fā)小朋友體驗(yàn)歌曲積極的情感和歡快的節(jié)奏，共同或分組表演第一段回家表演給爸爸媽媽看。幼兒園大班教案集篇三讓孩子們學(xué)會(huì)比較重量。 知道輕與重的概念以及數(shù)量和重量的關(guān)系?；顒?dòng)準(zhǔn)備 天平，膠水，彩色泡沫紙“蹺蹺板”這首兒歌提高孩子們的注意力。 蹺蹺板，真好玩你上天時(shí)我落地小小朋友不淘氣蹺蹺板，真好玩你落地時(shí)我上天小小朋友不煩厭向孩子們介紹并研究一下天平。 這個(gè)是什么？ 天平長(zhǎng)得像什么？ 用天平可以干什么？比較
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