20xx年大班消防安全教案設(shè)計意圖(大全10篇)-資料下載頁
2025-08-01 21:49本頁面
【正文】 口鼻，貓著腰，有秩序地向安全出口方向沖出去。在撤離的同時，消防員趕到用滅火器把火撲滅。教師小結(jié)，活動結(jié)束。大班消防安全教案設(shè)計意圖篇九通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法提高學(xué)生的`自救意識。（一）學(xué)習(xí)自救知識，幾種逃生方法：關(guān)門求生。測試門的溫度。從窗戶逃生。高層建筑火災(zāi)逃生。公共場所火災(zāi)逃生。安全出口逃生（二）教師介紹火災(zāi)報警須知：牢記火警電話“119”，事發(fā)時可用任何一部電話打119（注：無論欠費(fèi)與否）。火災(zāi)情況要報詳細(xì)：xx單位、xx區(qū)xx街xx號發(fā)生火災(zāi)，xx物質(zhì)在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話是xxxxxx。要派人來主要路口迎接消防車。（三）教師引領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃生路線a)制作逃生路線圖。b)制作逃生路標(biāo)。（四）深入學(xué)習(xí)火場逃生十三訣第一訣：逃生預(yù)演，臨危不亂。第二訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。第三訣：通道出口，暢通無阻。第四訣：撲滅小火，惠及他人。第五訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。第六訣：不入險地，不戀財物。第七訣：簡易防護(hù)，蒙鼻匍匐。第八訣：善用通道，莫入電梯。第九訣：緩降逃生，滑繩自救。第十訣：避難場所，固守待援。第十一訣：緩晃輕拋，尋求援助。第十二訣：火已及身，切勿驚跑。第十三訣：跳樓有術(shù)，雖損求生。（五）組織學(xué)生研究探討火災(zāi)時人心理與行為的誤區(qū)制作一期防火自救的墻報。大班消防安全教案設(shè)計意圖篇十俗話說水火無情，頻頻發(fā)生的大火不僅斷送了許多人的`幸福，而且也給國家?guī)砹司薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失。然而，在我們周圍，到處都存在著潛伏的火災(zāi)危機(jī)，使我們的生命和財產(chǎn)時時處于火災(zāi)的威脅之中。隱患險于明火，防患勝于救災(zāi)。因此，將與人們生活息息相關(guān)的消防知識技能作為學(xué)習(xí)課題，讓孩子們?nèi)チ私饧覉@的消防現(xiàn)狀，提高消防意識，掌握必要的消防安全技能，對普及消防知識，提高幼兒的自我保護(hù)與救助能力，具有重要的現(xiàn)實意義。宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國預(yù)防為主，防消結(jié)合的消防工作的基本方針，基本法規(guī)。了解消防安全常識，學(xué)習(xí)自救與逃生的方法，重視安全，珍惜生命。培養(yǎng)幼兒對事物的判斷能力。增強(qiáng)安全意識，克制自己的好奇心，不去危險的地方玩耍。了解消防安全常識，自身逃離常識。掌握逃離的方法。師生搜集一些消防安全事故實例。小滅火器若干。消防安全宣傳活動（時間定于11月9日）教師講述兩個火災(zāi)案例以引起幼兒注意。案例一河南省新野縣某小學(xué)四年級七名學(xué)生中午放學(xué)后，到學(xué)校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點燃自制電石桶（乙炔發(fā)生器）的細(xì)鋼管口，引起爆炸。當(dāng)場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。這節(jié)課的活動準(zhǔn)備得比較充分，在課堂上孩子們都積極地發(fā)言討論，各個環(huán)節(jié)銜接的比較自然，層層遞進(jìn)。活動的開始環(huán)節(jié)，我以幼兒喜歡的小猴形象引起幼兒興趣，再通過故事《著火了》讓幼兒初步了解火災(zāi)帶來的災(zāi)難。進(jìn)而讓幼兒討論、交流不能玩火的原因。在基本環(huán)節(jié)，我通過給幼兒觀看火災(zāi)錄像及貼近幼兒生活經(jīng)驗的圖片，使幼兒在大腦中形成表象，讓幼兒通過觀察、思維、想象，自主的作出判斷，豐富了幼兒的安全防火知識，從而增強(qiáng)防火意識，初步了解了撥打火警電話119以及火場逃生的基本自救方法。最后的逃生演習(xí)進(jìn)一步鞏固了幼兒的防火自救技能?？傊?，在整個教育活動中，我堅持面向全體，盡量給每個幼兒表達(dá)的機(jī)會，注意動靜交替以及活動的游戲性，給幼兒提供了寬松的環(huán)境，和他們一起探索，做幼兒學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、參與者，豐富了幼兒的防火知識，提高了自我保護(hù)的能力。
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