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20xx年我長大了教案大班社會領(lǐng)域大班我長大了教案(大全8篇)-資料下載頁

2025-08-06 21:27本頁面
  

【正文】 教學(xué)過程中能吸引幼兒的注意力,幼兒參與積極,準(zhǔn)備的教具能引起幼兒的興趣。幼兒動手操作方面,沒能提供一些材料讓幼兒進(jìn)行實際操作,如果能夠增加一個讓幼兒親自體驗的環(huán)節(jié),讓幼兒感受一下自己長大了,能做事了的快樂與滿足,并從不同的交流討論中增強(qiáng)情感的體驗。幼兒的積極性調(diào)整上還有待提高,幼兒的發(fā)言面不廣,有好多幼兒是想說而不敢說。對幼兒的激勵語、評價語應(yīng)該更豐富些,這樣有待于提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性,以后應(yīng)在這方面多加鍛煉和提高。我長大了教案大班社會領(lǐng)域篇七 鞏固幼兒對不同行業(yè)人們服裝以及工作特點的認(rèn)識,學(xué)習(xí)用繪畫的形式表現(xiàn)自己向往的職業(yè)。 能夠大膽地畫出自己的性別以及基本外形特征,同時表現(xiàn)簡單的背景。 有長大的愿望,對自己的未來有美好的設(shè)想。 幼兒對不同職業(yè)的工作有一些了解。 幼兒對人物畫有一定的經(jīng)驗。 討論活動:長大了,你想做什么?在哪里工作?長大了,自己會變成什么樣子?——幼兒與同伴先交流自己的想法,講述自己想從事的職業(yè)。—鼓勵幼兒在集體面前,大膽講述自己喜歡的職業(yè),教師出示相擁職業(yè)的人物圖片?!绻處煕]有轉(zhuǎn)杯這張圖片,教師可以采用簡筆畫的形式在黑板上快速畫下來,讓幼兒感知人物的基本職業(yè)特征。(例如:馬路上,開汽車的司機(jī);醫(yī)院里,穿白大褂的醫(yī)生;農(nóng)田里,收割的農(nóng)民;在天上,開飛機(jī)的飛行員……) 教師提出繪畫要求:——要畫出自己長大的特征,要把自己放在畫面的主要位置上?!嫵鲎约合胱龅墓ぷ?,讓別人一看便知道你是做什么的。 幼兒繪畫創(chuàng)作活動啟發(fā)幼兒大膽地畫出自己的理想,教師在幼兒創(chuàng)作過程中,幫助幼兒合理地安排畫面。幼兒相互閱讀、相互評價作品。重點是讓幼兒看圖相互猜測對方長大了想做什么?請幼兒把自己的理想和愿望講給大家聽,提醒幼兒注意傾聽同伴講述。我長大了教案大班社會領(lǐng)域篇八鞏固表現(xiàn)不同人物的技能。體驗想像未來帶來的樂趣。培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。幼兒畫紙人手一張,油畫棒,勾線筆一、聯(lián)想談話。教師指導(dǎo)幼兒展開聯(lián)想并大膽表述。(有條件的可以用電腦制作班級里一名幼兒的未來形象圖,引起幼兒興趣)指導(dǎo)要點:在輕松的氛圍中,通過提問的方式引導(dǎo)幼兒逐步完成表述。二、討論要點。指導(dǎo)語:未來的你發(fā)型是什么樣的?會穿什么樣的服裝?有什么標(biāo)志?會怎么做事?指導(dǎo)要點:引導(dǎo)幼兒從未來自己的服裝、特點的標(biāo)志、動作、環(huán)境等角度進(jìn)行構(gòu)思。三、幼兒繪畫。突出未來的我的主體形象。大膽選用多種色彩表現(xiàn)合適的背景,涂色均勻。教師巡回指導(dǎo),肯定幼兒的獨特表現(xiàn)。四、相互交流、欣賞和鼓勵。鼓勵幼兒介紹自己的作品或請幼兒猜猜:同伴長大后在做什么?互相肯定和鼓勵,從中獲得喜悅。,幼兒也能認(rèn)知了自己在成長的過程。,兩兩相對比,這樣既能讓幼兒學(xué)會高矮的意思,又能知道自己長高了,長大了。,拿嬰兒用品來與現(xiàn)在自己用的東西對比,更一步說明了幼兒的成長。,幼兒沒有能玩游戲,如果加上一個游戲的話,更能表明長大這個環(huán)節(jié),也能激發(fā)幼兒對這節(jié)課的興趣,使這節(jié)課更活潑,更生動化。
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