20xx年初級社會(huì)工作者實(shí)務(wù)備考模擬試題及答案解析pdf實(shí)用-資料下載頁
2025-08-06 19:13本頁面
【正文】 、創(chuàng)新、反叛是青少年時(shí)期的最主要特點(diǎn)。22.[答案]d發(fā)展性的青少年社會(huì)工作的內(nèi)容之一是提供國內(nèi)外時(shí)事信息服務(wù)，使青少年了解世界發(fā)展的趨勢，并明確自己所應(yīng)扮演的角色。23.[答案]b個(gè)人層面的社會(huì)工作一般稱之為個(gè)案工作，即運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)方法對個(gè)人或者家庭進(jìn)行服務(wù)。因此，社會(huì)工作者幫助王悅建立獨(dú)立人格，給予情緒上的支持屬于個(gè)人層面的社會(huì)工作方法的運(yùn)用。24.[答案]c娛樂小組的目的是提供令人享受和鍛煉的活動(dòng)。游戲和良好的互動(dòng)可以為社區(qū)青少年提供交流和娛樂的機(jī)會(huì)，有利于形成良好的品格和預(yù)防犯罪。25.[答案]c社區(qū)工作是以社區(qū)為對象的社會(huì)工作介入方法。它通過組織社區(qū)內(nèi)的居民參與集體行動(dòng)，去厘定社區(qū)需要，合力解決社區(qū)問題，改善生活環(huán)境及素質(zhì)。在參與過程中，讓居民建立對社區(qū)的歸屬感，培養(yǎng)自助、互助及自決的精神。加強(qiáng)居民的社會(huì)參與及影響決策的能力和意識，發(fā)揮居民的潛能，培養(yǎng)社區(qū)領(lǐng)袖才能，以構(gòu)建更公平、正義、民主及和諧的社會(huì)。26.[答案]b青少年的需求是一個(gè)復(fù)雜多元的概念。從發(fā)展的角度，我們可以對青少年個(gè)體發(fā)展性需要做以下概括：①接納自己的身體與容貌，表現(xiàn)符合社會(huì)所規(guī)范的性別角色需求。②個(gè)體與同伴發(fā)展適當(dāng)?shù)娜穗H關(guān)系。③追求獨(dú)立自主，少依附父母及他人。④自食其力，尋求經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。⑤為未來的生涯做準(zhǔn)備。⑥發(fā)展符合社會(huì)期望的認(rèn)知技能和概念。⑦努力表現(xiàn)負(fù)責(zé)任的行為，追求理想和抱負(fù)。⑧為未來的婚姻和家庭做準(zhǔn)備。⑨建立個(gè)體的價(jià)值體系，符合現(xiàn)實(shí)世界的需求。27.[答案]c根據(jù)艾德沃特的描述，在人際層面，青少年開始由父母轉(zhuǎn)至同輩，開始關(guān)注與同輩的交往。28.[答案]d社會(huì)化小組的目的是改變組員的態(tài)度和行為，使其更易被社會(huì)接受，發(fā)展基本的社會(huì)技巧，增強(qiáng)自信心，為將來制訂發(fā)展規(guī)劃等。在這類小組中，小組領(lǐng)導(dǎo)者常常由社會(huì)工作者擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)者要有較強(qiáng)的運(yùn)用小組韻技巧和知識來促進(jìn)個(gè)人成長和轉(zhuǎn)變的能力。29.[答案]c ad兩項(xiàng)屬于發(fā)展性的青少年社會(huì)工作。b項(xiàng)屬于預(yù)防性的青少年社會(huì)工作。30.[答案]d青少年是一個(gè)充滿活力的群體，青少年社會(huì)工作必須遵循以下原則，才能使專業(yè)服務(wù)發(fā)揮效果：①尊重青少年的價(jià)值與尊嚴(yán)。②接納與關(guān)愛青少年。③注重青少年的個(gè)別需求。④協(xié)助青少年具備適應(yīng)社會(huì)變化不斷成長的能力。s(content_relate)?！?017年初級社會(huì)工作者實(shí)務(wù)備考模擬試題及答案解析】相關(guān)文章：1.2017年初級社會(huì)工作者實(shí)務(wù)備考復(fù)習(xí)試題及答案解析2.2017年初級社會(huì)工作者《工作實(shí)務(wù)》備考習(xí)題及答案解析3.2017年初級社會(huì)工作者實(shí)務(wù)備考習(xí)題及答案4.2017年初級社會(huì)工作者實(shí)務(wù)模擬試題（附答案）5.2017年初級社會(huì)工作者實(shí)務(wù)模擬練習(xí)試題及答案解析6.2017年初級社會(huì)工作者實(shí)務(wù)模擬復(fù)習(xí)試題及答案解析7.2017年初級社會(huì)工作者工作實(shí)務(wù)備考試題及答案8.2017年初級社會(huì)工作者實(shí)務(wù)備考復(fù)習(xí)試題及答案
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