20xx年有趣的沙漏教案設(shè)計(jì)神奇的沙漏教案(五篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-05 19:16本頁(yè)面
【正文】 重點(diǎn)：探究沙漏速度與漏口多少的關(guān)系。難點(diǎn)：制作一個(gè)比原來流的快的沙漏。（一）、觀察沙漏認(rèn)識(shí)沙漏，并提出猜測(cè)師：小朋友，今天老師要請(qǐng)你們用一種新的工具來玩沙，你們看！這是沙漏，它是由兩只粘在一起的瓶子組成的，下面的一個(gè)瓶子里有沙。請(qǐng)你們猜猜，如果我把瓶子倒過來，會(huì)發(fā)生什么情況呢？幼兒操作，進(jìn)行論證（1）、操作師：到底誰猜的對(duì)呢？請(qǐng)你們找一個(gè)好朋友一起試一試，玩一玩。（2）、交流師：你們發(fā)現(xiàn)了什么？誰愿意來告訴大家？那么，沙是從哪里漏下來的？（3）、小結(jié)師：原來沙是從瓶蓋上的洞口流下來的，看看，它有幾個(gè)洞？哦！有兩個(gè)洞?。◣煷蜷_一只瓶子讓幼兒觀察瓶蓋是否真的有洞，數(shù)數(shù)有幾個(gè)，引發(fā)孩子的探究興趣。）（二）、制作沙漏設(shè)疑討論師：那么，我們能不能想個(gè)辦法讓沙流的快一些呢？（幼兒討論）實(shí)驗(yàn)交流⑴、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)師：老師為你們準(zhǔn)備了一個(gè)做好的沙漏，還有一個(gè)裝有沙子的瓶子，一個(gè)空瓶和蓋子，要請(qǐng)你們兩個(gè)小朋友合作做一個(gè)比原來沙漏流的快的沙漏，并進(jìn)行記錄。老師要提醒你們，制作的時(shí)候把你們選的蓋子先旋在裝有沙的瓶子里，然后將空瓶倒著再旋在蓋子上。（幼兒和同伴合作，選擇材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，教師觀察幼兒的實(shí)驗(yàn)情況，如幼兒是否把自制的沙漏和原來的作了比較，詢問孩子為什么采取這種方法。）⑵、交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果師：你們是怎么做的？你們遇到了什么困難嗎？誰愿意來告訴大家？（結(jié)合記錄單）⑶、再次實(shí)驗(yàn)幼兒再次操作，教師個(gè)別指導(dǎo)⑷、師生共同總結(jié)：原來洞口多了，可以使沙子流的多，時(shí)間花的少，所以速度就快了。（三）、引發(fā)新問題今天，小朋友都開動(dòng)腦筋制作了一個(gè)比原來漏的快的沙漏，那么你有辦法制作一個(gè)比原來漏的慢一些的沙漏嗎？等到區(qū)域活動(dòng)時(shí)，我們?cè)賮碇谱?，好嗎?br />
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