最新小兔搬家看圖講述教案(匯總17篇)-資料下載頁
2025-08-03 12:01本頁面
【正文】 幼兒進行游戲。調(diào)整：在練習一次后，讓幼兒在草地上進行分組練習，在練習過程中，當聽到有重重落地的聲音時，大灰狼即使的出現(xiàn)，讓幼兒知道自己的動作出現(xiàn)了問題，然后在進行練習。三、結束部分感覺很倉促。調(diào)整：在最后加一個放松運動，讓幼兒可以有充分的時間去舒緩。小兔搬家看圖講述教案篇十四1. 發(fā)展幼兒動作，提高幼兒動作的靈敏性。，體驗游戲的39。樂趣。（每行8――10）個。“柵欄”。（一）熱身運動。老師帶幼兒一起熱身，活動幼兒全身各個部位。（二）游戲：小兔搬家。1. 教師示范：交代游戲方法及規(guī)則。：提醒幼兒要依次跳過一個個圈圈，到大圓圈處取一塊（磚頭），跑到柵欄處建造房子。，教師一旁指導：要求每只小兔只能搬運一塊磚頭，后面的小兔在前面的基礎上建造房子。(三)放松活動，整理場地。小兔搬家看圖講述教案篇十五，發(fā)展腿部力量。，充分體驗游戲的快樂。一、導入情境導入：教師扮演兔媽媽，帶領小兔游戲。二、展開：小兔跳舞孩子們，我們一起來跳個舞吧?。ㄒ魳菲穑?. 教師示范講解基本動作。（1）游戲：狼來了教師：這兒真美，我們在這兒安家吧?。ㄈ∠氯?，放在地上當家）我們還有很多糧食沒搬，得把它們搬到倉庫里。（指定一個地點為倉庫）示范：走到場地一側，取一件物品，用雙腿夾住，跳到倉庫處放下，再繼續(xù)。（請個別幼兒示范，強調(diào)動作要領：在搬時一定要用夾物跳的方法。）當大灰狼出現(xiàn)時，小兔要立即在塑料圈中蹲下，大灰狼走了，再繼續(xù)搬東西?！保?）幼兒在音樂伴奏下練習兩次。：小兔搬家教師：大灰狼真討厭，經(jīng)常欺負我們，我們還是搬家吧。討論：怎樣把這么多的東西都搬走？引出夾物跳。（1）造新家兔媽媽介紹路線，與幾只小兔示范夾物跳的搬家方法：背著圈跳過小樹林（可樂瓶搭成），搭個新家，將糧食放在指定位置，再沖上山坡，跳下，返回原地。（2）搬家（音樂起）小兔在媽媽的帶領下沿路線搬家。教師根據(jù)幼兒的活動情況進行指導。為小兔鼓勵、加油。、放松活動。教師：哈，終于搬完了，這里很安全，大灰狼再也不會欺負我們了?。ㄓ變鹤龈吲d狀：耶！）真累呀，讓我們放松一下吧！（互相敲敲腿，捶捶背，揉揉肩）三、結束天快黑了，媽媽給你們講個《小兔搬家》的故事吧?。ㄓ變哼吢牴适逻呑餍菹?，活動自然結束）小兔搬家看圖講述教案篇十六教學目標：欣賞理解故事內(nèi)容，在看看、聽聽、想想中大膽表達自己的想法。從故事中知道遇事要勇敢。教學準備：圖片若干。教學過程：一、謎語導入：今天老師請來了一位動物朋友，“短短的尾巴像小雪球，圓圓的眼睛亮晶晶，長長的耳朵真靈活，走起路來蹦蹦跳跳”，是誰??？（請出小兔）。教師：這只兔子長得怎樣？它是森林里最可愛、最聰明的小兔，可奇怪的是它卻沒有朋友，所有的小動物都不愿意和它一起玩，還給它起了個古怪的名字，這是怎么回事呢，我們一起來聽聽看。二、故事欣賞。教師講故事【小兔怕怕】至“流著眼淚跑回家去了”，幼兒欣賞。教師：為什么大家都叫小兔怕怕？小兔怕怕遇到了什么事情？三、繼續(xù)欣賞故事《小兔怕怕》。教師講【小兔怕怕】至結尾。教師：小兔回到家，媽媽是怎么說的？（請幼兒用完整的話說一說）。教師：從那以后，森林里再也沒有誰叫它小兔怕怕了，猜猜小動物們會給它重新取個什么名字？（幼兒交流）。四、聯(lián)系自己。小朋友在生活中有沒有害怕的時候呢？什么時候你會害怕？討論“你有什么好辦法可以讓自己變得勇敢？”小結：當你害怕的時候，你可以給自己加油鼓勁，告訴自己我要勇敢；還可尋求身邊的大人、朋友來趕走害怕，做個勇敢的寶貝。文檔為doc格式。小兔搬家看圖講述教案篇十七1. 發(fā)展幼兒動作，提高幼兒動作的靈敏性。，體驗游戲的樂趣。（每行8——10）個?！皷艡凇薄＠蠋煄в變阂黄馃嵘?，活動幼兒全身各個部位。1. 教師示范：交代游戲方法及規(guī)則。：提醒幼兒要依次跳過一個個圈圈，到大圓圈處取一塊（磚頭），跑到柵欄處建造房子。，教師一旁指導：要求每只小兔只能搬運一塊磚頭，后面的小兔在前面的基礎上建造房子。
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