中班美術(shù)教案及反思(7篇)-資料下載頁
2025-08-07 19:32本頁面
【正文】 畫小花和小草?（3）教師根據(jù)幼兒的`講述，在黑板的白紙上點(diǎn)畫小草和小花，邊畫邊說：“小草發(fā)芽了!”“花兒開放了!”（4）重點(diǎn)讓幼兒了解手指點(diǎn)畫的過程：先用手指蘸綠色在空白的地方畫許多小草——然后將手指在抹布上擦干凈后——再蘸紅色顏料點(diǎn)畫許多圓圓的小紅花——將手指擦干凈——蘸黃色顏料點(diǎn)畫小黃花。鼓勵(lì)幼兒在幼兒用書上點(diǎn)畫許多小花和小草，教師巡回觀察，給予具體的指導(dǎo)和幫助。（1）請(qǐng)小朋友將小椅子推進(jìn)桌子里面。（2）播放音樂，請(qǐng)幼兒相互觀賞桌子上的小草和小花，再扮演小蝴蝶，圍繞著桌子，在“花叢”紅飛舞……。中班美術(shù)教案及反思篇七樂于用不同的圖案、線條裝飾樓房。知道在會(huì)樓房是要畫窗戶的房頂。能根據(jù)想象畫出外形、結(jié)構(gòu)各不相同的樓房。愿意參加美術(shù)活動(dòng)，感受繪畫活動(dòng)的快樂。作畫時(shí)細(xì)心地蘸色，保持桌面和畫面的干凈，體驗(yàn)不同形式美術(shù)活動(dòng)的樂趣?；顒?dòng)重點(diǎn)：用不同的圖案、線條裝飾樓房?；顒?dòng)難點(diǎn)：畫出外形、結(jié)構(gòu)各不相同的樓房。幼兒觀察過樓房，對(duì)樓房有一定的認(rèn)識(shí)。水彩筆筆蠟筆。用游戲的口吻導(dǎo)入課題。師：這幾天樓房爸爸、樓房媽媽和樓房寶寶特別高興，因?yàn)槲逡粍趧?dòng)節(jié)期間人們把它們打扮的非常漂亮。今天，我們就來畫一畫這樓房的一家。教師邊提問編示范，畫出幼兒心中樓房的一家的形象。(1)師：樓房爸爸是高個(gè)還是矮個(gè)?是胖是瘦?樓房媽媽呢?樓房寶寶呢?(樓房爸爸最胖最高，樓房寶寶最矮最瘦，樓房媽媽中等。)(2)師：他們頭上光禿禿的是不是不好看呀，我們來給它們戴上帽子怎么樣，那可以戴什么形狀的帽子呢?幼兒舉手回答。(3)師：這些樓房沒有窗戶，房間里一定很暗，你們想想看畫什么樣的窗戶好看?還有其他樣子的窗戶嗎?師：那是一棟房子裝一種窗戶好看，還是一個(gè)窗戶一個(gè)樣子好看?(4)師：它們戴的帽子可以用什么線條或圖案來裝飾會(huì)更漂亮呢?師：想一想你們平時(shí)看到的樓房外面還有什么呢?幼兒舉手回答。幼兒動(dòng)手畫畫，教師引導(dǎo)。(1)畫樓房的一家要包括爸爸、媽媽、寶寶或其他親人，鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)不同的樓房外形。(2)鼓勵(lì)幼兒大膽地用不同的線條、圖案進(jìn)行裝飾。(3)提醒幼兒在裝飾樓房時(shí)，既要有線條又要有面。展示幼兒作品，互相欣賞，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)師：你們最喜歡哪幅畫?什么地方畫得好?為什么?幼兒自由討論，請(qǐng)個(gè)別幼兒回答。將幼兒作品掛在美工區(qū)。作為教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒的不同特點(diǎn)，給予每一位幼兒以激勵(lì)性的評(píng)價(jià)，充分挖掘作品中成功的東西，給予積極的肯定，使他們獲得成功的體驗(yàn)，感受到手工活動(dòng)的樂趣，從而增強(qiáng)自信心。
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