【導(dǎo)讀】Flash不僅能使學(xué)習(xí)者加深對所學(xué)知識的理解,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和。為了為學(xué)生提供直觀的實(shí)驗(yàn)過程,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,F(xiàn)lash動畫在。教學(xué)中的應(yīng)用十分必要。本論文以制作蛋白質(zhì)透析動畫為例,闡述了利用擁有強(qiáng)。大能力和獨(dú)特的交互性的。用程序和其它允許用戶交互的內(nèi)容。Flash可以包含簡單的動畫、視頻內(nèi)容、復(fù)。雜演示文稿和應(yīng)用程序以及介于它們之間的任何內(nèi)容。通常,使用Flash創(chuàng)作。的各個內(nèi)容單元稱為應(yīng)用程序,即使它們可能只是很簡單的動畫。加圖片、聲音、視頻和特殊效果,構(gòu)建包含豐富媒體的Flash應(yīng)用程序。Flash特別適用于創(chuàng)建通過Inter提供的內(nèi)容,因?yàn)樗奈募浅P?。Flash是通過廣泛使用矢量圖形做到這一點(diǎn)的。庫面板是Flash顯示Flash文檔中的媒體元素列表的位置。完成Flash文檔的創(chuàng)作后,可以使用“文件”“發(fā)布”命令發(fā)布它。期間到達(dá)該關(guān)鍵幀時將執(zhí)行該腳本。幀腳本最常見的一種用法是在到達(dá)特定的關(guān)鍵幀后停止回放。用幀腳本來動態(tài)更新某個標(biāo)簽的值、管理舞臺上各元素的交互等等。