【總結(jié)】今天我們將跟隨劉章?tīng)敔斠黄鹑バ蕾p他美麗的家鄉(xiāng)。一起去走走他家鄉(xiāng)的生:搭石師:請(qǐng)同學(xué)們和老師一起寫(xiě)課題。來(lái)齊讀課題生:搭石師:真的是石頭啊,讀得都冷冰冰的。但是老師相信學(xué)過(guò)課文之后,你們會(huì)對(duì)搭石有更深的了解。現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū),翻到103頁(yè),自由地朗讀課文,聽(tīng)清楚讀文要求:1、讀準(zhǔn)字音、讀好詞語(yǔ),這篇課文有很多四字詞語(yǔ),遇到的時(shí)候請(qǐng)把它畫(huà)出來(lái)。2、讀通句子,遇到難句、長(zhǎng)句以及自己喜
2025-07-29 07:40
【總結(jié)】最新小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例一等獎(jiǎng)(匯總8篇) 最新小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例一等獎(jiǎng)(匯總8篇) 無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的...
2025-08-03 21:45
【總結(jié)】第一篇:一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單 一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單 (后80名排名不分先后)南京新港職業(yè)學(xué)校南京市第十三中學(xué) 南京市第十三中學(xué)紅山校區(qū)南京市瑯琊路小學(xué)南京市仙林中學(xué)南京市建鄴高級(jí)中學(xué)江蘇...
2025-10-04 15:04
【總結(jié)】無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。 角的分類(lèi)教...
2025-08-05 19:33
【總結(jié)】一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)感言(匯總11篇) 一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)感言(匯總11篇) 每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有...
2025-08-01 21:17
【總結(jié)】在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。 赤壁教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)篇一 知識(shí)目標(biāo):了解蘇軾的創(chuàng)...
2025-08-05 20:44
【總結(jié)】2023年教育教學(xué)論文一等獎(jiǎng)感恩教育一等獎(jiǎng)演講稿(匯總6篇) 2023年教育教學(xué)論文一等獎(jiǎng)感恩教育一等獎(jiǎng)演講稿(匯總6篇) 每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、...
2025-08-01 21:39
【總結(jié)】教師一等獎(jiǎng)參考講話 上面是為人人拾掇整頓的教員演講稿一等獎(jiǎng),接待人人閱讀參考,可以自創(chuàng)的哈. 第1篇:三尺講臺(tái)無(wú)悔的抉擇 小時(shí)候,曾有人咨詢(xún)我:“你最崇敬的人是誰(shuí)?"我絕不猶豫地回覆...
2025-01-25 05:42
【總結(jié)】范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧 楓...
2025-08-05 19:27
【總結(jié)】辨析并修改病句考點(diǎn)闡釋“病句”,是指不符合現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則、不合客觀邏輯事理、不符合人們的語(yǔ)言習(xí)慣的句子。它是歷年來(lái)高考考查的一個(gè)重點(diǎn)?!穼?duì)病句的測(cè)試要求是“辨析并修改病句”,能力層級(jí)為D級(jí)。,在命題形式上,以客觀選擇題形式出現(xiàn)。,同一類(lèi)型的語(yǔ)病不會(huì)出現(xiàn)在同一考題之中,搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余,結(jié)構(gòu)混
2025-08-15 23:31
【總結(jié)】附件一等獎(jiǎng)(3項(xiàng))1.2007G01-1-9新一代大線能量焊接用高強(qiáng)度船體結(jié)構(gòu)鋼的研究與開(kāi)發(fā)湖南華菱湘潭鋼鐵有限公司北京科技大學(xué)張愛(ài)兵曹志強(qiáng)劉永龍武會(huì)賓肖大恒羅登唐荻吳清明岳峰YL、YKSL、YKKL、6KV、10KV系列大型三相立式異步電動(dòng)機(jī)湘潭電機(jī)股份有限公司史建萍李春林郭燈塔吳六知李發(fā)根周玲慧
2025-08-04 09:45
【總結(jié)】第一篇:貴陽(yáng)三中教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng) 《基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的生物合成》教學(xué)設(shè)計(jì) 貴陽(yáng)市第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)徐瑛 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo):通過(guò)觀察動(dòng)畫(huà)、討論學(xué)習(xí)以及實(shí)踐應(yīng)用,能夠簡(jiǎn)要概述遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯;...
2025-10-12 03:46
【總結(jié)】、余弦函數(shù)的圖象一教材分析內(nèi)容選自《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)》人教A版必修4第一章第4節(jié)《三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)》.本節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了任意三角函數(shù)的定義,三角函數(shù)線,三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式等知識(shí)基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的,主要是對(duì)正弦函數(shù)和余弦函數(shù)的圖象進(jìn)行系統(tǒng)的研究。它既是前面所學(xué)內(nèi)容的延續(xù)和深化,又為后面學(xué)習(xí)三角函數(shù)的性質(zhì)奠定了知識(shí)與方法的基礎(chǔ),,是研究度量
2025-04-17 04:47
【總結(jié)】第一篇:夜歸鹿門(mén)歌教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng) 《夜歸鹿門(mén)歌》教學(xué)設(shè)計(jì)瀛湖中學(xué) 張本平 教學(xué)目標(biāo) 1、了解孟浩然的生平、經(jīng)歷、作品風(fēng)格以及本詩(shī)的寫(xiě)作背景。 2、在反復(fù)誦讀中體味詩(shī)歌的意境,把握詩(shī)歌的內(nèi)涵。...
2025-10-04 11:13
【總結(jié)】第一篇:海倫凱勒一等獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì) 《海倫凱勒》優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì) 一.導(dǎo)入 導(dǎo)語(yǔ):同學(xué)們,在不知不覺(jué)中春天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊,你看山是那么的青,水是那么的綠,鳥(niǎo)的叫聲是那么的美妙??墒怯幸粋€(gè)人卻...
2025-10-16 02:45