大班數(shù)學(xué)小魚的新家教案設(shè)計意圖大全-資料下載頁
2025-08-07 13:32本頁面
【正文】 3可以組成6.6可以分成4和2，4和2可以組成6.6可以分成5和1，5和1可以組成6.三、鞏固練習(xí)6的分解組合(一)朗讀分合式。(二)游戲《猜拳》、《對數(shù)》四、延伸活動家長可以和孩子在家一起玩“分糖果”或“分筷子”的游戲鞏固復(fù)習(xí)6的分解組合。幼兒通過此次活動能熱心的幫助小松鼠們分新房，通過自主嘗試探索的方式得出不同答案，對6的分解組成有了深刻的了解，但對數(shù)字排列的有序性仍不是太明確，需要繼續(xù)加強。教師在活動中引導(dǎo)孩子不斷發(fā)現(xiàn)6的不同分配方法，應(yīng)讓孩子多在自主活動中發(fā)現(xiàn)不同方法，今后的教學(xué)活動中應(yīng)更放開孩子，讓孩子自己探索發(fā)現(xiàn)問題，并得以解決。
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1