產(chǎn)品需求分析產(chǎn)品需求規(guī)劃(優(yōu)質(zhì)14篇)-資料下載頁
2025-08-04 22:22本頁面
【正文】 求分析篇十二摘要：論文基于成衣設計的市場化特點，提出在成衣設計課程教學中應強調(diào)市場調(diào)研的重要性，并闡述了在成衣設計課程教學中如何開展市場。關鍵詞：成衣設計；課程教學；市場調(diào)研。成衣設計是以某個顧客群體為設計目標，根據(jù)市場需求和生產(chǎn)技術手段批量化生產(chǎn)的設計活動。成衣設計的特點之一是具有市場性，是針對消費者、面向市場、有明確限定性的設計。成衣設計師要了解市場需求，了解流行趨勢，才能設計開發(fā)出滿足消費者需求的服裝?；谂囵B(yǎng)適應服裝企業(yè)需求的服裝設計師，為了提升服裝專業(yè)學生的市場敏銳度，因此，作為與市場緊密結合的成衣設計課程，尤其要重視市場調(diào)研這個環(huán)節(jié)的教學。一市場調(diào)研在成衣設計課程中的重要性。市場調(diào)研是產(chǎn)品開發(fā)設計的前提，服裝企業(yè)在每季產(chǎn)品企劃開發(fā)之前，都必須進行市場調(diào)研。通過市場調(diào)研，使設計師能夠有效得開發(fā)設計產(chǎn)品。對于服裝設計專業(yè)的學生來講，市場調(diào)研是學生相對比較直觀的認識服裝面輔料、認識服裝品牌、了解流行的重要途徑，也是學生在進行成衣產(chǎn)品設計的前期工作。（１）最直接的掌握面料知識。（2）強化對成衣市場化的觀念。成衣的市場化特性，要求設計的成品能夠緊密結合市場，“好銷”是其檢驗設計師作品是否成功的唯一標準。通過市場調(diào)研，強化成衣的市場化特點，避免學生閉門造車?，F(xiàn)在很多服裝企業(yè)的老總對剛畢業(yè)的學生的評論是，缺少市場感覺。這確實也是目前我們所培養(yǎng)學生的弊端，過于學院派設計，只流于形式的設計，而缺少市場的認可度。通過市場調(diào)研，通過這種親身感受、體驗的過程，能夠為學生畢業(yè)后從學校走到企業(yè)，打好基礎，能夠站在消費的角度設計服裝。二成衣設計課程中市場調(diào)研的實施。在企業(yè)里，每季產(chǎn)品開發(fā)之前，設計部會組織設計師進行市場調(diào)研，根據(jù)企業(yè)需求，有針對性得進行調(diào)研。在成衣設計教學過程中，我們不可能完全參照企業(yè)的調(diào)研方法和內(nèi)容，我們要針對學生的學習特點、在校學生的特點進行組織開展。（１）學習組織形式與方法。由于要考慮到在校生的安全性、成衣教學的課時要求等客觀因素，教師在任務布置前期，需將學生以分組的形式進行市場調(diào)研，一般以2—5位同學為一小組，這樣既可以增加學生初次進行市場調(diào)研的膽量，同時也可以分工合作，獲取更多地信息量。教師應引導學生通過觀察法和記錄法獲取信息。學生應準備小冊子和攝像器材，如數(shù)碼相機、手機拍照等方式記錄消費者購買意向、服裝的商品款式、面料、價格、陳列等等。（２）市場調(diào)研的主要內(nèi)容。在企業(yè)里，服裝市場調(diào)研的內(nèi)容涉及的范圍較廣、較深入。在我們的成衣課程中，由于時間、財力等的限制，我們應針對專業(yè)特點、學習階段，通過以下幾種專題訓練，完成調(diào)研內(nèi)容：１）面輔料市場調(diào)研。要求學生一是到專業(yè)面輔料批發(fā)市場進行服裝面輔料的調(diào)研，并收集最新的面輔料小樣；二是到服裝專賣店、商場了解成品服裝的面料成分，記錄各種品類服裝所用到的面料有哪些。通過此項訓練可以讓學生迅速了解不同風格、不同品類的服裝所需要的面料特點，以及獲得最新的面料知識。2）品牌成衣設計特點調(diào)研。要求學生到周邊的商場中去了解各大服裝品牌，品牌名、品牌形象、商品的價位、色彩、面料構成、品類構成、當季產(chǎn)品特色、專賣店陳列形象等等資料，研究被市場認可的成品，學習其設計方法，同時，學會關注細節(jié)，能夠抓住設計重點，這個環(huán)節(jié)的訓練不僅是讓學生學習了他人的長處，同時是豐富了設計資源。3）流行信息調(diào)研。產(chǎn)品需求分析篇十三職責：系統(tǒng)需求跟蹤管理（客戶需求分析，需求挖掘，需求文檔編寫，需求交付跟蹤管理）；系統(tǒng)驗證測試（系統(tǒng)測試，系統(tǒng)配置）；系統(tǒng)交付用戶的跟蹤及運營管理。任職要求：3年以上財務相關工作經(jīng)驗或2年以上財務信息化經(jīng)驗；有合并報表或財務共享相關經(jīng)驗優(yōu)先；有財務系統(tǒng)或erp系統(tǒng)相關經(jīng)驗優(yōu)先；良好的`溝通能力與團隊協(xié)作能力，有項目管理經(jīng)驗優(yōu)先；對需求溝通工作充滿熱情。產(chǎn)品需求分析篇十四2016市場調(diào)研報告格式：調(diào)研報告要用能揭示內(nèi)容中心的標題，具體寫法有以下幾種：(1)調(diào)研報告標題公文式標題。這類調(diào)研報告標題多數(shù)由事由和文種構成，平實沉穩(wěn)，如《關于知識分子經(jīng)濟生活狀況的調(diào)研報告》。也有一些由調(diào)研對象和調(diào)查二字組成，如《知識分子情況的調(diào)查》。調(diào)研報告。(2)調(diào)研報告標題一般文章式標題。這類調(diào)研報告標題直接揭示調(diào)研報告的中心，十分簡潔，如《本市老年人各有所好》。(3)調(diào)研報告標題提問式標題，如《人情債何時了》。這是典型調(diào)研報告常用的標題寫法，特點是具有吸引力。(4)調(diào)研報告標題正副題結合式標題，這是用得比較普遍的一種調(diào)研報告標題。特別是典型經(jīng)驗的調(diào)研報告和新事物的調(diào)研報告的寫法。正題揭示調(diào)研報告的思想意義，副題表明調(diào)研報告的事項和范圍，如《深化廠務公開機制創(chuàng)新思想政治工作方法關于武漢分局江岸車輛段深化廠務公開制度的調(diào)查》。調(diào)研報告的正文包括前言、主體和結尾三部分。(1)前言。
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