ca6140車床法蘭盤零件的機(jī)械加工工藝規(guī)程制訂及鉆φ4和φ6孔的專用夾具設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-01-19 13:24本頁面
【導(dǎo)讀】藝學(xué)中的基本理論，幷結(jié)合實(shí)習(xí)中學(xué)到的實(shí)踐知識，獨(dú)立地分析和解決工藝問題，因此，它在我們大學(xué)生活中占有重要地位。就我個人而言，我。己分析問題，解決問題的能力，對未來的工作發(fā)展打下一個良好的基礎(chǔ)。由于能力所限，設(shè)計(jì)尚有許多不足之處，懇請各位老師給予指教。題目所給定的零件是CA6140車床上的法蘭盤。CA6140臥式車床上的法蘭。盤，為盤類零件，用于臥式車床上。法蘭盤內(nèi)孔與主軸的中間軸承外圓相配，外圓與變速箱體孔相配，以保證主。軸三個軸承孔同心，使齒輪正確嚙合。主要作用是標(biāo)明刻度，實(shí)現(xiàn)縱向進(jìn)給。該零件材料為HT200。由于其鑄造性能良好，且為中批生產(chǎn)，可選擇砂型鑄造。為了減少鑄件的應(yīng)力集中，取鑄件的圓角半徑為R5。使加工品質(zhì)得到保證，生產(chǎn)率得以提高。有甚著，還會造成零件大批報(bào)廢，使生產(chǎn)無法正常進(jìn)行。盤夾住工件，消除工件的六個自由度，達(dá)到完全定位。主要應(yīng)該考慮基準(zhǔn)重合的問題。Z525立式鉆床及專用夾具。
【正文】 的提出 本夾具主要用來 鉆 Φ 4mm 孔及擴(kuò) Φ 6mm 的孔，此孔的形位公差和表面要求均不高，無特殊要求，且加工此孔時 Φ 20 ? 孔的內(nèi)表面和 Φ 90 的右端面及上的四個 Φ 9 孔都已加工出來，因此可根據(jù)一面?zhèn)z孔來定位。因此在本道工序，在保證提高勞動生產(chǎn)率，降低勞動強(qiáng)度的同時可以設(shè)計(jì)選用比較簡單的夾具。 定位方案的選擇 1）方案一： 以 Φ 20 ? 孔的端面為主要定位基準(zhǔn)，另選 Φ 20 ? 孔和 Φ 90 圓柱面上一個Φ 9 孔為輔助定位基準(zhǔn)。 2）方案二： 以 Φ 90 右端面為主要定位基準(zhǔn)，另選 Φ 20 ? 孔和 Φ 90 圓柱面上一個 Φ 9 孔為輔助定位基準(zhǔn)。 20 由零件圖可知，Φ 4mm 及Φ 6mm 的孔主要是與 Φ 90 的右端面有一個尺寸要求，為使定位誤差基準(zhǔn)為 0，應(yīng)選擇 Φ 90 的右端面為主要定位基準(zhǔn)，因此，方案二優(yōu)于方案一。為了降低生產(chǎn)成本和使得夾具簡單，本設(shè)計(jì)選擇采用螺紋夾緊的方式。 夾具各元件的設(shè)計(jì) 1）確定定位元件 平面的定位采用非標(biāo)準(zhǔn)的定位環(huán)。由于倆孔之間沒有孔距尺寸及公差，定位銷軸和菱形銷按各自定位孔的孔徑選擇，因此，取銷軸直徑為 Φ 20，公差為 h6，菱形銷直徑為 Φ 9，公差為 h6。 2）確定夾緊機(jī)構(gòu) 針對中批生產(chǎn)的工藝特性，此夾具選用螺旋夾緊機(jī)構(gòu)夾壓工件。在定位銷軸上直接做出一段螺桿，為了預(yù)留排屑空間，螺桿為 M10。螺母最大徑向尺寸小于定位孔直徑。夾緊工件時，先旋進(jìn)螺母，然后在工件與螺母之間插上快換墊圈，再擰緊螺母夾緊工件。 21 3）確定夾具體結(jié)構(gòu)（具體夾具體圖見附圖） ，本夾具的安裝基面采 用倆端接觸式，并保證一定的平面精度。 ，須在剛度不足部位設(shè)加強(qiáng)筋。 ，在必要部位應(yīng)設(shè)置鑄造圓角。 ，在夾具體與其它元件連接處要加凸臺。 切削力及夾緊力計(jì)算 刀具： 高速鋼鉆頭 D=Φ 4mm 由【 8】《機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)手冊》 P116 可查得 切削扭矩 M= )(10 30 mNkfxdC mymm m ? 軸向力 F= )(0 NkfxdC FyFF F 切削功率 Pm=2π M n 103? (kw) 式中： Cm = xm = ym = CF = xF =1 yF = d0 =4或 6 km = kF = f= n=2021 或 1426 所以當(dāng)鉆 Φ 4mm 孔時有 M=(N m) F=(N) Pm=(kw) 同理擴(kuò) Φ 6孔 mm 時有 M=(N m) F=(N) Pm=(kw) 如上所述，本設(shè)計(jì)采用螺旋夾緊機(jī)構(gòu)，即由螺母、墊圈元件組成的夾緊機(jī)構(gòu)。 螺旋夾緊機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)簡單、容易制造，而且螺旋夾緊機(jī)構(gòu)的自鎖性能好，是手動夾緊中用得最多的一種夾緊機(jī)構(gòu)。 根據(jù)夾緊狀態(tài)下螺桿的受力情況和力矩平衡條件 FQ L= 20dFFRx???? FJ =210Q)(2L F???? tgtgd ???? 式中 FJ —— 夾緊力 (N) FQ —— 作用力 (N) 22 L—— 作用力臂 (mm) d0 —— 螺桿直徑 α —— 螺紋升角 1? —— 螺紋處摩擦角 . 2? —— 螺桿端部與工件間的摩擦角 . ?? —— 螺桿端部與工件間的當(dāng)量摩擦半徑 (mm) 所以有 FJ =210Q)(2L F???? tgtgd ????=??? )58(210302 0 0tgtgx?? = = 顯然 FJ ==F 故本夾具可安全工作。 定位誤差分析 夾具的主要定位元件為 Φ 90 的右端面可限制三個自由度 ,一個短銷限制倆個自由度 ,一個菱形銷限制一個自由度，達(dá)到了完全定位。由于 Φ 90 的右端面是所加工孔的工序基準(zhǔn)，因此 基準(zhǔn)不重合誤差 =0 基準(zhǔn)位移誤差主要是由倆個銷孔引起的，而所加工孔的其它公差為未注公差，因此，只要倆個銷孔的中心距公差達(dá)到一定要求即可。 夾具操作的簡要說明 由于本夾具是鉆床夾具，夾具尺寸不能很大，本夾具為了提高生產(chǎn)率和降低生產(chǎn)成本，考慮簡單、經(jīng)濟(jì)、實(shí)用 ,采用螺旋夾緊機(jī)構(gòu) ,操作非常簡單。此夾具最大的優(yōu)點(diǎn)是拆下工件時不用旋下夾緊螺母 ,只要擰松夾緊螺母，然后取下快換墊圈，就可以把工件取下。裝工件時，只要裝好工件擰緊螺母即可鉆孔。 23 總 結(jié) 本次課程設(shè)計(jì)過程中培養(yǎng)了我的綜合運(yùn)用機(jī)械制造技術(shù)課程及其他課程理論知識來解決實(shí)際問題的能力，真正做到了學(xué)以致用。在此期間我和同學(xué)之間互相幫助，共同面對機(jī)械制造技術(shù)課程設(shè)計(jì)當(dāng)中遇到的困難，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神。在設(shè)計(jì)過程中，我以下三點(diǎn)體會很深： 一、溫故而知新。課程設(shè)計(jì)開始時，對于理論知識學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)的我深感“書到用時方恨少”，于是重拾教材與設(shè)計(jì)手冊，對知識系統(tǒng)而全面進(jìn)行了梳理，遇到難處先是獨(dú)立思考再向同學(xué)請教，終于熟練掌握了基本理論知識，而且領(lǐng)悟諸多平時學(xué)習(xí)難以理解掌握的較難知識，學(xué)會了如何思考的思維方式， 找到了設(shè)計(jì)的靈感。 二、繪圖能力提高。本次設(shè)計(jì)在繪圖的過程中，使用了 AUTOCAD、 PROE、等二維和三維繪圖軟件，這些都不同程度地使我學(xué)到了更多的知識，進(jìn)一步提高了我繪圖識圖的能力。 三、過而能改，善莫大焉。在課程設(shè)計(jì)過程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)錯誤，不斷改正，不斷領(lǐng)悟，不斷獲取。最終按期完成了課程設(shè)計(jì)的任務(wù)。 由于本人知識有限，實(shí)際經(jīng)驗(yàn)不足，因此我的設(shè)計(jì)還存在著很多的不足之處，請老師指正！ 24 參 考 文 獻(xiàn) 【 1】哈爾濱工業(yè)大學(xué)李益民主編《機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)簡明手冊》機(jī)工版 【 2】薛源順主編《機(jī)床夾具設(shè)計(jì)》機(jī)械工業(yè)出版社 【 3】孟少安主編《機(jī)械加工工藝手冊》機(jī)械工業(yè)出版社 【 4】陳宏鈞主編《機(jī)械加工技師綜合手冊》機(jī)械工業(yè)出版社 【 5】崇凱主編《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)指南》化學(xué)工業(yè)出版社 【 6】張世昌主編《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》高等教育出版社 【 7】符煒主編 《實(shí)用切削加工手冊》 湖南科學(xué)技術(shù)出版社 2021 【 8】王紹俊主編《機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)手冊》機(jī)械工業(yè)出版社 【 9】柳秉毅主編《材料成型工藝基礎(chǔ)》高等教育出版社
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