【總結(jié)】 小班認識水果公開課教案3篇 導語:水果,是指多汁且主要味覺為甜味和酸味,可食用的植物果實。水果不但含有豐富的維生素營養(yǎng),而且能夠促進消化。小編準備了以下教案,希望對你有幫助! 小班認識水果公開...
2025-11-25 22:02
【總結(jié)】第一篇:小班認識水果公開課教案 導語:水果,是指多汁且主要味覺為甜味和酸味,可食用的植物果實。水果不但含有豐富的維生素營養(yǎng),而且能夠促進消化。小編準備了以下教案,希望對你有幫助!小班認識水果公開課教...
2025-10-01 20:02
【總結(jié)】我會漱口小班教案 我會漱口小班教案1 目標: 1、學習正確的漱口方法,知道漱口可以讓口腔變得干凈。 2、初步養(yǎng)成吃完東西漱口的良好習慣。 3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。...
2025-11-27 23:16
【總結(jié)】小班常規(guī)教案《排隊》五篇 【篇一】小班常規(guī)教案《排隊》 活動目標 1、知道排隊的重要,學會依次排隊等候。 2、掌握排隊的要點:不插隊、不擁擠、有間距,養(yǎng)成自覺排隊的好習慣。...
2025-11-28 02:43
【總結(jié)】小班教案|小班健康活動:我會漱口 活動意圖: 該活動是根據(jù)我園小班子課題“幼兒自理能力的培養(yǎng)”預設生成的。小班幼兒在家中已養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習慣。但在幼兒園吃飯及吃點后,很多孩子沒...
2025-11-28 03:08
【總結(jié)】第一篇:小班健康教案《我會洗手》 小班健康活動:我會洗手 一、設計意圖 我們周圍的環(huán)境存在著許多看不見的細菌、寄生蟲卵,幼兒好奇的天性使他們?nèi)サ侥睦锒枷朊?、玩玩,小手也在不知不覺中沾上細菌等微...
2025-10-29 22:00
【總結(jié)】小班教案|小班健康:摘水果 活動目標 1、喜歡體育活動,感受跳躍游戲的快樂。 2、練習屈膝縱向跳躍并同時用手觸摸物體,發(fā)展跳躍能力。 3、能在一定寬度的`平行線中間行走,發(fā)...
【總結(jié)】 小班社會我會答應教案 設計思路: 今天這一內(nèi)容的選擇,就是以老師的觀察分析為出發(fā)點,我認為良好的傾聽習慣培養(yǎng)是應該在小班就重視的。聽家長反映,孩子在家不聽話,千呼百喚不答應。而這些現(xiàn)象在我的半...
2025-04-05 12:24
【總結(jié)】小班教案《水果寶寶》第一篇:小班教案《水果寶寶》小班綜合活動:《水果寶寶》一、活動目標:,能正確區(qū)分水果味道顏色涂色,體驗活動的樂趣二、活動準備:(蘋果,香蕉,桔子,葡萄)、未涂色的水果圖片若干個三、活動過程:一、活動導入師:“看到小朋友們坐得這么棒!馮老師告訴你們一個好消息,要不要聽呀?”
2025-03-16 05:45
【總結(jié)】認識水果幼兒園小班語言教案第一篇:認識水果幼兒園小班語言教案設計意圖:《綱要》中指出,在幼兒園的語言教育中,我們要“引導幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學作品,使之感受語言的豐富和優(yōu)美,并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。”兒歌《果園里》選材來自小班上期《水果繽紛樂》主題教育活動,水果是幼兒生活中喜歡又熟悉的食物,水果有著的形狀、顏色、不同的生長
2025-03-15 14:30
【總結(jié)】2023年小班教案認識水果(通用12篇) 2023年小班教案認識水果(通用12篇) 作為一名教師,通常需要準備好一份教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?...
2025-08-01 21:29
【總結(jié)】水果歌小班教案 水果歌小班教案1活動目標: 1、觀察梨子、蘋果等水果的顏色,以水果的顏色為題材創(chuàng)編兒歌。 2、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣,學說普通話。 3、理解兒...
2025-11-25 22:33
【總結(jié)】《水果歌》小班教案 《水果歌》小班教案1活動名稱: 水果歌小班語言 活動目標: 1、初步了解兒歌的問答句式結(jié)構(gòu),嘗試大膽的、有節(jié)奏的朗誦兒歌。 2、根據(jù)水果的顏色,嘗...
2025-11-24 02:55
【總結(jié)】第一篇:小班語言我會變教案 小班語言我會變教案3篇 作為一名教職工,時常會需要準備好教案,借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法,調(diào)動學生學習的積極性。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大...
2025-11-05 19:35
【總結(jié)】第一篇:小班健康教案:我會穿鞋啦 小班健康教案:我會穿鞋啦小班健康教案:會穿鞋啦活動設計背景 幼兒剛來園,生活能力差,穿鞋分不清正反,所以組織了這次活動。孩子穿反鞋的原因主要是不分正反或鞋大穿起舒...
2025-10-31 04:12