課程設(shè)計---直流電動機調(diào)速設(shè)計-其他專業(yè)-資料下載頁
2025-01-19 02:04本頁面
【導(dǎo)讀】直流電動機是人類最早發(fā)明和應(yīng)用的電機。與交流電機相比，直流電機因結(jié)構(gòu)復(fù)雜，和制動性能，因此在工業(yè)領(lǐng)域中占有一席之地。它是實現(xiàn)了電能轉(zhuǎn)換成機械能的電機。范圍的電氣傳動和有特殊性能要求的自動控制系統(tǒng)，例如：軋鋼機、電力機、城市電車等。直流電機與交流電機相比，其主要的缺點是換向問題。它限制了直流電機的最大容量，增加了運行維護工作量，也導(dǎo)致其制造成本較高。但目前仍有不少場合使用直流電動機。直流電動機主要由磁極，電樞，換向器三部分組成。極心上放置勵磁繞組，用鋼片疊成的，固定在機座上；機座也是磁路的一部分。機座常用鑄鋼制成。電樞是電動機中產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的部分。心成圓柱狀，由硅鋼片疊成，表面沖有槽，槽中放有電樞繞組。換向器是直流電動機的一種特殊裝置，主要有許多換向片組成，每兩個相鄰。的換向片中間是絕緣片。在換向器的表面用彈簧壓著固定的電刷，使轉(zhuǎn)動的電樞繞組可以。換向器是直流電動機的結(jié)構(gòu)特征，易于識別。
【正文】 NN TnnT? = ? = N? m 由于轉(zhuǎn)速 n= TCCRCUTEaEa 2??? ，將數(shù)據(jù)代入，得 2 ?????TEE CCC 整理后得 1800 2 0)( 2 ????? EE CC 2 ?? ??????EC 或 李洋 直流電動機調(diào)速設(shè)計 13 6 結(jié)論 直流電動機調(diào)速的目的是為了提高生產(chǎn)效率或滿足生產(chǎn)工藝的要求，電力拖動系統(tǒng)的調(diào)速可以采用機械調(diào)速、電氣調(diào)速、電氣 — 機械調(diào)速。 他勵直流電動機的調(diào)速方法有三種：電樞電路串接電阻調(diào)速、改變電壓調(diào)速、改變勵磁磁通調(diào)速。 他勵直流電動機的三種方法比較，如表 1 所示： 表 61 調(diào)速方法 電樞電路串接電阻調(diào)速 改變電壓調(diào)速 改變勵磁磁通 調(diào)速方向 基速以下 基速以下 基速以上 調(diào)速范圍 約 2 約 10~12 ~2（一般電動機） 3~4（特殊電動機） 相對穩(wěn)定性 差 好 較好 平滑性 差 好 好 經(jīng)濟性 初投資少，電能損耗大 初投資多，電能損耗少 初投資少，電能損耗少 應(yīng)用 對調(diào)速要求不高的場合，適合于恒轉(zhuǎn)矩負載配合 對調(diào)速要求高的場合，適合于恒轉(zhuǎn)矩負載配合 一般與降壓調(diào)速配合使用，使用于恒功率負載配合 三種調(diào)速方法各有優(yōu)點，改變電樞電阻調(diào)速的缺點很多，所以只用于調(diào)速范圍不大，調(diào)速時間不長的小容量電動機中；改變電樞電壓調(diào)速是一種性能優(yōu)越的調(diào)速方法，被廣泛應(yīng)用于對調(diào)速性能要求較高的電力拖動系統(tǒng)中 ；改變勵磁電流調(diào)速通常與改變電樞電壓同時應(yīng)用于對調(diào)速要求很高的電力拖動系統(tǒng)中，來擴大調(diào)速范圍和實現(xiàn)雙向調(diào)速。 遼寧工程技術(shù)大學(xué)電機與拖動課程設(shè)計 14 參考文獻 .電機與拖動 .北京：高等教育出版社 . .控制微電機 .北京：高等教育出版社 . .電機與拖動基礎(chǔ) .北京：中國電力出版社 .2021 .電機學(xué) .重慶：重慶大學(xué)出版社 .1994 .電機學(xué) .北京：科學(xué)出版社 .1991 李洋 直流電動機調(diào)速設(shè)計 15 致謝 敬愛的老師們，你們的默默奉獻促進了我們 的健康成長。在課堂上，你們用思想的魅力和智慧的光輝開啟我們愚鈍的心智；你們用博大的胸懷和高尚的品德感染我們生活的點滴；你們用深厚的學(xué)術(shù)造詣和敏銳的學(xué)術(shù)思想引導(dǎo)我們學(xué)業(yè)的進步；你們對我們的恩情讓我們變得獨立、厚重、歡樂、富有 ??“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。我們不僅從您身上學(xué)到知識，而且學(xué)到了做人做事的道理。你們的諄諄教誨我們會永遠銘記于心，你們的言行風(fēng)范永遠是我們最好的榜樣。忘不了老師的諄諄教導(dǎo)，忘不了老師不留情面的責(zé)備，忘不了老師風(fēng)霜漸凍的鬢發(fā)，忘不了老師飽含期待的眼神。老師似春蠶，將縷縷銀絲奉獻；老師是 蠟燭，將滴滴蠟油燃盡。 感謝您們的指導(dǎo)和教誨，使我了解了設(shè)計實踐的樂趣，在此奉上我深深地謝意，謝謝。 遼寧工程技術(shù)大學(xué)電機與拖動課程設(shè)計 16 設(shè)計感想 《電機與拖動》這個課程學(xué)習(xí)的只是課本，以前不太了解它有什么用處。通過這次的課程設(shè)計，使我收獲不少，讓我了解了直流電動機是怎樣工作的，并且重點知道了調(diào)速的各種原理及改變方法，可以應(yīng)用到實際當(dāng)中，學(xué)會了許多在課堂上不會的知識。 而且通過查閱資料以前只是記憶下來、沒有了解的東西現(xiàn)在也弄懂了，不再是只是懂的一些淺顯的東西。了解了電動機的勵磁方式有哪些，調(diào)速方法等等。 《電機與拖動》 這門課程使我了解電能的應(yīng)用已經(jīng)遍及各行各業(yè)乃至人類的日常生活。在當(dāng)今社會，沒有電能是不可想象的。作為電能的生產(chǎn)、輸送、轉(zhuǎn)換和應(yīng)用的基本裝置的電機在國民經(jīng)濟和社會生活中具有舉足輕重的地位，為我以后學(xué)習(xí)其它的專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)。
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