freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

春天幼兒園教案幼兒園春天教案春天(通用20篇)-資料下載頁

2025-08-03 21:00本頁面
  

【正文】 歌曲的節(jié)奏,同時(shí)熟悉歌曲旋律,學(xué)唱歌曲。,采用游戲?qū)Τ姆绞?,引?dǎo)幼兒傾聽同伴的歌聲,學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)一致地進(jìn)行演唱。六、設(shè)計(jì)思路。教學(xué)活動(dòng)是老師和幼兒共同表演的舞臺(tái),而幼兒是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體,教師的表演以及活動(dòng)中所呈現(xiàn)的一切都必須為孩子自然的學(xué)習(xí)服務(wù)。因此,我在本次活動(dòng)中注重幼兒自身的學(xué)習(xí)和體驗(yàn),采用體驗(yàn)學(xué)習(xí)法和多種感官參與法,引導(dǎo)幼兒在體驗(yàn)中學(xué)習(xí),通過想一想、說一說、看一看、聽一聽、學(xué)一學(xué)、唱一唱等多種感官的活動(dòng),學(xué)習(xí)演唱歌曲。七、教學(xué)過程。(一)引入活動(dòng),激發(fā)興趣。出示課件,引導(dǎo)幼兒觀察,相互交流。師:春天來了,我們身邊都有哪些變化呀?幼兒自由講述。第一環(huán)節(jié)導(dǎo)入,引起幼兒的興趣,在引導(dǎo)幼兒討論春天來了,身邊的變化同時(shí),為下面創(chuàng)編歌曲做了鋪墊。幼兒觀看課件,體驗(yàn)感受歌曲的活潑優(yōu)美的情趣,把握歌曲的情感線路,使幼兒能進(jìn)入春雨美的意境中來。(二)欣賞歌曲。完整欣賞。師:剛才你聽到誰在說話?它說些什么?每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體,他們的思維方式和感受都有所不同,回答可能多種多樣。如何提升幼兒對(duì)春天的認(rèn)識(shí),使他們的學(xué)習(xí)變得主動(dòng)而且有意義,需要老師靈活機(jī)智的引導(dǎo)。歌曲的`第一段與第二段節(jié)奏相同,但歌詞內(nèi)容有明顯的區(qū)別,所以我先讓幼兒熟悉第一段。再次欣賞。師:下了春雨后,種子就好像喝了水,很快就發(fā)芽就長大了,這時(shí)候種子心里怎樣的?引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)活潑優(yōu)美的情趣?!毒V要》中指出,幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利,尊重幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),關(guān)注個(gè)別差異,促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。(三)學(xué)唱歌曲。用幾種不同的演唱方式激發(fā)幼兒學(xué)唱的興趣。如:教師領(lǐng)唱幼兒用單音字哼唱旋律:啦啦啦……、教師和幼兒互相接唱、邊做動(dòng)作邊唱等等。孩子對(duì)一種表現(xiàn)方式的興趣不是非常持久,所以我們可以嘗試讓孩子用不同唱的形式來學(xué)唱歌曲。在日常的教學(xué)活動(dòng)中,這樣變化的方式很受孩子歡迎。同時(shí),幼兒在學(xué)習(xí)第一段歌曲的基礎(chǔ)上,對(duì)歌曲的旋律和節(jié)奏已經(jīng)有一定的感知,很快就能跟上老師的領(lǐng)唱。分組對(duì)唱歌曲(幼兒兩兩結(jié)伴,分別扮演春雨和種子)。問答式的歌曲非常適合孩子們進(jìn)行對(duì)唱。在這環(huán)節(jié)中,我先采用老師與幼兒問答對(duì)唱的方式(老師扮春雨,唱:春雨春雨沙沙沙,沙沙沙,種子種子在說話,在說話。孩子扮種子,唱:哎呀呀,雨水真甜,哎呀呀,我要發(fā)芽。)。再請(qǐng)幼兒自由分組進(jìn)行對(duì)唱,隨后請(qǐng)個(gè)別幼兒與集體對(duì)唱……盡可能多地為幼兒提供表現(xiàn)的機(jī)會(huì),讓幼兒在不同的演唱過程中體驗(yàn)歌曲愉快的情緒,以及歌曲的節(jié)奏?!毒V要》中指出,老師要培養(yǎng)幼兒大膽的表現(xiàn)自己情感和體驗(yàn)的能力、鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),所以我采用多種對(duì)唱的方式鼓勵(lì)幼兒表演歌曲,這是孩子領(lǐng)會(huì)歌曲的一種升華,也是孩子們喜歡的一種學(xué)習(xí)方式。師幼互動(dòng)的關(guān)鍵是為幼兒提供寬松和諧的環(huán)境,激發(fā)幼兒積極回應(yīng)老師的提問,開放性的問題有助于拓展幼兒的思維,主動(dòng)回憶日常生活中積累的有關(guān)春天的知識(shí)。在這個(gè)問題中,隱含了歌詞的內(nèi)容,巧妙地借助圖片所展示的圖像,幫助幼兒理解并熟悉歌詞。同時(shí),也為幼兒熟悉歌曲節(jié)奏做了鋪墊。(四)體驗(yàn)感受。師:下雨了,除了種子,還有誰也會(huì)很開心呢?你猜它會(huì)怎么說?引導(dǎo)幼兒嘗試進(jìn)行仿編。在進(jìn)行仿編的過程中,體驗(yàn)不同角色表演時(shí)的不同心情。第四環(huán)節(jié)是體驗(yàn)感受,通過用活潑優(yōu)美的情趣演唱歌曲來感受春雨美的意境?;顒?dòng)的延伸是為了孩子再一次鞏固所學(xué)到的本領(lǐng),并給每個(gè)孩子都有表現(xiàn)表達(dá)的機(jī)會(huì),讓他們充分感受到成功的喜悅,以增強(qiáng)他們的自信心。孩子們?cè)诖禾斓闹黝}活動(dòng)中積累了很多有關(guān)春天的知識(shí),也一定能夠創(chuàng)編出很多新的歌詞,我鼓勵(lì)他們相互做小老師,學(xué)學(xué)別人編的新詞,既滿足了幼兒充分表現(xiàn)自己的需要,也為孩子們鞏固歌曲旋律、節(jié)奏提供了反復(fù)的練習(xí)機(jī)會(huì)。附歌曲:春雨,春雨,沙沙沙,種子種子在說話,哎喲喲,雨水真甜,哎喲喲,我要發(fā)芽。春雨,春雨,沙沙沙,種子種子在說話,哎喲喲,我要出土,哎喲喲,我要長大。春天幼兒園教案篇十七在裝飾數(shù)葉的活動(dòng)中,感受不同色彩帶來的美。初步嘗試用深、淺不同的顏色裝飾春天的樹,感知同種色的不同色調(diào)。通過遷移生活經(jīng)驗(yàn),知道可以用不同的顏色來裝飾數(shù)葉。幼兒已觀察過春天的樹。幼兒用書在幼兒園散步,調(diào)動(dòng)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)。教師:春天來了,幼兒園的樹有什么變化呀?幼兒邊觀察邊回答。引導(dǎo)幼兒觀察各種樹葉,感知樹葉的深淺不同。教師:這些樹葉有什么不同呢?幼兒回答后,教師提問。教師:剛長出來的葉子是什么顏色的?以前的老葉子是什么顏色的呢?引導(dǎo)幼兒說出嫩綠和深綠色。幼兒繪畫,教師巡回指導(dǎo)。教師:那么好看的樹,我們把它畫下來好嗎?幼兒繪畫,教師鼓勵(lì)幼兒大膽作畫并畫出葉子的深淺不同。幼兒互相觀摩,評(píng)價(jià)作品。春天幼兒園教案篇十八感受春天樹葉和花的美麗,獲得美的體驗(yàn)。初步嘗試對(duì)稱拓印作畫。在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱帶來的均衡美感。培養(yǎng)幼兒對(duì)美的欣賞能力,體驗(yàn)成功帶來的喜悅。嘗試對(duì)稱拓印畫。畫出樹的主要形態(tài)。多媒體課件、黑色卡紙、顏色、毛筆、彩色紙、亮片、膠水。一、現(xiàn)在是什么季節(jié)?你看到春天的樹葉和冬天的樹葉有什么不一樣?二、(欣賞多媒體)春姑娘來了,她吹呀吹呀,樹葉變綠了,有的還開出了各種顏色的小花。(配樂)。看看春天里的樹有哪些顏色?春天里樹上開出了什么顏色的花?你還見過哪些春天里的花?三、分析重點(diǎn)。樹寶寶有哪些部分組成?(樹干、樹枝、樹葉)。先把畫紙對(duì)折,選一種顏色在對(duì)折中線的旁邊畫出樹干和樹枝,(看老師變魔術(shù))把紙對(duì)折壓印,再用其他顏色在紙的同一邊點(diǎn)畫出樹葉和花。最后就畫出了一棵美麗的春天的樹啦。兒歌指導(dǎo)畫:先把紙對(duì)折,畫出樹干和樹枝,對(duì)折壓一壓,五彩花兒點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),多彩的大樹真好看。五、把幼兒的作品貼成一片樹林?;ハ嘈蕾p。找找我喜歡的大樹。六、我們?cè)诖禾斓臉淞智罢諒埾喟?。主要還是引導(dǎo)幼兒自己去發(fā)現(xiàn)。善于提出問題。選擇好的場所讓幼兒親自去親近自然,幼兒能自主的去觀察一年4季的變化,同時(shí)能讓幼兒了解樹變化的同時(shí),對(duì)環(huán)境保護(hù)也能起到很重要的作用。春天幼兒園教案篇十九聽,山間的小溪嘩啦嘩啦的唱著歌;草地上綠綠的小草露出尖尖的`頭,小鳥嘰嘰喳喳的開始唱歌了,因?yàn)榇禾焓巧鷻C(jī)勃勃的,因?yàn)榇禾焓菧嘏_始的象征,這些小鳥們都開心的為春天獻(xiàn)歌。通過本次幼兒園教案讓孩子們了解春天在一年四季中的意義。了解春天主要特征,結(jié)合肢體動(dòng)作大膽表演。在欣賞音樂的基礎(chǔ)上完整學(xué)唱歌曲。在音樂和游戲中感受春天的美,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然。磁帶、春天背景圖(花、柳樹、蝴蝶、蜜蜂、小白兔)。一、聽《春天》音樂自由進(jìn)場。二、出示春天背景圖。春天美嗎?你們喜歡春天嗎?圖片上有什么?是什么季節(jié)?三、了解春天的主要特征。你知道春天有哪些特征?根據(jù)幼兒回答逐一出示圖片,并請(qǐng)幼兒表演(花、柳樹、蝴蝶、蜜蜂、小白兔)。教師以故事形式小結(jié)。播放音樂,讓幼兒感受聆聽春天美。教師范唱。五、表演唱。教師示范表演唱。幼兒練習(xí)表演唱。分角色表演。春天幼兒園教案篇二十出示古詩《早春》,老師范讀或由會(huì)讀的同學(xué)朗讀,再說說早春的特點(diǎn)。春天剛剛到來的時(shí)候,腳步輕輕,若隱若現(xiàn),羞羞答答,躲躲藏藏。我們必須留心觀察,才會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的蹤跡。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)春天的時(shí)候,心里一定會(huì)蕩起一陣驚喜,體驗(yàn)到發(fā)現(xiàn)的快樂。讓我們先讀讀課文,看看文中的小朋友在春天里發(fā)現(xiàn)了什么。(二)初讀課文,認(rèn)讀生字。1.自由輕聲朗讀課文,想辦法記住生字。2.在小組里由組長帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)自己不認(rèn)識(shí)的生字,注意借助漢語拼音讀準(zhǔn)字音。3.小組派代表匯報(bào)本組認(rèn)識(shí)的生字,交流識(shí)字方法。(三)再讀課文,感知發(fā)現(xiàn)。自讀或小組合作讀課文,要求讀正確,讀流利。讀后說說課文中的小朋友發(fā)現(xiàn)了什么。(四)配樂朗讀,讀出感情。播放輕音樂,創(chuàng)造想象的氛圍。教師與學(xué)生一起在輕音樂聲中朗讀課文。(五)指導(dǎo)寫字,完成課后練習(xí)“找找說說”1.重點(diǎn)指導(dǎo)“溪、搖、躲、解”四個(gè)字。注意提示和范寫容易寫錯(cuò)的筆畫和部件。2.采取同桌合作學(xué)習(xí)的形式,完成“找找說說”的練習(xí)。(六)選讀課文,自主積累,練習(xí)背誦。1.展示讀自己認(rèn)為最美的句子或段落,說說自己讀后的體會(huì)。2.選擇自己喜歡的詞語、句子、段落,用自己喜歡的方式積累??梢宰x讀背背,可以讀讀抄抄,也可以試著默寫。然后讓部分學(xué)生展示交流自己積累的詞句或段落。3.練習(xí)背誦課文。(七)遷移運(yùn)用,拓展想象。1.畫出自己在春天里的發(fā)現(xiàn),然后寫一句話。2.播放《春天在哪里》的歌曲,在想象中結(jié)束教學(xué)。
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
物理相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號(hào)-1