【正文】 老師歡聚一堂，在工會王主席的組織帶領下舉行“歡慶元旦喜迎新年”聯(lián)歡會，共賀新春佳節(jié)的到來。(女)回眸20xx，美麗三小，伴我成長，特色建設，創(chuàng)造輝煌。(男)展望20xx，我們心系校園，再繪三小新畫卷!(女)讓我們釋放內(nèi)心的激情與喜悅，讓我們憧憬明天的美好與燦爛!(男)讓我們打開心扉，敲響鼓點，放聲高歌、盡情歡唱!(女)首先請石校長致新年賀詞!(男)謝謝石校長激情洋溢的新年祝福。我們的家鄉(xiāng)吳江歷史悠久，文化底蘊深厚，歷代名人歌頌贊美吳江的詩詞無數(shù)。請聽配樂組詩朗誦《古韻今風誦垂虹》。(男)垂虹橋畔的美景猶在眼前，優(yōu)揚的旋律已經(jīng)傳來!請欣賞小合唱《歌唱祖國》。(女)一曲高歌唱出了對祖國的熱愛，讓我們期待祖國更加繁榮昌盛!落葉在空中盤旋，譜寫著一曲動人的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩。白云在藍天飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它藍天的感恩。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。下面請欣賞詩朗誦《感恩的心》。(男)是啊，懂得感恩，我們就會擁有快樂，擁有幸福，讓我們常懷一顆感恩的心。感謝命運，感謝所有的風風雨雨，因為我們相信陽光總在風雨后，請聽小合唱《陽光總在風雨后》。(女)悠揚的旋律美妙的歌聲還在耳邊回蕩，那稚嫩的童聲讓我們久久回味。接下來請欣賞詩朗誦《我的祖國》(男)祖國啊祖國，永遠值得我們稱頌贊揚。今天，我們的老師不但要來贊我們祖國，更要來夸一夸我們的學校，請聽兩位小沈老師帶來的《我為松陵三小歌唱》(女)正如兩位老師所說，三小一定會蒸蒸日上。接下來請欣賞我們學校的情歌王子為大家?guī)淼摹兑粋€人的寂寞》。(女)唐詩宋詞是我們中華文化的瑰寶，今天，我們藝體組的老師將帶我們?nèi)ヮI略中華詞文化的博大精深，請欣賞詞朗誦。(男)那一首首精心挑選的詩詞，或憂怨或激昂，讓我們跟著詞人一起沉醉。接下來請欣賞幼兒園老師帶來的舞蹈串燒。(女)幼兒園老師的舞蹈讓我們找回了青春的感覺，讓我們感受到生活是多么美好。請繼續(xù)欣賞幼兒園老師帶來的詩朗誦《放飛愛的夢》(男)“因為我是一名幼兒教師!在這里我放飛著愛的夢!”多么樸實無華的語言，因為有愛，就有教育的希望。接下來請欣賞浦老師為大家?guī)淼摹稌粑耐础?女)小浦老師的歌聲是如此美妙，讓我們再次把掌聲送給她。每次經(jīng)過一年級辦公室，總能聽到隔壁教室里傳來悠揚的二胡聲，那是我們的錢老師在深情演奏。今天我們就來一睹兩位錢老師的風采。請欣賞二胡伴奏女聲獨唱《太湖美》。(男)真是太美妙了，我們松陵三小的老師個個藏龍臥虎，深藏不露啊!接下來請欣賞幼兒園老師帶來的小合唱《鼓浪嶼之波》。(女)激情的歌聲還在耳邊飄蕩，優(yōu)雅的舞步即將旋出生活的甜蜜、生命的芬芳!請欣賞幼兒園老師手語舞《感恩的心》(男)幼兒園老師的舞步輕盈，婀娜多姿，讓我們跟著沉醉其中。接下來請欣賞小合唱《明天會更好》。(女)正如歌中所唱的那樣，讓我們祝福在座的每一位老師生活、事業(yè)一年更比一年好，讓我們期待三小的明天更輝煌，更美好。(男)接下來請工會王主席講話(女)在這即將告別20xx，迎接20xx之時，我們感嘆時間匆匆。(男)聯(lián)歡會的帷幕徐徐落下之時，我們祝愿三小蒸蒸日上，我們祝愿全體員工幸福安康!(女)我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去，我們的暢想昭示了燦爛的明天!(男)新的一年里，讓我們攜手前行，繼往開來，再攀高峰!(合)“歡慶元旦喜迎新年”聯(lián)歡會到此結(jié)束!教師集體詩朗誦一等獎篇十六平凡的人，平凡的手，架起一座知識的橋梁。走過冬的嚴寒，走過夏的酷暑培養(yǎng)出莘莘學子一只粉筆指點知識王國的迷津一塊黑板，記下比海還深的真情一個講臺，映照著園丁澆灌鮮花的艱辛三尺教鞭揮向通往理想境界的途徑我們是繁星您是月亮把優(yōu)美動聽的故事“講給”我們聽讓我們能進入美好的夢境清晨的陽光是您那燦爛的微笑不管我們失敗還是勝利不管我們后退還是前進您，都會用微笑鼓勵我們再接再厲老師慈祥的母親老師千萬顆童心的夢想老師祖國賦予您特殊的使命讓您把一棵幼小的禾苗培養(yǎng)成祖國的棟梁老師我要您那慈祥的面容永不變老老師我要您那明亮的眼睛永遠不黯淡老師我要您那烏黑的頭發(fā)永不變白老師我要您那疲勞的雙手變的輕松老師我要為您歌唱，為您祝福老師您是我最敬佩的人!教師集體詩朗誦一等獎篇十七感謝爺爺奶奶曾這樣對我說孩子，你們都是幸福的一代天天生活在濃濃的關愛里爸爸媽媽曾這樣對我說孩子，你們都是幸運的一代天天生活在溫暖的陽光里老師也曾這樣對我說同學們，你們都是快樂的一代天天無憂無慮，自由自在展開理想的翅膀翱翔在知識的海洋里我想對爺爺奶奶說：是呀，這得感謝您，為我們奉獻了一切而您的頭上，卻白發(fā)蒼蒼我想對爸爸媽媽說。是呀，這得感謝您為我們創(chuàng)造了一切而您的額頭，卻布滿了皺紋我想對老師說：是呀，這得感謝您為我們付出了多少的心血而您年輕的身影，卻刻在了那黑板上,作業(yè)里,書本中.此時此刻，我多想變成一束飄滿芳香的鮮花開放在爺爺奶奶窗前讓微笑永遠留在您的臉上此時此刻，我多想化作一縷不倦的涼風給爸爸媽媽帶去清涼不再讓汗水揮灑此時此刻，我多想化做一杯清茶讓老師的聲音永遠圓潤，不再嘶啞此時此刻，我多想緊緊依在您的懷抱里深深地說一聲：謝謝你們!教師集體詩朗誦一等獎篇十八欒：每當我踏著晨光走進美麗的潤新，心中便涌起無限的激情與暢想，作為一名老師，我深愛著我的事業(yè)，我的講臺。還有你們，這些天真可愛的男孩、女孩!宋：那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導著我的學生們一步步走向知識的殿堂。馮：教室里，書聲朗朗，琴房中，歌聲飛揚，一只只張滿風帆的小船正在這里積蓄力量，準備遠航。張：每當我踏著星光離開潤新，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。單：多少次，孤燈伴我到深夜，為了某個問題，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成為我新的夢想。付：每個人對人生的理解都不一樣，其實，我很滿足，因為我的學生們延續(xù)了我的生命，成為我人生最華彩的樂章。李：我并不貧窮，當一張張幸福的笑臉簇擁在我的身旁，當一封封賀信雪片般飛來，一種圣潔的幸福在我心底流淌。呂：我不是巨人，但我愿我的學生們能夠站在我的肩上。在潤新這塊沃土上，有那么多真誠而期待的目光，領導的關懷，家長的期望，溫暖著我們每一位老師的心房。白：我們能夠做到的，就是為潤新的兒女插上一雙騰飛的翅膀。吳：我愿做一縷春風，吹開滿園桃李，我常想，人應該常有夢想，夢想是動力的源泉，夢想是創(chuàng)造的翅膀。孟：送走金龍喜迎小龍，我們播撒著汗水，我們收獲了希望。王：辭舊迎新，流動的是一批批學生，不變的是我們的校風，是我們崇高遠大的理想。智：勤奮創(chuàng)新的潤新人是那樣的有魄力、有膽量，知難而進，奮勇向上。高：我們期待潤新小學不斷進步，我們期待潤新小學不斷輝煌。合：我們期待潤新小學的旗幟——張：在龍口欒：在山東王：在全國合：永遠高高飄揚!